篇一：讀書讓我成長(zhǎng)作文600字

有一次在看《意林》的時(shí)候，無(wú)意中看到這樣一則報(bào)道：美國(guó)的有錢人買書，窮人買車。引發(fā)了我的深思，中國(guó)人有錢人才買車，讓我覺(jué)得這就是國(guó)與國(guó)之間的對(duì)待文化的差異。也讓我對(duì)讀書有了重新的思考和認(rèn)識(shí)……

一直以來(lái)，我都把讀書當(dāng)作我的業(yè)余愛(ài)好，一般都是有時(shí)間了，或沒(méi)事做了才會(huì)讀?？墒请S著學(xué)校要求和年級(jí)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的“書”越來(lái)越不夠用了，甚至是十分匱乏，于是我便多花了一點(diǎn)兒時(shí)間去讀書，這讓我有了一小丁點(diǎn)兒的進(jìn)步。但是我要堅(jiān)持下去?；叵脒^(guò)去，讀書真得讓我成長(zhǎng)。

記憶最深的就是《駱駝祥子》了，記得是在五年級(jí)暑假的時(shí)候讀的，我曾為了祥子賣車而苦惱，也隨虎妞難產(chǎn)而死流過(guò)淚，從書中我深刻地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗，因?yàn)樯鐣?huì)原因，一個(gè)正直、善良、樸實(shí)的人淪落成一個(gè)勢(shì)利、貪婪、愛(ài)占小便宜的“小人”，被人唾棄，遭人白眼，原來(lái)他們都很好，只是社會(huì)不好，由于社會(huì)因素，他們的命運(yùn)不能掌握在自己手中。這讓我反省自己，生在21世紀(jì)，出生就有了接受良好教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)，并且衣食無(wú)憂，所以我就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，努力改變自己的命運(yùn)。

我曾讀過(guò)路遙的《平凡的世界》，一群正遇文革的年輕人，生活十分艱辛，面對(duì)命運(yùn)的侵蝕，少安就任它蹂躪，受它擺布，只是一心掙錢。而潤(rùn)葉卻不一樣，她追求自己純潔的愛(ài)情，一直和“命運(yùn)的安排”斗爭(zhēng)著，最終走出了閉塞的村莊。這讓我對(duì)潤(rùn)葉產(chǎn)生了崇敬之心，她敢于與命運(yùn)抗?fàn)幦ジ淖內(nèi)松プ非笠磺凶约核鶒?ài)的東西，她是勇敢的，所以值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

曾經(jīng)，我為武大郎妻的“溫柔背叛”難過(guò)；也為保爾·柯察金的堅(jiān)毅感動(dòng)過(guò)；也為閏土的“完美蛻變”哀嘆過(guò)。每一次讀書都讓我感悟頗多。是書籍讓我一步步走過(guò)青春，走向成熟，讓我與巨人共同品味精彩人生。

篇二：我的讀書經(jīng)歷作文600字

我和書的故事，太多太多，要追溯到什么時(shí)候也記不得了，但每次回想這一生與書的故事，確是快樂(lè)與溫馨的。

如今在我家，最老的要數(shù)《海倫凱勒傳》了，我記得那時(shí)我還不識(shí)幾個(gè)字，媽媽就會(huì)講給我聽(tīng)，海倫悲慘的一生和她不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我和媽媽，于是，我開(kāi)始喜歡上了讀書。接下來(lái)就是《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》，不知為什么，這個(gè)時(shí)期看的所有的書都是冒險(xiǎn)的，跌蕩起伏的故事情節(jié)讓我沉迷在其中，享樂(lè)無(wú)窮，就好像醉情于名曲似得渴求讀書。

而后是一本半冒險(xiǎn)半文學(xué)的《老人與海》，讓我啃了一遍又一遍。“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”老人的執(zhí)著樂(lè)觀又一次讓我熱血沸騰。至此，我已成功地渡過(guò)了一個(gè)“讀書危險(xiǎn)期”——有一陣，我只讀冒險(xiǎn)類書籍，對(duì)文學(xué)類不聞不問(wèn)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)書籍類別之多，數(shù)量之巨大，也越來(lái)越感到自己知識(shí)的匱乏。因此，我更加明白讀書的重要性，開(kāi)始漸漸接受《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類書。這時(shí)，第二次讀書危機(jī)發(fā)生了。七十二本《皮皮魯和魯西西》占滿了我的讀書時(shí)間，當(dāng)我全部吃完七十二本后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下一截了。

之后，一本《智慧背囊》又讓我愛(ài)不釋手。“一花一世界，一葉一菩提”多美啊。一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，蘊(yùn)含哲理，一次次蕩滌著我的靈魂，此時(shí)我頓悟，原來(lái)文字的組合會(huì)是如此的美麗。

