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「敘事作文」我與老師的故事作文

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  • 自從進(jìn)入了初四我才知道老師對(duì)我們的良苦用心,初一入學(xué)的我就以文靜奪得老師的喜愛,說不上多么喜歡,至少不那么討厭。

    我的成績(jī)從初一開始就不是那么好,甚至從后面數(shù)能快速的數(shù)出我的名次。初一的時(shí)候我不調(diào)皮,所以老師很器重我。直到我上了初三以后,結(jié)交了一些狐朋狗友,整個(gè)人都變了。變得不那么積極向上,變得更注重外表,變得有多壞就多壞。從那以后我積極向上的心態(tài)都沒了,因?yàn)槲矣X得那樣很酷,沒有人敢把我怎么。

    就從這個(gè)時(shí)候,我以為班主任不再管我了,但是沒有,他一直找我談心,而且都是鼓勵(lì)我,沒有半點(diǎn)讓我氣餒的心態(tài)??墒沁@又有什么用呢?那時(shí)候就覺得老師管我真啰嗦,還不如不管我,我把老師對(duì)我說的話當(dāng)耳旁風(fēng),說完還是繼續(xù)玩我自己的。

    就在初三下冊(cè)的時(shí)候,我因?yàn)轭I(lǐng)了兩個(gè)朋友去家里睡覺導(dǎo)致第二天,那兩個(gè)人沒去上學(xué),老師又找我談話,她相信我不是我指引她倆不來上學(xué),老師沒有半點(diǎn)懷疑我而是幫著我說話。這個(gè)事之后,老實(shí)了一陣又瘋起來了。根本沒把這些事放在心上。還是繼續(xù)玩自己的。

    上了初四,一直到我給老師帶來了好多麻煩,老師還是沒有半點(diǎn)怨言,還是幫著我說話,信任我。我才明白過來。慶幸的是老師從來沒有放棄過我,而是一直在幫助我考上自己理想的高中,雖然成績(jī)不是那么盡心如意,但只要聽老師的話,夢(mèng)想就堅(jiān)不可摧。

    我的高老師,一個(gè)盡責(zé)任的老師,老給我指引了一條光明的道路,而我只要多加努力我的理想高中就會(huì)考上去。

    我與我的高老師,雖然故事不長(zhǎng),但令人回味,雖然故事簡(jiǎn)單,但有感情,雖然故事常見,但有真情。

    因?yàn)槔蠋煹哪托陌?、?xì)心照顧我才沒有走上彎路。接下來我會(huì)朝著我的夢(mèng)想去奮斗,因?yàn)槲业母呃蠋熃o我了信心、給我了鼓勵(lì)。

    永遠(yuǎn)值得我尊敬的老師——我的高老師!感謝你一路上沒有放棄我。

    花園學(xué)校九年級(jí)一班 王涵

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