今天，趙老師沒講作文，卻和我們做起了游戲，這讓我們有些二丈和尚摸不著頭腦。

接著老師說這節(jié)課要玩?zhèn)€游戲，名字叫“成語派對”，她先宣布游戲規(guī)則，然后，把全班同學(xué)按五個人一組分成四組，要求每個組選一個人上前來表演，不可以說話，可以借助道具和畫畫，其余組員在下面猜，猜出來后派另一個同學(xué)準備寫上這個成語。

說完規(guī)則，各個小組都摩拳擦掌，躍躍欲試了。只見第二組的同學(xué)上場了，她思考了一會，指了指手，又繞了幾個圈，又指了指腳，這可把我們繞蒙了，難道是“指手畫腳”？我在心里嘀咕著，老師說：“你這比劃不行啊，這怎么看是‘指手畫腳’呢，你畫畫試試看吧。”于是他在黑板上畫了一個類似蟲子似的東西，又在上面畫了兩只腳，我們恍然大悟，他們組的杜秋然第一個說出來，給他們組加了20分。

下一組演員王梓旭走到了講臺上，老師給他看完了成語，他隨即做出像牛魔王一樣生氣的樣子，還哼哧了幾聲，我們都哈哈大笑，他們組隊員搶答說：“怒氣沖沖。”老師搖搖頭。王梓旭見猜不出來，就在黑板上畫了一個小人兒，小人眉毛倒豎，特別憤怒的樣子，大家猜不出來，他就又在小人兒頭上又畫了幾縷煙，上面是個帽子的很容易畫，他們?nèi)M人脫口而出：“怒發(fā)沖冠！”“回答正確！”老師激動地說。

之后，我們還猜了“翩翩起舞”“破涕為笑”“濫竽充數(shù)”等成語，有的組雖然猜對了，卻因為寫錯了沒得分，有的組雖然猜對了，卻因為違規(guī)搶答而減了分。

這一節(jié)課，我們在快樂的游戲中猜中了許多成語，明白了團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的道理。我很喜歡這節(jié)課。