舊的總會(huì)遠(yuǎn)去，新的總會(huì)到來。舊時(shí)的小學(xué)已成回憶，如今的中學(xué)已是現(xiàn)在，從今往后，讓我們?nèi)ビ訊湫碌闹袑W(xué)時(shí)代吧！

實(shí)驗(yàn)中學(xué)，是金溪一抹絢麗的色彩，有幽靜的樹林小湖，其中精雕細(xì)琢的亭榭，是最為獨(dú)一無二的。走進(jìn)樹林，一股清爽的涼風(fēng)夾雜著樹葉青草的微香向你拂來，滋潤(rùn)你的臉，舒服你的鼻子。置身其中，你仿佛是一棵大樹，立在泥土上，感受風(fēng)雨的洗禮，輕柔的雨點(diǎn)鉆進(jìn)你的每一寸肌膚，沁入你的心脾。幾只蟲子發(fā)出悠揚(yáng)、清脆的叫聲，蟬兒的聲兒，棲鳥的聲兒，和成一首交響曲，那是為莘莘學(xué)子譜出的曲兒。數(shù)不清的樹結(jié)成網(wǎng)，織出一片蔭。它們?nèi)缤赂咄氐睦先?，身上一圈又一圈的年輪，仿佛要向我們?cè)V說一個(gè)有趣的故事。

被層層綠波環(huán)抱的亭子像個(gè)嬰兒，依偎在母親的懷抱里，那獨(dú)具匠心的小亭悄悄地矗立在那兒。四根大紅的柱子“頂天立地”，頭上的裝飾也是精雕細(xì)琢，那紅藍(lán)兩色相配真是氣派！襯上高昂的金色，美得無以言表！這兒是學(xué)習(xí)的天地，這兒是小憩佳處，這兒是彌漫書香雅氣的書意之亭。細(xì)雨朦朧，云煙繚繞，從遠(yuǎn)處望，仿佛其中正坐著一對(duì)友人，他們正吟詩(shī)作對(duì)呢！新的風(fēng)景，讓人心曠神怡。

那一座座教學(xué)樓，總有瑯瑯書聲飄過，直擊每一個(gè)人的心里。那白色的墻壁仿佛在昭示著我們初一新生，要我們?cè)谶@面白色的“紙上”描繪屬于我們自己的中學(xué)色彩。我想，那定很美，很美。新的一方天地，讓人信心十足。

新的同學(xué)，有些熟悉的，有些陌生的，但既然在一個(gè)班，那么就互相磨合吧！磨去尖棱化去猜忌。我們是每一個(gè)不同的音符，定會(huì)譜出優(yōu)美的樂章；我們是每一個(gè)不同的元素，定會(huì)是一組沒有瑕疵的黃金組合。新的老師，換了盞“引路的明燈”，我相信這明燈一定會(huì)比之前的更亮閃。

時(shí)代一直在往前走，全新的環(huán)境，全新的面孔，每一幀畫面都是富有朝氣與活力。

實(shí)中，我將以嶄新的姿態(tài)面對(duì)你，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！