篇一：我讀書我快樂作文400字
書是知識的海洋，書是成長的臺階，書是智慧的源泉，能讀書的人就是會學(xué)習(xí)的人。
一天晚上，媽媽帶我去了書店，我這走走那走走，終于看到我喜歡的書了！就這樣，我越選越多，媽媽卻只給我八十元錢讓我買，這可怎么辦呀？我精挑細選選出了五本，可還是超了五元，于是，我就跟收銀員阿姨講價，最后，阿姨還是經(jīng)不過我的軟磨硬泡，終于同意了。我開心地跟阿姨說了：“謝謝。”我心里的大山終于放下了，心中的烏云也被陽光驅(qū)散。
在回家的路上，我就忍不住想看了，但為了我的眼睛，媽媽還是沒讓我看，我想：回家的路為什么這么長啊？真想現(xiàn)在就在家里，這樣就能看上書啦！終于到家了，我向沙發(fā)跑去，拿起書就看，我的身體好像在沙發(fā)上“生根”了，媽媽讓我去吃蘋果，我都沒聽見，看得入了迷。“到點了，你不睡了嗎？”媽媽生氣地喊道。我被媽媽的聲音“連根帶土”地拔了起來。
我喜歡讀書，書能把我?guī)У饺魏蔚胤剑馨盐規(guī)У轿磥?，感受未來科技的強大。誰也阻止不了我讀書，讀書像我的一日三餐一樣重要。
篇二：讀書的滋味作文400字
當(dāng)我在黑暗摸索時，書像一盞明燈，照亮我前進的道路；當(dāng)我在沙漠探索時，書像一杯清泉，給我前進的力量。每次我讀起喜歡的書，就廢寢忘食，屏蔽掉周圍的一切，一頭鉆進書的海洋，領(lǐng)悟書中的快樂。
一天，我和爸爸來到書店，看見了那“書山書海”的柜子，就隨便挑了幾本漫畫書，便去收銀臺。剛要付錢時，爸爸說：“讀書要有選擇，你已經(jīng)大了，不能看漫畫書了，要看對學(xué)習(xí)有幫助的書，如工具書、名著書、科普、文學(xué)書等等。”我若有所悟地點了點頭，然后換成了《悲慘世界》、《我的叔叔于勒》。
回到家后，我就迫不及待地讀了起來，如饑似渴地、一頁一頁地看著，漸漸地，我被書中的情節(jié)感動了，不禁潸然淚下，外面小朋友的喊叫聲，客廳里的電視聲，門外媽媽的說話聲音絲毫沒有影響我。我讀著讀著，開始同情兩次進監(jiān)獄的冉阿讓，我讀書已入迷，連晚飯也忘了吃。
《悲慘世界》這本書讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在生活的道理，也讓我受益匪淺。啊！讀書的滋味真快樂。
篇三：讀書趣事作文400字
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。我也非常愛讀書，書為我增長了知識，但也為我惹了不少麻煩，例如今天，書就又給我“惹事”了！
今天，媽媽做菜時發(fā)現(xiàn)家里沒有鹽了，就讓我去買。此時我正津津有味地看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)然舍不得放下書。無奈，在媽媽的“河?xùn)|獅吼”下，我依依不舍的放下書，沖出了家門。
我以百米沖刺的速度奔向了商店，一邊兒走，還一邊想：保爾最后怎么樣了？到了商店，我一摸褲兜，呀！完了，沒帶錢！我又跑回家，剛開門，媽媽就驚訝地說：“這么快，鹽呢？”“我忘帶錢啦！”“瞧你，干什么事都丟三落四……”于是，我又沖了出去。
到了商店，我胡亂抓了一包白色的東西帶回了家。媽媽問我：“鹽呢？”我把手中的“鹽”遞給媽媽，媽媽一看說：“叫你買鹽，你買糖干什么？”“我買的就是鹽??！”“你看看！”說完便把“鹽”遞給我，看到上面印著一個巨大的“糖”字，我哭笑不得，白跑了兩趟??！
雖然出現(xiàn)了這樣的傻事，但我對讀書的興趣依然不減。我真想大喊一聲：“我讀書，我快樂！”
篇四：讀書的樂趣作文400字
我的課余生活豐富多彩，但是我最喜歡看書。
