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「敘事作文」中華少年作文400字

敘事作文 馮峻煜 打印

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  • 我們班國慶要演出,所以最近都在緊鑼密鼓的練習(xí)。

    其他班都請了專業(yè)的老師指導(dǎo),我們班當(dāng)然也不例外。昨天,包老師說指導(dǎo)老師快到啦,我很好奇,忽然聽到了有同學(xué)大叫:“老師來了!老師來了!”接著傳來一聲聲的大笑。我也受著好奇心強(qiáng)大地催促下把脖子向前一伸,扭頭一看,當(dāng)時的場面可把我看呆了,那位老師胖胖的,我甚至都有一點(diǎn)兒懷疑他是不是來教我們朗誦的老師了。我雖然也想笑,但我使勁地忍住了,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對老師的一種尊重。

    我們開始練習(xí)了,老師雖然很胖,但是也是有學(xué)問的。我跟著老師一句一句的讀著,一句一句的有感情,面帶微笑的讀著,一邊用嘴讀著,一邊用腦想著,仿佛進(jìn)入了真實(shí)的畫面。老師說:“從巍峨峻拔的高原走來,”是贊美祖國風(fēng)水寶地的感情,“五月端陽,心隨龍舟把詩魂趕,”是贊美祖國節(jié)日和文化的感情。“長城古磚擋不住洋炮的彈片,”是描寫中華當(dāng)時弱小的場景。老師還給我們講了兩個故事,我聽得津津有味,都入神啦。我忽然覺得我現(xiàn)在的生活好快樂,好幸福,比以前好多了,所以讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!

    希望我們班在國慶誦讀演出中大放光彩!

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