每個(gè)人在求學(xué)的路上都會(huì)遇見自己最喜歡的老師，并且會(huì)很在乎那個(gè)老師。你會(huì)在乎她的批評(píng)與表?yè)P(yáng)；在乎你在她心目中是否是最優(yōu)秀的學(xué)生；在乎她的每一抹微笑、每一個(gè)眼神，甚至在乎她在你本上留下的、珍珠般寶貴的筆跡。在那個(gè)老師的課上，你會(huì)對(duì)下課鈴產(chǎn)生恐懼。在她說(shuō)了“下課”后，你會(huì)畢恭畢敬的鞠躬說(shuō)“謝謝老師”，這不是做作，而是你徹底被她的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力震撼了。你或許好奇我為什么如此清楚你遇見最喜歡的老師后的心理，別忘了，我也是一個(gè)學(xué)生，并且已經(jīng)遇到了最喜歡的老師，咱們的心理會(huì)很相似的，而我最喜歡的老師的一舉一動(dòng)，相信誰(shuí)都會(huì)喜歡的！

她的眼睛是會(huì)說(shuō)話的，我能從她的眼中看出贊揚(yáng)、批評(píng)與調(diào)侃，更重要的是，她的眼中有對(duì)我們每一個(gè)人的信任。

前不久的一次小測(cè)，我馬虎地算錯(cuò)了數(shù)，她卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，給我的全對(duì)次數(shù)又加了一。全對(duì)夠五次就可以免作業(yè)，加上這一次我恰好就是五次了！我不想告訴老師我有錯(cuò)，更不敢直視她那雙清澈的、充滿信任的眼睛。我的目光變得躲躲閃閃，我能感受到老師和同學(xué)對(duì)我疑惑的凝視。我的心中出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“快把錯(cuò)偷著改了，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”可我心中還有另一個(gè)聲音：“你忘記初衷了嗎？你全對(duì)的目的是什么？你真能做到問(wèn)心無(wú)愧嗎？”我咬咬牙，在放學(xué)時(shí)裝作偶遇似的挪到老師面前，告訴了她我的錯(cuò)誤，她沒(méi)有訓(xùn)我，還說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)。

這一次，我終于敢直視老師的眼睛了，她眼中的信任，似乎又多了幾分。我的確很可惜這次能免作業(yè)的機(jī)會(huì)，但我也明白，我在乎的老師留的作業(yè)，不允許被謊言玷污。

你在乎的那個(gè)老師，是否也有這樣一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛？一雙能直達(dá)你靈魂的彼岸的眼睛？