「六年級(jí)作文」愛永遠(yuǎn)在路上作文1000字
奮發(fā)向上,崇德向善,是向文明發(fā)出的倡議,學(xué)習(xí)雷鋒式的榜樣,爭(zhēng)做愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民,建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家。這是社會(huì)主義價(jià)值觀的核心內(nèi)容,在我們的校園都耳熟能詳,習(xí)爺爺也在報(bào)告中說,法治建設(shè)勢(shì)必加強(qiáng),發(fā)展經(jīng)濟(jì)要樹立新風(fēng),社會(huì)的發(fā)展一定要走文明節(jié)約崇尚型發(fā)展的道路。
你看,那些傳播文明和夢(mèng)想的宣傳畫不再是揮舞紅旗和高舉強(qiáng)健手臂的特征,而是一個(gè)滿臉紅撲撲的小女孩,盤腿沉思的模樣,圖畫和文字都弘揚(yáng)禮、孝,主題是勤儉節(jié)約,經(jīng)濟(jì)繁榮、萬(wàn)象更新,以誠(chéng)信為主的生活方式。
文明是一個(gè)城市的驕傲,是國(guó)家、社會(huì)進(jìn)步的象征。去年合肥被評(píng)為全國(guó)文明城市,這就意味著,文明就在我們身邊,我們離文明的腳步更近了一步。
我看了愛國(guó)主義教育這本書,奮發(fā)向上,崇德向善,每一個(gè)故事都是點(diǎn)亮社會(huì)文明的燈塔,都是播撒愛的種子。這些來自全國(guó)不同崗位的代表們,向社會(huì)事業(yè)做出貢獻(xiàn)的英雄們,故事中的主人翁深深地感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,我怎么不重新思考我的人生軌跡,重新定位我的理想目標(biāo)呢。有愛就有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是,做一個(gè)文明的使者,努力學(xué)習(xí),傳播崇尚精神,為社會(huì)的明天做一個(gè)有用的人。
社會(huì)的進(jìn)步離不開和諧,社會(huì)的和諧離不開你我的進(jìn)步。我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)在前進(jìn)的路上,腳步是那樣的鏗鏘有力,合肥,你的精神是開放民主的,有乃容大的胸懷接納每一個(gè)奮發(fā)有為之人。從我小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,高鐵、輕軌、地鐵、這些曾經(jīng)離我們遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,現(xiàn)如今已修到我們家門口,家庭收入也不斷變化,到處都傳播著文明的口號(hào)。
社會(huì)需要正能量。在我的生活中,也許奉獻(xiàn)還沒有什么概念,還沒有真正理解它的內(nèi)涵,讀了這些故事,給我的心靈帶來無比的觸動(dòng),有股暖流在涌動(dòng),也許這就是愛、就像習(xí)爺爺說的,“人生的扣子”,雖然事情看起來不大,但一開始就要扣好,生活中有很多細(xì)節(jié),就是那點(diǎn)滴匯聚成的大愛。有一次我做完作業(yè)把桌上的書和擦皮屑收拾的干干凈凈,媽媽看見了給了我大大的夸贊,還有我經(jīng)常做的一件事,當(dāng)我從我的小區(qū)出來,經(jīng)??吹饺送浦囎映鰜砗懿环矫妫揖图泵ε苓^去,把門推著,讓他順利地過去,這些小小的舉動(dòng)經(jīng)常得到別人大大的夸獎(jiǎng)。其實(shí)做這些我當(dāng)時(shí)也并沒想到什么,只是為人提供一點(diǎn)小小的方便而已,這些對(duì)于我們每個(gè)人都能做好,在家里力所能及地做好自己的事情,能幫助爸媽倒杯水,搭把手就這么簡(jiǎn)單。
學(xué)校是個(gè)傳播文明的殿堂,是愛的種子萌芽的凈土。我們更要做到節(jié)約,說話文明,努力學(xué)好文化知識(shí)。見到老師問聲好,同學(xué)之間相互幫助,把每個(gè)言行都建立在文明和諧的發(fā)展中。我們每個(gè)人只有做好自己,才能帶動(dòng)別人,多一些謙讓,少一些粗俗。
誠(chéng)然,面對(duì)社會(huì)和諧,我們還要抵制丑陋現(xiàn)象。生活中也經(jīng)常看到一些不文明的現(xiàn)象,三月份的時(shí)候,福建福州的五位阿姨帶著四個(gè)小孩在國(guó)家森林公園游玩時(shí)為了拍照,竟然搖起了桃花雨,當(dāng)游客制止時(shí),她竟然說出花落了明年還再開的話。還有合肥為了打擊車窗外拋物現(xiàn)象,鼓勵(lì)人們拿起相機(jī),去年就有很多司機(jī)受罰,也有很多拍客拿到了獎(jiǎng)勵(lì),其實(shí)他們拿起相機(jī)不是為了一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),更重要的是在抵制社會(huì)的不文明現(xiàn)象。讓大家在自覺中做好,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,這是三國(guó)時(shí)期劉備教育孩子的準(zhǔn)則,何況中華文明傳播了這么多年,我們沒有理由不行動(dòng)起來,爭(zhēng)做文明的公民。
“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,文明禮貌能促進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)有愛,是溝通人與人之間情感的道德財(cái)富,社會(huì)道德是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。同學(xué)們讓我們攜起手來把甜蜜的笑容定格在每個(gè)人的心中,讓優(yōu)雅的舉止定格在歲月的時(shí)空,讓奮發(fā)圖強(qiáng)改變未來的生活。讓社會(huì)和諧之歌隨愛延伸。