現(xiàn)在，我已讀過(guò)不少書了，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，書的海洋永無(wú)止境，我和書的故事也會(huì)繼續(xù)，永無(wú)止境！希望有條件讀書的人們，在書中發(fā)現(xiàn)生存的真諦，和我一樣，以書為友。

篇三：讀書讓我快樂(lè)作文600字

我國(guó)歷史上偉大的詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句詩(shī)中的“破”字舉有三說(shuō)，一曰：“胸羅萬(wàn)卷，故左右逢源而下筆有神”。二曰：“書破，猶韋編三絕之意。蓋熟讀則卷易磨也”。三曰：“識(shí)破萬(wàn)卷之理”。概括起來(lái)就是：突破、磨破、識(shí)破。這首詩(shī)的大概意思就是讀書只有把書讀透徹，博覽群書，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手。這說(shuō)明了，讀書，對(duì)人的一生有多么的重要。

當(dāng)然，讀書帶給我們的樂(lè)趣也不少。讀《相對(duì)論》，贊嘆與一代偉人愛(ài)因斯坦深?yuàn)W玄妙的思想；讀《地球世界》，沉迷在世界各地?cái)z人心魄的自然景觀；讀《科學(xué)宇宙》，幻想著火星人神奇的模樣；讀《三國(guó)演義》，神游于那段風(fēng)云版換﹑戰(zhàn)火漫天的崢嶸歲月；讀《玄奘西游記》，我仰慕玄奘那堅(jiān)毅不拔的精神；讀《匆匆》，我感慨于時(shí)光時(shí)光易逝，歲月匆匆；讀《繁星·春水》，體會(huì)著母愛(ài)的偉大；讀《魯濱孫漂流記》，敬佩在荒島上生存了二十八年的魯濱孫，體會(huì)著他那自立自強(qiáng)﹑樂(lè)觀向上﹑聰明勇敢的精神；讀《龜背上的藏寶圖》，是我驚嘆于十二歲小孩的勇氣……

在書中的世界是精彩的，在知識(shí)的天空里自由翱翔，在幻想的海洋里遐想未來(lái)，那是一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)的滋味，只有親身體驗(yàn)之后才知道。有時(shí)，我甚至為了讀書，忘記了喝水，忘記了吃飯，知道讀完書，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有兩頓飯沒(méi)有吃了。打開(kāi)電視，里面的動(dòng)畫人物一蹦一跳的，可我卻沒(méi)有把注意力放在動(dòng)畫上，腦海里浮現(xiàn)的是剛剛書中的人物。

我很喜歡讀書，人的一生，就要活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要記?。褐挥胁粩嗟拈喿x，擴(kuò)大知識(shí)面，才可能獲得成功，體會(huì)生命的價(jià)值，享受真正的人生。

篇四：我的讀書生活作文600字

從小到大，我對(duì)讀書的感受有一個(gè)漸變的過(guò)程。

四五歲的時(shí)候，我很不喜歡讀書，爸爸媽媽非得逼著我讀書，常常把“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這句話掛在嘴邊，可當(dāng)時(shí)的我實(shí)在太小了，不懂這個(gè)意思。但父母逼著我讀書，我也沒(méi)辦法，只得認(rèn)認(rèn)真真地看。后來(lái)，經(jīng)過(guò)天長(zhǎng)地久的鍛煉，終于悟出了一個(gè)應(yīng)付父母的方法：我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽每天下午都會(huì)出去，他們叫我每天閱讀一小時(shí)，我早上就不讀書，留到下午讀，等我爸我媽走了以后，打開(kāi)電視，在他們快要后來(lái)的時(shí)候，我把電視關(guān)上，隨手拿一本書就開(kāi)始裝模作樣地開(kāi)始讀書。

我漸漸地長(zhǎng)大了。有一次，我在做一道語(yǔ)文題的時(shí)候，我不會(huì)做，爸爸媽媽又沒(méi)在家，我突然想起以前看過(guò)的一本書上好像有這道題的答案，我立馬把這本書找出來(lái)一看，果然找到了答案。從這件事中，我對(duì)讀書的好處有了些領(lǐng)悟了：第一，讀書能增長(zhǎng)許多知識(shí)，開(kāi)拓視野。第二，多看不同種類的書籍，能增強(qiáng)我們的能力。從哪以后，我就愛(ài)上了閱讀，每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)！

我從這幾年的讀書生活中悟到了一些讀書方法：在課外書中遇到了不懂得字詞句，要通過(guò)各種途徑弄明白；要讀懂這篇文章，體會(huì)作者想表達(dá)的思想感情；要摘抄好詞佳句和自己欣賞的段落；要細(xì)細(xì)品味，慢慢思考……

