最可愛的人不一定是成績最好的，但最可愛的人往往能夠在一瞬間打動(dòng)一個(gè)人的心。

這個(gè)周我是值周班長，因?yàn)榇笠庠谛l(wèi)生方面出現(xiàn)了極大的漏洞。大到什么程度呢——大到被老師做了一次＂心理教育＂……我決定，要重視班級(jí)衛(wèi)生。

首先得從干部抓起！

周二中午放學(xué)，打掃教室的只剩瑚致皓和羅樂凡了。羅樂凡在擦窗子，瑚致皓剛倒完垃圾回來。

我連忙扯住瑚致皓說：“這一周，你身為衛(wèi)生委員，又是值日生，就應(yīng)該負(fù)起雙重責(zé)任！黑板必須擦干凈！不要讓我看到黑板上有水漬！擦完之后再把抹布洗一遍，不能擰太干，要不然老師擦黑板的時(shí)候容易‘吃灰’……身為衛(wèi)生委員，就要時(shí)時(shí)巡視教室里的衛(wèi)生，并提醒值日生及時(shí)補(bǔ)救，不要再讓我看到班主任老師親自打掃衛(wèi)生！聽見沒有！＂

＂嗯。＂瑚致皓輕輕地回答。

星期四早上，我7點(diǎn)25趕到教室，瑚致皓正在巡查每個(gè)死角的衛(wèi)生，我心里暗暗為他點(diǎn)贊，這一幕至少證明瑚致皓還是很有責(zé)任心的好干部嘛。

第一節(jié)是英語課，老師說過，板擦擦不干凈黑板，用抹布比較好，同時(shí)也能讓旁邊的綠蘿少吃些灰。＂瑚致皓！去……＂話音未落，瑚致皓立馬搶著說：＂課前抹布洗一遍，我現(xiàn)在就去。＂說完，便一溜煙兒拿著抹布飛奔到洗手間去了。

中午放學(xué)，看見瑚致皓在疏散同學(xué)離開教室，當(dāng)所有值日生都打掃得差不多時(shí)，我問道：“你把……”瑚致皓再一次搶了我的話：“知道了，抹布要洗兩遍，教室衛(wèi)生看過了，后陽臺(tái)我也幫小劉打掃過了。”“嗯，你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)嘛！”瑚致皓一向安靜話少，聽了我的夸獎(jiǎng)有點(diǎn)害羞，連手都不知道放哪兒了。

不知不覺，我的值周工作接近尾聲?；叵朊抗?jié)課前碧綠鮮亮的黑板，講桌上擺放整齊的板擦、抹布和粉筆，桌與桌之間干凈的地板……望著窗明幾凈的教室，這一切全是小瑚委員的功勞?。∫粋€(gè)在家都不怎么干活的男生，為了集體的利益，從懶散到勤快，由不負(fù)責(zé)任到負(fù)責(zé)任，也真難為他了。最是那受到表揚(yáng)后面紅耳赤的樣子，超級(jí)可愛！

瑚致皓同學(xué)的學(xué)習(xí)的確有些吃力，但他在用另一種方式回報(bào)老師和同學(xué)，在我眼里，像小瑚這樣全心全意、盡職盡責(zé)的同學(xué)是我們班當(dāng)之無愧最可愛的人！