他是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，他有一雙明亮的眼睛，里面有閃爍的瞳仁，西瓜頭。體育課上他發(fā)奮圖強(qiáng)，特別是打籃球。

每次在操場(chǎng)上都能看到他與其他同學(xué)打籃球的身影，他對(duì)球的控制已經(jīng)達(dá)到“球人合一”的境界了，記得有一次是這樣的：體育課上，我和惠天翼和其他同學(xué)達(dá)籃球，很不幸，分組我沒(méi)能和他一起。比賽開(kāi)始時(shí)，我方一個(gè)傳球，傳到我手里，我運(yùn)足氣力，準(zhǔn)備投籃。結(jié)果，誰(shuí)知惠天翼蓋了上來(lái)，我的球被他死死地防住了。轉(zhuǎn)眼間，他從地上搶過(guò)球，然后出三分線。突然看到我們對(duì)的球員死死的防住了他的去路。我以為他沒(méi)有辦法投籃了，可是，他靈機(jī)一動(dòng)，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，先是快速的做出了一個(gè)假投籃動(dòng)作，所有防守的人都舉起了雙手，死死地防住他的球，大家都被騙了。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度再次突破過(guò)人，我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)飛快的沖到三秒?yún)^(qū)，三步上籃，球進(jìn)了。我們一個(gè)個(gè)呆呆地望著他，表示對(duì)他的佩服。到第二局中，惠天翼隊(duì)先發(fā)球，球到了惠天翼手里，他以閃電一樣快的速度沖向三分線，又遇到了我們的嚴(yán)防死守，只見(jiàn)他一個(gè)變向，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身，把一個(gè)人輕松過(guò)掉，接著又遇到第二個(gè)人，他一個(gè)胯下，緊接一個(gè)背后運(yùn)球，讓對(duì)方手忙腳亂。趁此機(jī)會(huì)，他輕輕一投，球又神奇的進(jìn)了。我們一個(gè)個(gè)都贊嘆不已。

惠天翼的籃球技術(shù)高超，在學(xué)校是數(shù)一數(shù)二的，我也要學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，互相促進(jìn)，就會(huì)更完美。