江河奔騰，是因?yàn)樗性搭^，因?yàn)樗袆?dòng)力。讀書不可以成為被動(dòng)的事情。是的，我想我的內(nèi)心有足夠的能量支持我抵御外面的誘惑與折磨——這一切的源頭和動(dòng)力，都是來(lái)自于書籍！我小時(shí)候不喜歡讀書，這兩年特別愛(ài)讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?。正如以前學(xué)過(guò)的一句話——“走遍天下書為侶”！是的，的確如此，我們不管在哪里，何時(shí)何地，都要閱讀、再閱讀！

篇五：我的讀書經(jīng)歷作文600字

我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽很想讓我多看看書，可我太貪玩了，不喜歡看書。我媽媽知道我喜歡昆蟲(chóng)還喜歡聽(tīng)故事，就給我買了幾本有意思的書：《昆蟲(chóng)記》《格林童話》《童話故事大全》……

可我就是不看，媽媽很生氣，但她沒(méi)強(qiáng)迫我看，只把書放在我的房間里，她覺(jué)得我無(wú)聊的時(shí)候應(yīng)該會(huì)看，可我不是在家看電視就是到外面去玩，完全把房間里的書當(dāng)空氣了。

直到有一天，家里停電了，外面還下著雨，我在家至極無(wú)聊，突然想起房間里還有媽媽給我買的書，只好拿出書來(lái)看……我越看越起勁，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋。那一天，我就把我媽媽買的所有書全看完了，可我卻是囫圇吞棗，有許多地方不懂。第二天，我又把書拿出來(lái)讀，爭(zhēng)取把不懂的弄懂。媽媽見(jiàn)我在看書，很高興，就沒(méi)打擾我。

從此，我愛(ài)上了看書，一有書就讀，我的作文水平也有了提升。漸漸地，有意思的故事書已不能滿足我了。我在好奇心的驅(qū)使下，開(kāi)始訂一本叫《紅領(lǐng)巾》的雜志，我從三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始訂，一直訂到現(xiàn)在，每一本都讀了不下四遍。我覺(jué)得里面的內(nèi)容不僅有意思，而且每一篇文章的每一句話都用的特別標(biāo)準(zhǔn)。每次我一領(lǐng)到《紅領(lǐng)巾》就看，連門都不出。媽媽雖然喜歡我看書，可是卻不想讓我成近視眼，每次都在我看到最精彩的部分時(shí)讓我到外面去散散步。記得有一次，是星期天，媽媽去買菜，我就在家看書，大概看了兩三個(gè)小時(shí)，平常這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)叫我去外面走走，但我現(xiàn)在不想放開(kāi)書中精彩的內(nèi)容，已經(jīng)想好了應(yīng)付媽媽的辦法——媽媽快回來(lái)時(shí)，我就把書藏好，把電視打開(kāi)，裝作看電視的樣子。媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我在看電視很生氣，用命令的語(yǔ)氣說(shuō)：“蒲勇睿，你怎么在看電視，多浪費(fèi)時(shí)間啊，罰你看兩個(gè)小時(shí)的書。”我裝作很不情愿的樣子拿出書來(lái)讀，其實(shí)心里卻很高興：哈哈，又可以看書咯！

到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過(guò)很書和文章，比如：《水滸傳》《童年》《荷塘月色》……我覺(jué)得從他們的書和文章中，能學(xué)到很多有益的東西，還能從中找到快樂(lè)。

篇六：讀書點(diǎn)亮人生作文600字

書對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分，只要一看見(jiàn)書，我都會(huì)不由自主拿起來(lái)翻一翻。我喜歡書中五彩繽紛的圖畫；喜歡書里那些優(yōu)美的詞句；我更喜歡書里那些驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)。讀書入了迷，忘了吃飯、睡覺(jué)，都是常有的事。

讀了《愚公移山》這則寓言故事，雖然愚公搬山被智叟取笑，但愚公那種堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)?？戳顺烧Z(yǔ)故事《刻舟求劍》、《驚弓之鳥(niǎo)》，我不會(huì)像《刻舟求劍》的人愚笨地刻個(gè)記號(hào)去找劍。而我卻學(xué)《驚弓之鳥(niǎo)》中的善于發(fā)現(xiàn)、仔細(xì)觀察、樂(lè)于探究的精神。我還會(huì)學(xué)習(xí)《三毛流浪記》里的三毛，人雖小，點(diǎn)子可不少，聰明勇敢。拜讀文學(xué)巨著我從中真正感受到了那些百歲文人的人格魅力，老舍的詼諧，巴金的沉穩(wěn)，魯迅的睿智。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”，“知之為知之，不知為不知，是知也”，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，溫故而知新，可以為師矣，知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。這是我國(guó)春秋時(shí)期大教育家孔子論語(yǔ)中幾句發(fā)人深省的詞句，從這些詞句中，我感悟到了應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，更教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去做人。

