三月的春光恰到好處，四月的春風(fēng)輕拂臉頰。時(shí)光如鐵軌蔓延，站在鐵軌旁邊的我們，眼睜睜看著往事像列車一樣，轟隆隆地碾過(guò)，只留下一些零碎的記憶……回眸處，盡是深情。

那一張紙條，載滿了美好祝福，那一聲再見(jiàn)，飽含了離別悲傷；那一次回首，訴不盡同學(xué)情誼…… 隨著最后一聲“考試結(jié)束”，我長(zhǎng)呼一口氣，背著沉重的書(shū)包，邁著沉重的腳步走出考場(chǎng)。班級(jí)的氣氛凝結(jié)著，異常的安靜。放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)車筐中有一張紙條“在漫長(zhǎng)的人生道路上，因?yàn)橛袗?ài)，我們才不會(huì)覺(jué)得孤單，要記得，你還有我”。她在不遠(yuǎn)處，對(duì)我回眸一笑，好溫暖！那天，你我即將分別，有著千般無(wú)奈萬(wàn)般不舍。但是，一切都改變不了我們分別的事實(shí)，如今回眸，只想問(wèn)一句：“朋友，你還好嗎？不論各奔東西，我們都相伴彼此。”回眸成長(zhǎng)歲月，心中感慨萬(wàn)千?；仨?，盡是深情。

對(duì)于老師，我一直嘗試著探索：為什么在忐忑不安下還有一種忍耐。對(duì)于老師，我有一種崇敬之感：我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，不及格是常有的事，所以我非常討厭數(shù)學(xué)，也很討厭數(shù)學(xué)老師，經(jīng)常在背后罵老師，有一次課堂上，老師因?yàn)槲易鳂I(yè)有進(jìn)步，當(dāng)著所有同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我一番，這些表?yè)P(yáng)三好學(xué)生的話，竟然用在我身上，這時(shí)，手下用汗水浸濕的參考答案，顯得格外刺眼。下課后，我找到數(shù)學(xué)老師對(duì)她說(shuō)了實(shí)情，道了歉，老師摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，犯錯(cuò)誤不可怕，一定要改正，以后每天我都會(huì)抽時(shí)間幫你補(bǔ)課。”頓時(shí)，慚愧像針一般扎進(jìn)我心中，在數(shù)學(xué)老師的幫助下，我的成績(jī)有了明顯的提高?；仨?，盡是深情。

因?yàn)橛辛怂麄兊幕仨?，我信心百倍，我永遠(yuǎn)忘不了我摯愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師?；仨?，盡是深情。