我喜歡我的這位“朋友”，從第一次接觸它時(shí)，就喜歡上了它。

本來，我與它并不相識(shí)，對(duì)我來說它就是一個(gè)“陌生人”罷了。因?yàn)閷W(xué)校開展網(wǎng)球文化運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們才彼此了解，從生疏的“陌生人”成了形影不離的“好朋友”。學(xué)校舉行的網(wǎng)球文化運(yùn)動(dòng)會(huì)有許許多多的項(xiàng)目，如：“拍面顛球”，“一跳一顛”和“百發(fā)百中”等。

就說說我與這位“朋友”一起“表演”顛球的經(jīng)歷吧。

拿起不輕不重的網(wǎng)球拍，我卻感覺自己像一個(gè)勇士拿著大寶刀正要上戰(zhàn)場(chǎng)浴血奮戰(zhàn)一樣，十分威武。左手小心翼翼地將“朋友”放在網(wǎng)球拍上，上下用力揮動(dòng)著拍子，一想到讓我的“朋友”在球拍上跳動(dòng)，我就得意洋洋起來，可這位“朋友”卻十分膽小，好像很害怕網(wǎng)球拍似的，沒跳幾下，就嗖—下蹦到了地上。我仍繼續(xù)將它輕輕拿起，輕輕放到球拍上，又用力上下?lián)]動(dòng)著拍子，“朋友”像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員似的，我一不留神，它一下跳得老高，我沒接住，它又重重“摔”在了地上。但我并沒灰心失望，吸取教訓(xùn)，輕輕揮動(dòng)著球拍，可它又變懶了，跳都不跳一下。這時(shí)，我忍不住生氣了，用力越來越大，“朋友”又像開始那樣，跳到了地上。但我還是沒被它折騰得沮喪，繼續(xù)不停地練習(xí)，它一而再再而三地落了下來，我既為“朋友”的膽小與懶惰生氣，又為自己的無能感到失望。

就在我忍無可忍的時(shí)候，又轉(zhuǎn)念一想，只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，總會(huì)有進(jìn)步的吧？再說了，它是我的“朋友”，朋友有壞習(xí)慣，很膽小，我應(yīng)該幫它改正壞習(xí)慣，讓它變得“勇敢”。抱著這個(gè)決心，我一有空就練習(xí)。只要一失望，我就會(huì)想：這是我的“好朋友”，我不能放棄它，必須讓它和我默契起來，不然別人會(huì)小看我的。

終于，我學(xué)會(huì)了顛球，不，是十分熟練地顛球。瞧，我能昂首挺胸地站著，自由地有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)網(wǎng)球拍，像一個(gè)指揮家拿著指揮棒，正指揮一個(gè)樂隊(duì)演奏一樣。“朋友”在我的支配下在球拍上勤奮、勇敢的“跳舞”?？粗莾?yōu)美的“身段”，我常常感到無比自豪。

慢慢的，顛球已不能滿足于我，我又繼續(xù)和我的“好朋友”默契地配合，練習(xí)別的項(xiàng)目，如今我在其它網(wǎng)球項(xiàng)目上也小有成就了。

真是“有志者，事竟成”?。?/p>

網(wǎng)球文化運(yùn)動(dòng)會(huì)，等著吧！我一定會(huì)帶著我的“好朋友”，拿著我的“大寶劍”挑戰(zhàn)自我，也挑戰(zhàn)對(duì)手。