書是人類思想的結(jié)晶，也是開(kāi)啟人類靈魂大門的金鑰匙；書是人類精選出來(lái)的財(cái)富，更是我們的良師益友。無(wú)論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

書是黑暗中的燈塔，照亮我前行的腳步；書是我人生路上的養(yǎng)護(hù)工，拆卸我未來(lái)路上的絆腳石；書是沙漠中的一縷甘泉，滋養(yǎng)我干涸的心房。讀書點(diǎn)亮人生，成就我未來(lái)人生的輝煌。

篇七：讀書是人生的起點(diǎn)作文600字

讀一本好書猶如一顆充滿智慧的種子在心中發(fā)芽、成長(zhǎng)。這是我們收獲知識(shí)的第一步，更是人生中最重要的一步。

寫到這里，我不禁想起祖國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、教育家---魯迅。魯迅從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)，酷愛(ài)讀書。少年時(shí)，他在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便栽下一顆紅辣椒放在嘴里嚼著，直辣得滿頭大漢。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。最后終于成為了一位著名的文學(xué)家。

是啊，一本好書更似一位導(dǎo)師，指引我們前進(jìn)的方向。魯迅小時(shí)候就是這么刻苦讀書，因此他才會(huì)成為著名的文學(xué)家。實(shí)不相瞞，小時(shí)候，我也和大家一樣，被那精彩而有趣的動(dòng)畫片深深地吸引，一天天過(guò)去了，我不禁迷上了那本《格林童話》，每天夜晚，我做好了作業(yè)，總會(huì)捧著這本書津津有味的讀起來(lái)。漸漸地，我看到了美麗善良的美人魚(yú)，看到了天真可愛(ài)的小紅帽，看到了陰險(xiǎn)狡詐的老巫婆。此此，我再也不天天玩耍，而是在書的海洋里遨游。

隨著歲月的變化，我早已不沉浸在童話世界中了，而是開(kāi)始讀起了唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)了。我讀著李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，感受到了詩(shī)人對(duì)廬山瀑布的贊美；讀著辛棄疾的“茅檐低小，溪上青青草”，感受到詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的向往。讀了……

書，像藥，像面包，想階梯，更像人生中的路標(biāo)牌！

書，人生的起點(diǎn)！請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧！

篇八：讀書作文600字

只有讀書了，你才會(huì)識(shí)字，識(shí)字后看報(bào)、記賬、寫信多方便。讀書能明理，書本上記載著大量的前人經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，讀書后你可以知道很多事，你本身的起點(diǎn)就是在前人的基礎(chǔ)上，再發(fā)展，既方便又容易。也是為了提高你的自身修養(yǎng)與知識(shí)，知識(shí)是用來(lái)武裝自己以備為將來(lái)做打算。

剛步入四年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡讀書。但爸爸媽媽逼著我讀書，我不敢反駁他們，所以，我只好勉強(qiáng)地讀起書來(lái)。后來(lái)，我越讀越起勁，是因?yàn)闀心切└阈?、驚喜的片段吸引了我。每次，一到書店，第一件事就是買書，爸爸媽媽不給我買書，就不許去逛街，再者我會(huì)纏著爸爸媽媽給我買書。每次讀書時(shí)，我都會(huì)拿出筆記本積累好詞佳句和好的片段。假如說(shuō)書是一片海洋，那么我就是暢游在這片海洋的魚(yú)兒；假如說(shuō)書是一個(gè)世界，那么我就是游覽在這個(gè)世界的行者。書是我親密的伙伴，我對(duì)它情有獨(dú)鐘。有時(shí)，它猶如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田；有時(shí)，它猶如縷縷陽(yáng)光照耀我的心間；有時(shí)，它猶如聲聲鼓樂(lè)敲擊我的心扉。

有一次，姥姥家養(yǎng)了些長(zhǎng)毛兔。長(zhǎng)毛兔要脫毛了，姥姥看到長(zhǎng)毛兔像咬蟲(chóng)子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂，露出紅肉，然后又用舌頭向身后舔著，著急地對(duì)我說(shuō)：“你看這兔子是怎么了，紅肉都露出來(lái)了，它是不是生病了呀？”我笑著對(duì)姥姥說(shuō)：“它是在脫毛呢，脫好毛后自然會(huì)重新長(zhǎng)出白花花的絨毛。”姥姥聽(tīng)了后就笑了，摸摸我的小腦袋對(duì)我說(shuō)：“你是怎么知道的呀？”我眉毛向上一跳，得意地說(shuō)：“我可是從書上看到的哦，這讀書的用處可真不少呀。”

