叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著下課的鈴聲響起，我和幾個朋友跑到了操場上，玩起了跳皮筋。

玩著玩著，不知誰說：“玩兒這個沒意思，咱們換個刺激點的游戲唄？我們偷偷去保健室里拿點東西出來玩兒怎樣？”我立刻反對說：“不行，你沒有鑰匙，怎么拿呀？”那個同學(xué)神秘一笑，說：“我已經(jīng)派張賀去看了。”正說著，前去“偵察”的張賀回來了，說：“門鎖著呢……”那個同學(xué)的眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)了幾圈后說：“誰敢上老師那把鑰匙偷出來，咱們用完了再悄悄地放回去……”“偵查員”張賀說：“我剛才還沒說完呢，門是鎖著的，可窗戶卻是開著呢！”那個同學(xué)聽了后興奮地說：“我們走……”

一看他們真要行動了，我馬上喊到：“你們不能去，要是被老師發(fā)現(xiàn)了，大家都得挨罰……”可他們抗議道：“你不去，我們?nèi)?，一會兒我們拿出來玩了，可不跟你玩兒，膽小鬼?rdquo;我著急地說：“可……”沒等我說完，他們都跑沒影了。

這時我的心里立刻矛盾起來：要不要去告訴老師呢？如果告訴了老師，我會不會失去這些朋友呢？可如果不告訴老師，他們嘗到一次甜頭后，是不是還會有第二次，第三次，甚至更多次呢？我的思想激烈地斗爭著，最后還是理智戰(zhàn)勝了友誼——這事必須得告訴老師，即使暫時失去這些朋友，只要能幫到他們就行，遲早有一天他們會明白我的良苦用心的。想到這里我就毅然決然地朝著老師的辦公室走去……

第二節(jié)上課后，老師走進教室，生氣地問：“是誰帶頭把保健室的門打開的？”這時教室里有人大聲說：“是廉奇璇帶的頭。”我聽到后頓時感到委屈極了，眼淚不爭氣地流了下來，老師走到我身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“放心吧，我相信這事與你無關(guān)，下課后，我一定會弄清事情的真相，還你一個清白的。”

那一刻，我被老師的話深深地感動了！激動地朝著老師點了頭……