今天是新一周的第一天。

下課了，同學(xué)們都你爭(zhēng)我搶地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)。正當(dāng)我也準(zhǔn)備去操場(chǎng)上玩耍一番的時(shí)侯。突然，一雙有力的手掌拍到了我的肩膀上，我轉(zhuǎn)頭看，原來(lái)是我們四年級(jí)全年級(jí)擁有“籃球之王“稱號(hào)的那一位。當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“明天在操場(chǎng)上來(lái)一場(chǎng)籃球比賽，一決勝負(fù)！“我當(dāng)時(shí)一臉茫然。他沖著我笑了笑，就離開(kāi)了。

晚上我回到家。急忙放下書包，取出本和筆，快速地寫起了今天老師布置的作業(yè)。爸爸向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“為什么今天寫作業(yè)寫的這么心急火燎得??？“我回答爸爸說(shuō)：“明天我要和我們四年級(jí)全年級(jí)的籃球之王’打一場(chǎng)比賽。

爸爸說(shuō)：“哦，那你快點(diǎn)寫吧。但是不能著急一定要仔細(xì)，而且要書寫工整。”我寫完作業(yè)，抱起籃球，迅速地沖出了家門，來(lái)到一個(gè)空?qǐng)龅亻_(kāi)始練起了我的籃球技術(shù)。

第二天，比賽開(kāi)始前我和我的隊(duì)友都在為這一場(chǎng)激動(dòng)人心、驚心動(dòng)魄的比賽做賽前熱身準(zhǔn)備。就在這時(shí)，一位隊(duì)友對(duì)我們說(shuō)：“我現(xiàn)在既害怕、又緊張，我害怕上場(chǎng)后發(fā)揮不好。“我安慰他說(shuō)：“不要怕，我們大家都緊張。上去后放松心情，好好發(fā)揮就行了。“他點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽終于開(kāi)始了，因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)沒(méi)有他們好，所以我們先發(fā)球。我先用一個(gè)假動(dòng)作，騙過(guò)了對(duì)方一名球員，正當(dāng)我準(zhǔn)備投球的時(shí)候，那位"籃球之王″一巴掌把我的球扇掉了，他遛出了三分線，轉(zhuǎn)頭一個(gè)銳利的眼光轉(zhuǎn)向了他的隊(duì)友，此時(shí)我有一種不祥的感覺(jué)。突然，他的隊(duì)友用他龐大的身軀擋在了我的面前，原來(lái)他是怕我防他的球，所以才用身體讓他的隊(duì)友來(lái)防我的。看著他們投進(jìn)了一球，比分變成了2比0我卻無(wú)能為力，心里好難受??！但是我并沒(méi)有放棄，而是更加激起了我的斗志。我自言自語(yǔ)地說(shuō)："加油！你可以的！"新的一輪開(kāi)始了，我和隊(duì)友之間相互配合，你傳我?guī)?，你帶我傳，瞅?zhǔn)機(jī)會(huì)我?guī)騺?lái)到了籃下，就在這一刻。我屏息凝神，彎下腰半蹲著，用盡全力把球投了出去，我停住了關(guān)注著球的一舉一動(dòng)，“哇，球進(jìn)了！“我大喊著，“哦耶！我們進(jìn)了一球！"我們興奮不已。比賽馬上就要結(jié)束了，我們的比分是4-2，我們落后一球，但是我們依舊不會(huì)放棄，我接連不斷地尋找再次投球的機(jī)會(huì)，可是都被防了下來(lái)。

比賽結(jié)束了，雖然到最后我們還是輸了，但是我們從對(duì)方球員身上學(xué)到了很多東西。因?yàn)槭∧顺晒χ?，所以我們一點(diǎn)也不傷心，反而會(huì)讓我們更加努力地去加強(qiáng)自己的籃球技術(shù)。就在這個(gè)時(shí)候，“籃球之王"帶著他的隊(duì)友走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咱們一起努力，希望以后能在真正的賽場(chǎng)上見(jiàn)面。“說(shuō)完帶著他的隊(duì)友離開(kāi)了。從此，我們雙方經(jīng)常在操場(chǎng)上一起練習(xí)我們彼此熱愛(ài)的籃球運(yùn)動(dòng)。

這真是一場(chǎng)讓我難以忘懷、激動(dòng)人心的籃球比賽??！