「三年級(jí)作文」摩擦起電作文三年級(jí)
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫“摩擦起電”。滿滿的問題一下子就在我腦海中冒了出來,我心想:摩擦?xí)粫?huì)起火呢?這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢?
老師開始讓我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料了。我準(zhǔn)備了尺子和小紙片,老師讓我們把小紙片撕的粉身碎骨,越小越好,我頓時(shí)呆住了。沒辦法,我只好開始做,我把紙片不斷地撕啊撕,我撕的時(shí)候很用力,一會(huì)兒就累得滿頭大汗了,再看看別人,他們有的埋頭撕的很投入,像小小科學(xué)家。紙屑形狀一點(diǎn)都不規(guī)則。我看見老師走過來時(shí),我就把那些弱不禁風(fēng)的碎紙屑給老師看,可是老師說:“不合格!”我聽完后又開始撕。老師又說只有幾片合格,我聽了很高興,就算只有幾片也成功啦!
我們開始做實(shí)驗(yàn)了。大家都在用尺子摩擦頭發(fā),只有我在用修正帶。我用了九牛二虎之力摩擦修正帶,可是我把它放在紙屑上面時(shí),小紙屑紋絲不動(dòng),正在我思考時(shí),老師走了過來幫我摩擦許多下,哇!成功了!我自己也試了一次,我也成功了!修正帶靠近紙屑時(shí),紙屑立了起來,好像在跳芭蕾舞呢!我看了看別人的小紙屑,有的好像在玩蹦極,一上一下地跳躍著;還有的是緊緊貼在尺子上……各種各樣有趣的造型出現(xiàn)在我的眼里。
實(shí)驗(yàn)的原理就是尺子是塑料做的,不導(dǎo)電的尺子摩擦生熱后產(chǎn)生靜電,才有了吸附力。如果紙片重量大于吸附力,就吸不起來了。
通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了,生活中有很多有趣的發(fā)現(xiàn)!