書像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書像一盞燈，為我們照亮前方的道路；書，給予我們快樂(lè)；書，帶給我們無(wú)限的幻想，讓我們?cè)谧x書中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！

篇九：讀書的妙用作文600字

書籍是人類進(jìn)步的階梯，千百年來(lái)，人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)，提高品味。更重要的是擺脫平庸。

每當(dāng)我們翻開(kāi)書本，就等于開(kāi)啟了一扇通往世界的窗。一個(gè)喜歡閱讀的人，無(wú)疑是一個(gè)不甘平庸的人。

讀書使人充滿自信。全國(guó)電視最佳女主持人董卿，她是個(gè)很自信的女人，而她的自信就是來(lái)源于讀書。當(dāng)?shù)弥@得全國(guó)電視最佳女主持人時(shí)，她并沒(méi)有被這突如其來(lái)的榮譽(yù)沖昏頭腦，更沒(méi)有忘記繼續(xù)充電——讀書。如今，即便工作再忙，董卿每天都會(huì)保證一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，關(guān)于讀書，她的名言是：“假如我?guī)滋觳蛔x書，我會(huì)感覺(jué)像一個(gè)人幾天不洗澡那樣難受。讀書，能讓人學(xué)會(huì)思考，讓人在不知不覺(jué)中變得安靜下來(lái)，讀書讓我很快樂(lè)。”因?yàn)樽x書，讓董卿變得越來(lái)越自信，也因?yàn)樽孕?，讓她擺脫了平庸，變得不平凡。

讀書助人走向成功。被列寧譽(yù)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出的代表——高爾基，更是一個(gè)讀書狂。因?yàn)榧彝ヘ毢簧线^(guò)兩年小學(xué)，10歲就走入冷酷的“人間”，受盡苦難生活的折磨，可他并沒(méi)有放棄讀書。相反，他變得更加愛(ài)讀書，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書上如饑似渴地讀著，正如他自己所說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”正是由于他如此勤奮不懈地讀書，他寫下了大量有影響的作品，如《海燕》、《母親》、自傳體三部曲等等。熱愛(ài)讀書，鋪就了他的成功之路。

像高爾基、董卿等這些有影響力的人物，正是因?yàn)樽x書，他們擺脫了平庸的生活，踏上了一條不平凡的人生道路。

讀書，擺脫平庸。那些不甘于平庸的朋友，讓我們一起讀書吧！

篇十：讀書真好作文600字

在我很小很小的時(shí)候，就想背起書包——去讀書。那時(shí)候?qū)ψx書有著一種朦朧的渴望。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐背著書包去上學(xué)，心里別提有多羨慕了，五年前的一天，我終于背上了書包，體會(huì)到了讀書的美味。

讀書真好，不僅能學(xué)到知識(shí)，開(kāi)闊視野，還可以了解我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外面的一些有趣的東西，可以了解過(guò)去的歷史，可以讓我更多了解世界。

回首這些年，我學(xué)了很多的知識(shí)，看過(guò)感人的事跡，讀過(guò)美麗童話故事，嚼過(guò)深刻的寓言故事，記住一首首古詩(shī)，一段段名言名句。在這些書中，我感受到了世界的精彩，體會(huì)到了人生的美好。讀書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能增長(zhǎng)見(jiàn)聞，充實(shí)我們的無(wú)知的腦袋。讀書還讓我們了解我國(guó)燦爛，輝煌，文明的歷史，讓我們懂得了許許多多做人的道理……。

“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是我們的好伙伴”它不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，也給予我無(wú)限的幫助勉勵(lì)，因?yàn)橛辛藭也盼兆×松畹男〈?。在我不高興的時(shí)后，就從讀過(guò)的幽默笑話故事里尋找快樂(lè)；在我有了煩惱的時(shí)候，只要看看書心就會(huì)平靜下來(lái)；在我遇到困難，遇到挫折時(shí)，只要看看那些激勵(lì)人的故事，我就有勇氣，努力向前駛?cè)ァ?/p>

讀書真好！古人云“書中自有黃金屋，書中自有白米飯，書中自有顏如玉”讀書的好處真多：讀書的人知道如何做人，如何做事，遇到困難總能很好的化解，讀書的文明禮貌，讀書的人有一顆助人為樂(lè)，善良團(tuán)結(jié)的心。讀書真的很好，讓我們捧起書本讀更多書，去了解更多的事，去學(xué)習(xí)如何做人，如何做事……

篇十一：讀書作文600字

書讀多了，你的經(jīng)驗(yàn)也就豐富了。這是人們的慣性想法，我覺(jué)得不然。馬謖當(dāng)時(shí)要是讀書少一些，那他就不會(huì)拒諫而遭成失街亭、失性命的結(jié)果了。我覺(jué)得只讀書不好。

