大地因?yàn)橛谢▋旱狞c(diǎn)綴而變得更加五彩斑斕，天空因?yàn)橛续B兒的飛翔而變得更加生機(jī)勃勃，父母、同學(xué)和學(xué)校，因?yàn)橛形业拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

兒時(shí)·紅紅的大棉襖

曾記否，在我剛學(xué)會走路和說話的時(shí)候，我的爸爸媽媽會經(jīng)常放兒歌給我聽。時(shí)間長了，我會跟著歌曲的旋律哼出小調(diào)和零零碎碎的歌詞。在那一個(gè)冬季，周圍的環(huán)境就像披上一層真空的薄膜，安靜得可以聽見屋外的樹葉在凜冽的風(fēng)中搖曳的聲音。我那時(shí)穿著一件紅紅的大棉襖，時(shí)不時(shí)會哼出小調(diào)，唱著那零零碎碎的歌詞，就像一個(gè)會移動的球形播放器，讓整個(gè)屋子都充滿了歌聲。我的父母每當(dāng)聽到我唱歌就會跟我一起唱一起笑，忘記了工作上的苦惱。

因?yàn)橛形业拇嬖?，父母變得更加歡樂！

少年·黃色的短袖

那天放學(xué)的時(shí)候，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒下起了傾盆大雨。我收拾好書包，拿出雨傘走出教室，正準(zhǔn)備回家。看到小晴孤獨(dú)地站在教室門口，沮喪地望著大雨在不停地下，跺著小腳不停地徘徊。穿著黃色短袖校服的我走過去問道：“你怎么不回家？”“我今天出門忘帶雨傘了……”“我有帶，我們一起回家吧。”小晴高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摟在一起，慢慢地邁出腳步，生怕雨傘濺濕了鞋子。途中，雨越下越大，我不停把雨傘往小晴那邊移。碩大的雨珠無情地拍打著我的肩膀和頭發(fā)，但我毫不在意。過了一段時(shí)間，小晴到家了，開心地跟我道謝?？粗桥男θ荩衣D(zhuǎn)身離開……

因?yàn)橛形业拇嬖?，小晴感到世界更加的溫暖?/p>

青年·綠色的校服

學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂園，我在這美麗的地方，用自己的努力和汗水澆灌著成功之花。清晨，班級責(zé)任區(qū)有我小小的身影，手拿掃把輕輕掃地上的落葉；中午，小小的宿舍有我大大的身影，手拿拖把，慢慢地拖著地板；晚上，大大的教室，有我瘦瘦的身影，手拿黑色垃圾袋把垃圾裝好……

因?yàn)橛形业拇嬖?，學(xué)校變得更加干凈！

袁枚在《苔》中曾說：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”苔花雖然如米小，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地生活著，努力地學(xué)習(xí)像牡丹一樣開花，綻放出它獨(dú)特的芬芳，為大地增添一點(diǎn)顏色，為社會增添一線生機(jī)。我雖然渺小，但因?yàn)槲业拇嬖谧屛业母改父託g樂，讓我的同學(xué)感到更加溫暖，讓我的校園變得更加干凈！

我愿化成那一抹抹顏色，讓世界變得更加五彩繽紛！