“你們的科學(xué)老師，是一位年輕漂亮的女老師。”戴老師說完這句話，我們班的氣氛立馬變得不一樣了。

只見同學(xué)們互相看看，臉上流露出不加掩飾的笑容，任誰都很開心，誰會不喜歡年輕漂亮的女老師呢？

我默默的在心底比了個“耶”，萬分期待著那位老師。

科學(xué)課了，同學(xué)們都望著門口，想第一眼看到老師。這時，老師走了進(jìn)來，她打扮得很靚，是時下年輕人喜歡的風(fēng)格。她慢慢走到講臺上，不急不緩的開口了。

“我姓施，是你們新的科學(xué)老師。”

好一位施老師，她戴著一副圓框眼鏡，皮膚很白，但又透著健康的粉紅，真是面若桃李。

大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著施老師，看著她一筆一畫寫下她的姓氏，聽著她講一些今后學(xué)習(xí)的要點。

她的聲音如同緩緩流水，慢慢流淌在我們耳邊，不尖銳也不低沉，使我們莫名感到舒心。

第一節(jié)課總是結(jié)束得這樣快，我們在心里盼著第二天科學(xué)課的到來。

第二天科學(xué)課，施老師給我們上了關(guān)于水的課程，我看著她在白板上一一列出要點，看著她溫婉中帶著嚴(yán)厲地批評某個同學(xué)。只覺施老師也如同那水一樣，柔和卻也不失嚴(yán)肅，給我們滲透著知識與道理，潤物細(xì)無聲。

至于為何稱她為“西施”老師呢？不僅是因為她長得漂亮，也有原因是因為施老師名字倒過來讀類似于“西施”的發(fā)音。

總而言之，施老師給我們的第一印象，很好。