是誰，在剛鋪好的操場旁留下頻繁身影？是誰，在幕后悄悄剪輯音樂，負責策劃？是誰，在主席臺上贏得了陣陣雷動的掌聲？是你，是他！是我們21班每一位參與的成員，一切成就，終究來源于不懈的努力。

還記得那幾夜，在別班的吊燈都已下班時，我們的班里仍舊通明，當我們來到樓下，只剩下一片樹林在那屹立著，見證著我們的付出，如若不是值日晚歸，還不知那幾個才藝表演人究竟投入了多少心血與汗水，再好聽的音樂也會因苦練而變得枯燥，再有趣的相聲也會因慢慢干裂的嘴唇而無趣，但節(jié)目還是要有的，儀式還是要進行的，其中必然少不了艱辛的背稿、表演、付出，但這一切并非徒然，總有收獲果實的那份甜與喜悅。

我想，每個人上臺前都應會有一份緊張，這就是你認真態(tài)度的表現(xiàn)，當你取得了成功，那必將使你周圍光芒四射，走路自帶特效。在我看來，最考驗的還要屬朗誦環(huán)節(jié)，你別看站在臺下就是沒事兒人一般，其實，判斷是否成功的關(guān)鍵就在于是否每個人都以最認真的態(tài)度去做的，好似我，就會將更多注意力投射于后排，因為臺上的人絕大部分都會保持最飽滿的精氣神來對待，而所有人的認真才能得到真正的認可，一個個被稱為九十度的動作，高舉紅星抖動，做得如此整齊，如此默契，每一個牌子的交替，都驚艷了全場，朗誦者在臺上從容不迫，女生用她們優(yōu)雅的聲音感染整個操場，男生用他們洪亮有力的誦讀震撼整個校園，最后的毛筆字展示更是錦上添花，整個過程都仿佛一個磁鐵，吸引著觀眾的目光，我們仿佛在宣告這就是陽光二一的精神特質(zhì)！

老師，謝謝你！不錯，就是她，我們的班主任何老師。老師從頭到尾，每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過了審查與排練。滿滿的感激只能化成一句話——老師，您辛苦了！

既然學校信任我們，那么我們豈能辜負？必將用最專注的態(tài)度去面對，一周的時間，何老師也不知為此操心了多少，同學們?yōu)榕啪毟冻隽硕嗌?，我們二十一班可能沒有超神的本事，但我們能夠“青春似火，超越自我”。遇到挑戰(zhàn)也絕不放棄，做到“陽光二一，自強不息”堅信“走進浉中，走向成功，競速時代，二一最帥”的初心。

我們深深懂得：努力，與完美更進一步！