有一天，我跟同學(xué)借了《胡小鬧日記》來。剛開始覺得沒什么好看，但是我讀完一本之后，就覺得很好看了，而且我還學(xué)會了怎樣智勝、自救。書上有一位8歲的小女孩跟壞人用智慧斗了38小時，這位小女孩手被綁住了，嘴上面還粘著膠布，但是，她自己把口水往膠布上吐，讓膠布失去黏性，然后她用嘴巴把繩子咬開。機智的她還通過敲擊房間里的鐵管，讓聲音傳到馬路上向路人求救。就這樣，她靠自己的聰明成功地逃脫了。
讀了這本書，我非常佩服那個小女孩，同時也知道讀書是多么的有用。我開始愛上了讀書。有時讀得入迷，媽媽叫我做事情，我口頭說“好”可是卻沒做到。有一次，我在看《三十六計》，媽媽叫我去晾衣服，我說“好”，可是我的屁股一動也不動，還在繼續(xù)看我的書。媽媽去冰箱拿肉的時候看到我還坐在座位上看書，結(jié)果我的《三十六計》給媽媽沒收了。我這才去晾衣服，晾好衣服，我又捧起心愛的書看了起來……
書給了我許多知識，給了我許多快樂，我愛讀書。
篇五：我的讀書故事作文400字
一天，我的一位同學(xué)手上拿著我最喜歡的《三國演義》，問他能否借我看幾天，可他卻不肯。最后在我苦苦哀求之下，他最終還是借給我了。
我高高興興地拿著書就往家里跑，因為我實在是壓制不住心中的興奮。一回到家我就翻開書，一頁又一頁閱讀著，生怕被人搶走似的。不知過了多長時間，我已看到了英勇的關(guān)羽敗走麥城的那頁了。可這時，媽媽卻叫我出來吃飯，還說她要出去一下，讓我一人在家中吃飯。我只能戀戀不舍地把書合上，然后乖乖地走出來客廳吃飯。可剛坐下，我看書的欲望又從心底升上來了，就像滅了火的火山再次噴發(fā)，于是我決定再看一小會兒再吃飯。我踮手踮腳走進書房，生怕被人看見似的，可周圍根本沒人。我一邊看一邊在心中說：“就看一小會兒，就看一小會兒。”不知過了多久，我竟忘記了時間，津津有味的沉浸在故事當(dāng)中。又不知過了多長時間，媽媽回來了，她看見飯菜原封不動擺在那里，就一言不發(fā)，怒氣沖沖地把我的書沒收了，然后又怒氣沖沖地走開了，我識趣的趕快出去吃飯。
但是我不得不說，我真佩服自己能這么認真看書。
篇六：我的讀書故事作文400字
昨天晚上，我又有了一個新的讀書故事新鮮出爐。別急，聽我細細道來。
昨天晚上，我做完了家庭作業(yè)時已經(jīng)是九點多了。媽媽催促我："趕緊洗漱睡覺！"我聽了，打了個哈欠，極不情愿地說："先別洗漱了，我好困想睡覺。！"媽媽答應(yīng)了。
我剛上床，就看見了床頭我那本還沒來得及看完的？男生日記？，身上的困意立馬消失得無影無蹤。
我趴在床上，把書放在枕頭上，津津有味地看了起來。媽媽見我房間的燈沒關(guān)，就過來幫我關(guān)燈?？梢灰娢疫€在看書，不禁龍顏大怒，聲音也提高了八分貝："我叫你睡覺，你還趴在這兒看書，明天又起不來了，趕緊睡覺！"我一見媽媽那怒目圓睜的樣子，就趕緊放下了書，蓋上被子假裝睡覺。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。
我躺在床上毫無睡意，書中的情節(jié)如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開燈，心想：不好，開燈目標太大，還用小臺燈吧！于是我拿出了抽獎得到的小臺燈，鉆進被子里，津津有味地看了起來。
到了11點多時，我揉了揉沉沉的眼皮，才把臺燈關(guān)了就睡著了。
第二天早上，我果然起晚了，但我讀書的快樂仍讓我心滿意足。
篇七：我是一個讀書迷作文400字
你是一個什么迷呀？我是一個讀書迷。每天看書我都會看得如癡如醉，有一個因為我看書太入迷而鬧的笑話，我至今還記憶猶新。