我一向喜歡讀書，并不是書的作者的原故，而是喜歡書中那些有趣的故事，那些好看的插圖。我喜歡畫畫，所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書，但我從不欣賞寫作文，因?yàn)槲液軕?，懶得?dòng)筆去寫，即使寫，也只是那么一兩句，小學(xué)寫作文時(shí)，我寫不出一個(gè)字，常常是早上坐到中午，中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕，筆握在手中，本子上除了方格還是方格，不見(jiàn)一個(gè)字。家長(zhǎng)見(jiàn)我寫不出一個(gè)字，比我還急，打也打了，罵也罵了，可就是本子上出現(xiàn)不了字。書我讀得比局齡人少不了多少，究竟問(wèn)題出在哪兒呢？我百思不得其解。偶爾一次看到同學(xué)的作文，恍然大悟——生活體驗(yàn)太少。想想自己，生活體驗(yàn)確實(shí)少。早上到學(xué)校上課，中午回家，再到學(xué)校，下午在回家，路上花得時(shí)間只能少不能多，下課玩的時(shí)間只能減不能增，上課做筆記，作到我手指發(fā)麻，下課想難題，想得暈頭轉(zhuǎn)向，每日如此，有什么可寫的呢？

生活原本就是一本無(wú)價(jià)書，怎么能用“死書”來(lái)代替呢？書，我們是必須讀的，但是真實(shí)的生活經(jīng)歷是絕不可少的。先讀書，后經(jīng)歷生活的事，你會(huì)覺(jué)得那本書中的類似情節(jié)寫的甚好；先經(jīng)歷生活中的事，再讀書，你會(huì)對(duì)自己的經(jīng)歷亦會(huì)對(duì)書回味無(wú)窮，你就會(huì)讀懂看似難懂的書。就像學(xué)課文時(shí)，只有先了解作者的時(shí)代背景，你才能與作者的感情產(chǎn)生共鳴，讀書也是這個(gè)道理。

要是用讀書去了解經(jīng)歷某些事發(fā)生時(shí)人的思想，心情，我想那多半不會(huì)成功，或許還會(huì)適得其返，覺(jué)得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人了解生活，了解一切，那么我想寫作再也不需要真實(shí)題材了。

書畢竟是取材于生活，而生活卻不能照搬于書。

書不能只讀死書。

篇十二：讀書的收獲作文600字

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句是人們常來(lái)贊頃書籍的詩(shī)句。從這一句中可以看出書中包含著很多的知識(shí)，它比黃金還金貴。而擁有知識(shí)的人就想擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富，當(dāng)然也會(huì)受用終生。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”書籍可以把一個(gè)盲目無(wú)知的人變成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人；讀書可以擴(kuò)大一個(gè)人的知識(shí)范圍，升華一個(gè)人的思想，使人進(jìn)步。

書籍是人類的良師益友，它會(huì)幫助我們解決一些困難的問(wèn)題，還會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。它會(huì)和我們一起去領(lǐng)會(huì)書中的真諦，伴我們一起成長(zhǎng)，去共同分享書籍帶給我們的快樂(lè)。

我通過(guò)閱讀書籍，不僅增強(qiáng)了自己的理解能力，還大大豐富了自己的詞匯量，運(yùn)用單詞也應(yīng)得于手。這些都是我在讀書后所得到的收獲。

其實(shí)書籍中有很多有趣的故事，例如有些書它也會(huì)幫我們理解到古今中外的許多歷史性故事，增進(jìn)我們對(duì)世界文化和了解，也有書中描寫了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)的故事。因此閱讀書籍不僅會(huì)對(duì)以上幾點(diǎn)有好處，還會(huì)對(duì)民族文化理解有好處。

書籍，就想一盞指路的明燈，照亮著人們走向光明的未來(lái)；書籍，就像夏日里的一陣清風(fēng)，輕輕撫去了我們的無(wú)知，給我們帶來(lái)學(xué)識(shí)淵博；書籍，就像一杯沁人心脾的茶，只有我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，才能品出其中的香醇。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們展動(dòng)閱讀的翅膀，一起飛進(jìn)書籍的殿堂！讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始閱讀書籍吧！讓我們一起去暢游在書中的海洋里吧！

篇十三：讀書真讓我著了迷作文600字

“讀書百遍，其義自見(jiàn)。”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書，一個(gè)很熟悉的詞語(yǔ)，它給了我很大的樂(lè)趣，豐富了我的課余生活，提高了我的寫作水平，讓我懂地許多做人的道理。讀書真讓我著了迷。

