上了初中后，我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日漸加重，追逐夢(mèng)想的付出啊，沉重但愉悅。每每挑燈夜戰(zhàn)之時(shí)我都會(huì)回憶起小時(shí)候與妹妹共同放飛希冀的那一天。

那時(shí)正逢“五一”假期，毒辣的太陽從遙遠(yuǎn)的地方投下一抹抹厚重的光芒，壓得人步履維艱。以往的陣陣微風(fēng)不知何時(shí)悄然離去，空氣中殘留的幾絲涼爽也早已被沉悶的風(fēng)所同化。

我和表妹拿著燕子風(fēng)箏去青楓公園放，本以為可以輕輕松松的將風(fēng)箏放上天，結(jié)果誰知道我們就此展開了一場(chǎng)“搏斗”——一場(chǎng)與燕子風(fēng)箏的“搏斗”。

我牽著風(fēng)箏的線邁動(dòng)著沉重的步伐用盡可能快的速度牽引風(fēng)箏上天，然而一切都只是徒勞，“燕子”無情地滑翔而下，穩(wěn)穩(wěn)的“站”在地上。表妹見此情景，對(duì)我實(shí)行了一系列的“心理傷害”，我無奈讓她一起來放。

她和我一起牽著風(fēng)箏的線，充滿自信的向前奔去，然而令人忍俊不禁的是，還未上幼兒園的她，向我展示了如何完美的完成“平地摔”。我笑著看她站起來拍了拍身上的灰，本以為她會(huì)咬咬牙忍過去，結(jié)果她卻開始“撕心裂肺”地哭，那一瞬間“吾家有女初長(zhǎng)成”的感覺瞬間崩塌，而我手足無措，不知道如何是好。過了一會(huì)兒她又“重拾信心”，再次“戰(zhàn)斗”，好像有一種“不把風(fēng)箏放上去就誓不為人”的氣勢(shì)。

我們又重新嘗試了幾次，卻都是徒勞，沒有一次是成功的。然而，功夫不負(fù)有心人，在第十幾次之后我們終于成功了。

我們逆風(fēng)奔跑，將手上的風(fēng)箏適時(shí)放開，待風(fēng)箏上天之后，時(shí)而牽制，時(shí)而撒手，將“命運(yùn)的風(fēng)箏線”牢牢地掌控在手中。任它如何變動(dòng)，都逃不出我們的手掌心。

在風(fēng)箏翱翔的背后有我和表妹兩個(gè)人不懈的努力與堅(jiān)持，我們相信即使時(shí)間抹去了今天的記憶，但是時(shí)間會(huì)讓我們銘記我們的努力與那再也沒有的童年！

聽，那是追逐夢(mèng)想的聲音。