記得那天，媽媽從新華書店給我買了一本《查理九世之外星怪客》，我興奮得一蹦三尺高。我迫不及待地拿起書坐在沙發(fā)上看了起來，很快就沉浸在精彩的故事情節(jié)里?？吹骄o張激烈的情節(jié)，我會緊張得閉起眼睛；看到感動的部分，我會淚流滿面；看到壞人被抓時，我會激動得滿面通紅。正當(dāng)我看得興高采烈，如癡如醉之時，耳邊卻想起了媽媽焦急的聲音：“寶貝兒，我們家的白糖沒有了，你幫我去買一點好嗎？”我被拉回了現(xiàn)實之中，隨口答了一聲：“好！”于是我提起包，出去買糖了。
走在馬路上，我還在想著故事里的情節(jié)，不知不覺間又走回了家門口。媽媽從窗戶里探出頭：“糖買了嗎？”我奇怪地問：“買糖干什么？”原來我早忘了這事了！媽媽無奈地搖搖頭：“好吧，今天的糖醋白菜吃不了了，小書迷！”
這就是我，一個愛書如癡的小書迷。
篇八：我讀書我快樂作文400字
我讀不同的書，都會有不一樣的感受和收獲。
當(dāng)我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》時，我明白了要愛護動物。人類不是大自然的最強者，而是大自然中的一員。作為高等動物，我們更應(yīng)該去愛護那些弱小的動物。這本書同時也告訴我們，愛心可以改變一切。
當(dāng)我讀了《十萬個為什么之太空旅游》時，我明白了宇宙中還有無比奇異的天體―——黑洞。黑洞的引力無比強大，就連光都無法逃出它的“手掌心”。
當(dāng)我讀了《唐詩三百首》時，我深深地感受到詩人用高度的語言，形象地表達了他們豐富的情感。當(dāng)我讀了賀知章的《詠柳》時，我感受到了詩人對大自然的熱愛情懷；當(dāng)我讀了杜甫的《絕句》時，我又感受到詩人對大自然的贊美之情。
還有，當(dāng)我讀一本童話時，我都會覺得這本書給我?guī)砹瞬簧僮鋈说牡览?；?dāng)我讀一本知識方面的書時，我都覺得我的知識增長了不少……
讀書給我?guī)矶嗝创蟮目鞓钒?！希望你也和我一樣，愛上讀書！
篇九：讀書的味道作文400字
看著到貨的名著們，心里便不停地抱怨。
上了初中，讀書輕松的感覺早已離我遠去，一個學(xué)期必讀六七本名著的規(guī)定把我困在整天埋頭讀書的籠子里。
我必須放棄自己周末玩樂的時間來讀這些讓我腦殼發(fā)疼的玩意。這時候，眼前的書籍真像一塊塊磚頭，又厚又重，還砌成了一堵墻，硬是把我圍在讀書的天地里。有時看著看著，門外便傳來電視的聲音，樓下便響起孩子們的玩鬧聲。再回過頭來打量著手里的書，心里便憤憤不平起來，原本我也可以玩耍的，如今卻被迫關(guān)在房里看書，這叫什么事！慢慢地，心里泛起酸楚，像打翻的陳醋彌漫開來，酸酸的，酸得想哭。
一段日子之后，回頭看看自己讀的書，竟發(fā)現(xiàn)它們像獎杯像勛章陳列在書架上，閃閃發(fā)光，熠熠生輝。望著書架上成排的書籍，我感覺自己像是一位視察自己宏偉天下的君王，滿滿的成就感。看著歷經(jīng)千辛萬苦才讀完的書，有時便會傻笑出聲“嘿嘿”，心里仿佛有一瓶開了蓋子的糖漿，那甜甜的滋味流淌在我的心房里。
讀書，就像喝一杯檸檬茶，又酸又甜，先酸后甜，那種成就感這輩子都揮之不去。
生活中要經(jīng)歷的事很多，感受過那種酸之后才會發(fā)現(xiàn)那份甜來之不易，才會發(fā)現(xiàn)酸后必定有甜。
篇十：我的讀書故事作文400字
從記憶的海洋里，撈起一個漂流瓶。打開一看，呵，居然是我的讀書故事。
我是一個愛讀書的小孩，可媽媽對我的要求很嚴，不許我看太多的課外書，但我的求知欲可不答應(yīng)，于是，我就變著法子看書。
那天，我媽把我所有的小說都藏起來了，沒辦法，我只好借口去同學(xué)家復(fù)印卷子，跑去超市里看書。我書架上取出那本早就想看的《查理九世》，身子靠在書柜旁，津津有味的看起來。突然，一雙手搶走了我的書，我抬頭一看，呀，又是那個兇巴巴的售貨員，她生氣的說：“怎么又是你，整天就知道看書，從來不買書，你是把我這當(dāng)圖書館了呀，啊，快走，快走。”于是，我就這樣被趕走了。
