12月5日 星期三 陰

上午體育課，我們邁著沉重的步伐，向跑道走去，黃老師在那兒等待多時(shí)。為何我們?nèi)绱司趩?？因?yàn)樯瞎?jié)課老師說(shuō)：這節(jié)課要重測(cè)1000米長(zhǎng)跑，不合格的這周要進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。

意外的是，這節(jié)課剛開(kāi)始，老師并沒(méi)有提及這件事而是說(shuō)“跳繩不滿分的同學(xué)去練跳繩”。“耶——”所有人發(fā)出了歡呼——終于能休息一節(jié)課了！正當(dāng)我們高興時(shí)，體育老師突然將頭扭了過(guò)來(lái)，眼神仿佛帶著殺氣……他說(shuō)道：“剩下的同學(xué)去做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，跑五圈！”

“?。浚?rdquo;我們突然僵住，笑容逐漸凝固——五圈！整整1250米！平?？荚囈膊?000米，這次怎么了？……可是驚訝又有什么辦法？反正逃不掉！我們只得做起“死亡”前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我轉(zhuǎn)念一想，既然逃不掉，何苦不突破一下自己，跑出個(gè)好成績(jī)來(lái)？這么一想，自信就倍增了。

起跑線前的我，沖了出去。

就像考試一樣，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓(xùn)練，耐力跑似乎已經(jīng)不是什么難事，輕而易舉。甚至，我還能和其他同學(xué)邊跑邊說(shuō)話呢！但在第四圈之后的整圈沖刺上，我?guī)缀鹾谋M了體力；在最后半圈時(shí)，聽(tīng)到老師的哨聲，心中飄過(guò)一絲喜悅?？吹脚茉谇懊娴闹x**，我又鼓起了勁兒，奮力追趕他，不知不覺(jué)，我沖過(guò)了終點(diǎn)線……

1250米！5圈！心中的喜悅原因我突破了1000米，腿上的麻木也源于我突破了1000米。5圈，5分20秒——至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是多么輝煌的數(shù)字??！

看來(lái)，萬(wàn)事成功皆源于平常堅(jiān)持不懈的努力！