我從小就很喜歡看書。在別人看來(lái)，讀書就像一杯普通的無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，讀書是一個(gè)毫無(wú)情趣的方塊字。在我眼里，讀書就像一杯橙汁，它不像白開(kāi)水那樣缺乏色彩，缺乏味道，給了我不一樣的感覺(jué)，讀書是一個(gè)個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的小娃娃，為我增添了生活的情趣。

小時(shí)候，我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)拿著故事書讓媽媽給我講故事，我每天晚上都在故事的陪伴下入睡。在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了白雪公主、灰姑娘、拇指姑娘；在夢(mèng)里，她們和我一起歷險(xiǎn)。早晨一覺(jué)醒來(lái)，細(xì)細(xì)回味夢(mèng)中的一切，在我小小的心靈充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。

隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)面越來(lái)越廣的我更加專注于讀書了。

現(xiàn)在，我的房間里放了一個(gè)書架，書架上什么書都有：四大名著、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》、《駱駝祥子》……讓人眼花繚亂。有一次，媽媽正在燒水，突然有急事要出去，媽媽吩咐我：“小彤，廚房正在燒水，我有事要出去一下，待會(huì)水燒開(kāi)了，你記得把爐子的火關(guān)掉，我一會(huì)兒就回來(lái)。”正在房間里看書看得入了迷的我漫不經(jīng)心地應(yīng)聲“好”，隨著又沉迷在“波瀾起伏”的故事世界里，早把媽媽的話忘到“爪洼國(guó)”……直到媽媽辦完事回來(lái)，驚呼“小彤”，才驚覺(jué)鍋里的水早燒干了，鍋底燒得紅彤彤的，趕忙將火關(guān)掉，鍋底已黒糊糊的。媽媽不由得埋怨說(shuō)：“你呀，讀書讀得這么入迷，我要是慢點(diǎn)回來(lái)可不是要引起火災(zāi)了。”

讀書真讓我著了迷！

篇十四：讀書是一種享受作文600字

轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)能做。在這喧鬧的年月里，我卻鐘愛(ài)讀書，因?yàn)槟鞘且环N享受。

我愛(ài)讀書，讀流傳至今的生活智慧，讀幽默風(fēng)趣的豁達(dá)態(tài)度，讀清新淡雅的自然情懷，在讀書中，我享受著……

當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)你的小屋，當(dāng)一杯暖暖的奶茶放在桌上，當(dāng)你拿著一本帶著書香的詩(shī)詞細(xì)細(xì)品讀時(shí)，時(shí)間慢了，心底靜了，笑容浮起，才發(fā)現(xiàn)：讀書，何嘗不是一種享受？

讀書，是一種溫暖一生的享受。當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就開(kāi)始聽(tīng)媽媽講故事——《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……倚在媽媽的懷里，聽(tīng)著潺潺的聲音，一抬頭是柔和的笑容，我就像生活在童話里。那份溫馨，那種美好，一直在我腦海里，抹不去，也忘不掉。

讀書，是一種追逐陽(yáng)光的享受。開(kāi)始，我讀的是帶拼音的童話書，年齡稍大，爸爸媽媽便給我買一些兒童文學(xué)集，現(xiàn)在上了初中便可以看懂一些世界名著。每每放假后，我便放下學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書。當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)上，仿佛所有的陽(yáng)光都溫暖地?fù)崦?，這個(gè)不大的小陽(yáng)臺(tái)，成了陽(yáng)光的湖泊。手捧一書，坐在陽(yáng)臺(tái)上，身邊有燦爛陽(yáng)光，心里是陽(yáng)光燦爛，那是多么的愜意，多么的享受！

讀書，是一種豐美生活的享受，在不同階段讀同一本書，總會(huì)有不同的感悟。而這些感悟正是生命成長(zhǎng)中所需要的。因?yàn)樵谧x書中可以讀古人之心，在讀書中可以觀自然之美，在讀書中可以明白事理，在讀書中可以徹悟，讀書的人內(nèi)心富足、面容安寧……

享受讀書，享受生命。

篇十五：隱藏在讀書中的快樂(lè)作文600字

書富如海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

——題記

書是人類精神的良師，多讀書，讀好書，能開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

從古至今，有多少的文學(xué)家、作家、不正是酷愛(ài)讀書的成果嗎？

蘇東坡學(xué)識(shí)淵博，他有一種“各個(gè)擊破”的方法。他認(rèn)為一本書每讀一遍，只要理解和消化一個(gè)問(wèn)題就行了；一遍又一遍的讀就能達(dá)到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的，而人的精力是有限的，不可能一下全部吸收，只能集中注意力了解某一方面。