但我不甘心就這么被趕出去，我在圖書區(qū)附近東張西望的來回走動，隨時準備沖過去。萬事俱備，只欠東風(fēng)，可這名售貨員好像知道我要干什么一樣，就是不走。功夫不負有心人，她終究耗不過我，走到一旁去招呼買書的顧客，于是，我開足馬力，一個箭步?jīng)_過去，拿起書，躲在書柜旁邊的一個角落，聚精會神地看起來。
我愛讀書，無論什么也阻擋不了我在書的王國遨游的腳步。
篇十一：讀書比賽作文400字
“崔武子見棠姜而美之……”
如果您現(xiàn)在來富陽永興小學(xué)參觀的話，估計會看到這一幕：一群群學(xué)生站在綠樹環(huán)繞、鳥鳴清脆的地方“讀書比賽”。今天我班也在這里讀書“比武”。
比武開始，俗話說：“先下手為強，后下手遭殃”，我王家瑞上臺抽簽，不知道是不是老天爺開恩，一下子就抽到了我們組上臺。壽梓臣湊過腦袋，小心翼翼的和我說：“小虎，你……你確定可以嗎？”“行，當(dāng)然行！”我一口氣答應(yīng)下來。開始抽篇目了，雖然我對正氣歌還是有一點把握的，可是只有一點點，只——有——一——點——點！于是我緊張的看著同學(xué)們慢慢的抽出一張簽，翻過來給大家看：“晏子不死君難！”同學(xué)們叫到。太好了，不是“正氣歌”！
“晏子不死君難”表演開始了，我們小組臨時人物分工：小孫扮演齊莊公附帶旁白；小壽扮演“晏子”；“外人”由張家銘表演，我扮演“其人”；“崔子”是小武演的。我們五個人一起通力合作，表演了一出出色的戲。得到了老師和同學(xué)們的認可，雖然很累，但是我們團隊都感到無比榮耀！
篇十二：讀書真好作文400字
高爾基說書籍是人類進步的階梯，老師說讀書可以讓我們擁有很多的學(xué)問，媽媽說讀書可以讓我擁有智慧的大腦，所以我喜歡讀書。
在學(xué)習(xí)之余，我用了短短六天的時間就讀完了一本書，這本書的名字叫《淘氣包馬小跳》。
書中的主人公有漂亮的慕容老師，有嚴肅的秦老師，有機智調(diào)皮的馬小跳，有說話結(jié)結(jié)巴巴的張達，還有可愛的唐飛和毛超。這本書講述了馬小跳、張達、唐飛和毛超，在放牛班合唱團里發(fā)生的一些有趣的事情，這是一本沒有注音版的書，一共分了二十則小故事，我最喜歡的一則是《所有的夢想都成真》，放牛班合唱團的團員們盡他們最大的努力，贏得了五月合唱節(jié)的冠軍，他們用自己的實際行動向觀眾們證明了他們是最棒的！
這本書讓我懂得了團結(jié)協(xié)作的精神，團隊里的每一個都要互相幫助，相互配合，這樣才能取得最終的勝利。就像我們二（10）班這個大家庭一樣，每個小同學(xué)之間團結(jié)友愛，充滿集體榮譽感和自豪感，遵守小學(xué)生道德行為規(guī)范，一起提升班級素質(zhì)，傳播正能量！
讀書可以讓我們變得聰明、讀書可以讓我們增長知識，讀書可以讓我們提高寫作水平，讀書真好！
篇十三：讀書給我力量作文400字
讀書可以讓我們獲得知識，讀書可以讓我們增長智慧，讀書還可以給我們力量。好書不厭百回讀，在我小的時候，有一本書在一直陪伴著我，那就是——《論語故事》。
《論語》是孔子的弟子記錄孔子言行的一部書。我的這本《論語故事》書，有彩圖，有故事，還有古文。
有一次，我在一間房子里，房子里只有我自己，我覺得沒意思，又覺得有些害怕，就拿起了一本書，這時這本《論語故事》。我坐在那里讀了起來，我讀得津津有味。我的叔叔回來了，叔叔一直在敲門，我都沒聽見。我叔叔給我姨打電話，讓我姨來送鑰匙。直到叔叔進到屋子里我才發(fā)覺，叔叔還以為屋子里沒有人呢。我從床上爬起來，叔叔見了我說：“我剛才敲門，嗎、你怎么不開門呢？”我說：“我沒聽見，我一直在看書呢。”這時我才知道，我讀書讀進去了，連叔叔敲門我都沒聽見。
