“請所有教師于第三節(jié)課到階梯教室緊急開會，不得缺席！”廣播突然響了起來，同學們豎起耳朵聽著，不禁心里暗喜，雖然沒有大聲叫嚷出來，但是你看——一個個同學眉飛色舞，指手畫腳，有的還在打啞語，好像正密謀著第三節(jié)課該怎樣“大鬧天宮”呢！

第三節(jié)課在大家的期盼中，很快就來到了。同學們的目光隨著孫老師一直走進了階梯教室。當大家確定孫老師不會再來“復(fù)查”時，異口同聲地“耶！”了起來。

起初，教室里還不是那么吵——同學們你看看我，我看看你，只敢竊竊私語或私底下偷笑，為什么？因為教室里有“臥底”唄！我相信這個“臥底”呀，不說大家也知道。孫老師呀孫老師，你怎么這么不相信我們呀？

我一直在認真寫作業(yè)，可是過了一會兒，心就開始癢癢啦！正好，這時，不知誰的椅子“咣當”一聲倒了，同學們哄堂大笑，我也不例外。（“臥底”也笑啦，嘻嘻~）之后，教室里就開始鬧啦！（為什么呢？因為“臥底”放下了手中的黑名單，也開始玩兒啦！）

你瞧，大家拿出茶水和零食，擺了一桌子，還真有點茶話會的架勢呢！大家邊聊著邊吃著，談?wù)摰脑掝}五花八門，例如“看我買的筆多好看”呀、“告訴你一個小秘密”啦，等等。頓時，教室里已經(jīng)變成了菜市場，喧騰熱鬧，哪兒還有上學的樣子！

俗話說，“山中無老虎，猴子稱霸王”，今兒，這“猴子”可要“大鬧天宮”啦！——幾個膽大包天的男同學，竟然敢在“臥底”眼皮子底下下位，不過還好，“臥底”還在專心致志地說話呢。開戲啦！開戲啦！那幾個“潑猴”要表演啦：他們扭著屁股，唱著歌兒，滿教室亂奔亂跑，你追我趕，坐在座位上的同學們也無一不捧腹大笑，笑得前俯后仰。

“老——師——來——啦——”“小偵察員”們宣告情報啦，同學們在0。01秒內(nèi)恢復(fù)正常情況，桌上擺的茶水收的掉的就收，收不掉的灑了一地；小零食也嘴里、口袋里塞得滿滿的；甚至有同學還假惺惺地拿起了語文書，裝模作樣地讀起來……頓時，教室里十分安靜，只能聽見別的班的吵鬧聲。

過了幾秒，同學們不時地往窗外張望，見沒有動靜，質(zhì)疑道：“假的？”于是，教室里便恢復(fù)了吵鬧。

可是沒過多久，就有人用顫抖的聲音說：“這回……老師真……真的來了！”同學們又迅速安靜坐好，低著頭努力不讓笑噴出來。這時，一個熟悉的腳步聲慢慢逼近——孫老師來了！

孫老師滿面春風地走了進來，興奮地說：“別的班都吵吵嚷嚷的，只有我們班最安靜，你們的自覺性真好，真棒！每人加一顆星吧！”

同學們都笑了，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀，多虧了“偵查員”們，讓大家多的了一顆星，在此，讓我們向“偵查員”們，敬禮！oh，no！報告，孫老師來了！噓……千萬別讓孫老師知道這個秘密哦！