「五年級(jí)作文」媽媽我想對(duì)你說(shuō)作文書(shū)信格式600字
親愛(ài)的媽媽:
您好!
有媽媽人人都說(shuō)像塊寶。這句話令我想起了你。
是你,讓我坦然。記得有次,當(dāng)時(shí)我中耳炎復(fù)發(fā),像個(gè)死人一般躲在病床上,是你的守護(hù),讓我隱喻感到一直有人在我身邊。終于小小的我恢復(fù)了精神。
是你,無(wú)私接納我,理順了我的情緒垃圾。記得二年級(jí)的課外班時(shí),我看見(jiàn)的有位老師可能工作太疲憊,把腳放到了桌子上,于是,我認(rèn)為他失責(zé),便一人去總管部告狀。第二天,不知情的我又來(lái)授課點(diǎn),于是那個(gè)老師批評(píng)了我,認(rèn)為可以先和他溝通。看著他不但不接受我的批評(píng)和建議,反而一個(gè)勁兒訴說(shuō)他的理由。我有點(diǎn)懵,感到非常難受。于是,我逃到樓下給您打電話,發(fā)了瘋似的讓您趕來(lái)接我。其實(shí),放下電話,我就后悔了。
同學(xué)們吃驚也看中我,周圍的大人也對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),保安和負(fù)責(zé)老師匆匆趕來(lái),用擔(dān)憂且難過(guò)的神情看著我,似乎很失望。
而馬上放下手頭工作的你10分鐘就到了,您沒(méi)有批評(píng)我,就是摸摸我的頭,擔(dān)心地看著我:“我理解你的心情。”聽(tīng)到這句話,我哇哇大哭。然后您等我哭好,問(wèn)我:”有沒(méi)有更好的處理方法。“我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,過(guò)于沖動(dòng)。然后你繼續(xù)引導(dǎo)我如何處理,怎么交流。當(dāng)我和老師、管理人員說(shuō)我的錯(cuò)誤時(shí),他們一個(gè)勁兒說(shuō)是自己的錯(cuò)。這時(shí)我明白了,您說(shuō)的好好說(shuō)話,明白了您為什么老是說(shuō)我急躁。
是你,讓我感受到寬容。一次姑姑一家來(lái)看望我們,他們家有個(gè)腦癱的患者和一個(gè)三歲的小弟,他們亂拿亂放的行為讓我十分暴躁。您猜出了我的心思,對(duì)我:“她們與我們是一家人!”
現(xiàn)在的我經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng),寬容,正直,大度,這是你的陪伴和引導(dǎo)。雖然有那么多華麗的辭藻可以贊美你,但是我只想說(shuō)三個(gè)字,不,五個(gè)字:“媽媽,我們愛(ài)你!”
祝
身體健康
您永遠(yuǎn)的兒子小滿