這本書里的故事都讀完了，我又開始讀論語原文，讀的次數(shù)多了，原文的意思我也明白了許多。這本《論語故事》教會我怎么做人，讓我有公德心，給我力量。真是讀一本好書，就像交了一個益友！
篇十四：我的讀書故事作文400字
我上三年級時，班上幾乎所有的同學(xué)都認為看書是件天經(jīng)地義的事，但那時的我卻不這么認為。只要一有人叫我看書，我就會頭昏腦漲，心情變壞?？梢淮谓?jīng)歷卻讓我對讀書的看法產(chǎn)生了180度的改變。
那天中飯過后，我拍著我那撐得圓圓的肚子，在家中蕩悠。突然，耳邊傳來了一陣女高音：“你給我拿本書來看！”我裝作沒聽見，媽媽見了故意大聲清了清嗓子，我只好乖乖投降。
我拿了一本書，開始看了起來。不一會兒，我就開始東張西望了。耳邊再次響起了媽媽的聲音：“你給我認真看書，待會兒陪你看電影！不然的話不許你去。”“噢。”我若無其事地說道，但心里卻有說不出的高興。我開始認真的看，這真是其樂無窮。這是我第一次看書看得那么全神貫注。周圍的一切仿佛都不存在，還產(chǎn)生了一種心曠神怡的感覺。我感覺自己來到了另一個世界，正貪婪的吮吸著源源不斷的知識。
從此我便對讀書產(chǎn)生了小小的興趣。我還養(yǎng)成了把書放在床頭柜前，每天看看的好習(xí)慣。
篇十五：快樂讀書快樂成長作文400字
臧克家說過“看了一本好書，就像交了一個益友。”我原先不肯相信，我想：電視上說的是假的吧！可是后來我知道了。
記得有一次，我在圖書館里看到了一本書，我看著看著就迷上了，這時，媽媽叫我回家了，我趴在地上一直不肯回去：“等我看完再回去吧！”媽媽說：“既然你這么喜歡，那給你買好了。”我說：“真的？”媽媽說：“當(dāng)然。”我大喊一聲“耶！”
回去以后，我?guī)缀鯐r時刻刻都在看書，吃飯的時候看，無聊的時候看，睡覺前也看，一直要睡覺了才放下書。
第二天，是星期一，要上學(xué)，第一節(jié)是語文課，老師說這一節(jié)課要考試，大家趕緊復(fù)習(xí)，過了五分鐘，老師大聲說：“把語文書合起來，開始考試。”半節(jié)課過去了，同學(xué)們都在寫作文了，作文是讀后感，我想：可以寫剛剛買回來的書的讀后感呀！于是，我刷刷地寫了下去，不僅快，而且好。
后來我考得了好成績，我知道了只要多讀書，學(xué)習(xí)成績就會好，我以后要多讀書，取得更好的成績。
篇十六：我的讀書故事作文400字
以前，我不怎么喜歡讀書，第一次讀課外書是在二年級的時候。當(dāng)時是在老師的強迫下看的，我心里特別委屈：為什么要看書呢？有看書的功夫，還不如玩一會兒呢！
不過，老師并不了解我的心情，照樣給每個同學(xué)發(fā)了一本書。當(dāng)看到書名的時候，我卻被深深地吸引了——書名叫《可愛的小菌》。講的是一粒細菌的成長經(jīng)歷；介紹了它的朋友，以及它是干什么的。我感覺這本書真的很有趣，就耐心地讀完了。
通過讀這本書，我收獲了快樂與知識。同時，我發(fā)現(xiàn)書的世界太神奇了，像海洋一樣遼闊，總會有一朵浪花吸引讀者的目光。從此，我愛上了閱讀，也一點點喜歡學(xué)習(xí)和寫作文了。
這個暑假，我在燕窩書館學(xué)作文，老師領(lǐng)我們讀了很多故事，其中《我想去看?！愤@本書最有意思，講了一只小雞追求夢想、最終實現(xiàn)夢想的事。雖然現(xiàn)在我讀的書還很少，但要像主人公卡梅拉那樣，從小樹立一個明確的目標，并要勇敢地追求夢想，遇到困難堅強面對。相信總有一天，我也能擁有一技之長，在社會上找到自己的定位，實現(xiàn)人生價值。
我的讀書故事才剛剛開始，未來我愿意與書為伴，快樂成長。