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「一年級(jí)作文」最美在音符——觀《延續(xù)的旋律》有感

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  • 黑鍵是責(zé)任,白鍵是關(guān)愛(ài),隨著黑白鍵的轉(zhuǎn)替,一曲和諧優(yōu)美,深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的師生情誼愈演愈烈。聚光燈,舞臺(tái),觀眾,鋼琴,是一個(gè)女孩燦爛輝煌的夢(mèng)想,瞬時(shí),音樂(lè)停了,眼前一片漆黑,女孩的夢(mèng)想如同一個(gè)個(gè)肥皂泡破滅了。一個(gè)老師,用生命最美的音符,詮釋了最偉大最真誠(chéng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

    哆——女孩是交換生,作為老師的他并沒(méi)有絲毫懈怠。來(lái)——細(xì)心的指導(dǎo),盡力的把自己的所知教給學(xué)生。咪——女孩在住院期間,老師常給她送去溫暖的慰藉。發(fā)——他為了幫助她樹(shù)立信心,找回自我,自制琴鍵。唆——認(rèn)真負(fù)責(zé)的他給女孩的父母寫了一封郵件,告知他們不要擔(dān)心。啦——病重的他,依然堅(jiān)持在自己的崗位,不離不棄。西——愛(ài)無(wú)言,他把自己的眼角膜捐給了女孩。老師的關(guān)心與愛(ài)護(hù),沒(méi)有排場(chǎng),只是靜靜的付出,卻卻給了她莫大的幫助,不僅挽救了一個(gè)生命,還挽救了音樂(lè)的靈魂,使得旋律得以延續(xù),并綻放光彩。

    平凡的人演繹了不平凡的人生,雷鋒的精神被展現(xiàn)得淋漓盡致。如同當(dāng)代的郭明義,用他自己微薄的力量為社會(huì),為他人做出許多貢獻(xiàn)。他十六年累計(jì)捐款十二萬(wàn)多元,資助了一百八十多名特困兒童,二十年獻(xiàn)出十升血,可挽救七十五名危重患者的生命。最美司機(jī)吳斌強(qiáng)忍著肝臟碎裂的劇痛,用四十五秒完成控制方向,剎車,停穩(wěn),完成制動(dòng)拉手剎、雙閃警示燈等一系列動(dòng)作,保證了客車上二十四名乘客的安全,還有多少救起落水兒童不留姓名的好心人,有多少無(wú)償獻(xiàn)血捐出身體器官挽救別人性命的活雷鋒。為他人開(kāi)一朵溫情暖意的花,芬芳一生,平凡又高貴的歌曲,才最震撼人心。

    面對(duì)哭泣的小悅悅,面對(duì)摔倒在地的老人,時(shí)代呼喚雷鋒,時(shí)代需要雷鋒,旋律在延續(xù),精神在傳遞,永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑,影響著一代一代人。

    人生是一曲優(yōu)美的樂(lè)曲,雷鋒精神則是其中一個(gè)必不可少的音符,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做雷鋒傳人,譜寫人生的輝煌。

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