數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書，不是從頭至尾一句一字的讀，而是先對(duì)著書思考片刻后，然后閉目靜思。設(shè)想這樣一個(gè)題目。如果要讓自己來(lái)應(yīng)該怎么寫……想完后再打開(kāi)書，如果作者寫的和他的思路一樣，他就不再變了。

這些不都是他們讀書時(shí)的方法和技巧嗎？正是因?yàn)樗麄冇脤?duì)了方法，并在讀書的同時(shí)找到快樂(lè)，才能有所成就。

讀書時(shí)一件很累的事，也是一件快樂(lè)的事。書里的知識(shí)比金子還寶貴，不讀書就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽(yáng)光的勝利者。

我們現(xiàn)在的條件那么好，應(yīng)該珍惜。春秋時(shí)代的孔子，不遠(yuǎn)千里拜師。正是因?yàn)樗倪@種不怕累的精神，才成就了偉大的思想家。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，為了學(xué)到真本領(lǐng)，他不分白天黑夜，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，但沒(méi)到深夜，感到精疲力竭，要打瞌睡時(shí)，他就拿一把錐子抄大腿上猛地一戳，睡衣就沒(méi)有了，他又繼續(xù)的讀下去。正是因?yàn)樗慌鲁钥嗟木?，才成為了有名的政治家?/p>

讀書雖然苦累，但有收貨。這些收貨也許會(huì)影響一生，讀書吧。他會(huì)讓你走向成功的道路。讓我們?cè)谧x書的苦和累中找到快樂(lè)吧！

篇十六：我讀書我快樂(lè)作文600字

書，是不可缺少的東西。它能給人智慧，給人快樂(lè)，更給人力量。它就像一位朋友，在你迷茫時(shí)，給你指引方向。在空閑時(shí)間，捧著書靜靜地看，陶醉在書香里，就像到了另一個(gè)境界。

生活里沒(méi)有書，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；知識(shí)里沒(méi)有書，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是它給了我們知識(shí)，啟迪與快樂(lè)。我愛(ài)書。

一年級(jí)時(shí)，我買了安徒生童話。一有空，我便捧著它細(xì)細(xì)地品讀。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人，美麗的故事讓我明白了生活的美好。再稍大些，我便開(kāi)始看四大名著。它讓我體會(huì)到了人間的喜怒哀樂(lè)，發(fā)人自省?，F(xiàn)在，作文書、散文、十萬(wàn)個(gè)為什么把我的書架擺的滿滿的。是它們豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

讀一本好書，就像和一個(gè)智者在交談。但是，無(wú)益的書卻像一個(gè)不好的朋友在跟著你。所以，看書也要看好書。從古至今，許多學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題。那一篇篇優(yōu)美的文字，和警示后人的箴言都激勵(lì)著我們?cè)诤泼斓臅Ｖ袑ふ覍儆谧约旱目鞓?lè)。老師和我說(shuō)過(guò)：讀書之樂(lè)，在足不出戶，便可遨游天下。是呀，一卷在手，千山萬(wàn)水近在咫尺之遙。書中有出乎想象之外的美景；書中有超越現(xiàn)實(shí)的視覺(jué)震撼。它滿足了我幼小的好奇心。我愛(ài)書。

讀書，讓我快樂(lè)。樂(lè)在隨意翻閱便可陶治情操，可在各種書中尋覓知識(shí)。我能盡情地享受詩(shī)歌的瀟灑，聆聽(tīng)散文中的飄逸，思索小說(shuō)里的嚴(yán)謹(jǐn)，感受漫畫的恢諧。我要在書里學(xué)會(huì)想象，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)欣賞。書原來(lái)這么美好。

讀書，還樂(lè)在調(diào)整身心，保持健康。在書中，我能不斷超越自己，挑戰(zhàn)自己。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。愛(ài)上讀書，我們會(huì)學(xué)會(huì)品味人生，欣賞人生，挑戰(zhàn)人生。

書是一種享受，一種體會(huì)，一種樂(lè)趣。學(xué)無(wú)止境，只有多看書，才能開(kāi)闊眼界，陶治情操。我讀書，我快樂(lè)。

篇十七：讀書的樂(lè)趣作文600字

我很小的時(shí)候，每天睡覺(jué)前媽媽都要給我講《睡前故事》，其中烏鴉與啄木鳥(niǎo)、猴子搔癢等故事深深的吸引著我，使我漸漸地迷上了故事。后來(lái)，媽媽帶我去新華書店，我一眼就看中了一本童話故事——《格林童話》，媽媽看我愛(ài)不釋手，就給我買了下來(lái)，回到家，我翻開(kāi)一看，原來(lái)是帶拼音的，那時(shí)我剛上幼兒園，學(xué)會(huì)了拼音，自己就慢慢地，一知半解的讀了下去。讀完后，我開(kāi)始喜歡上了童話書，漸漸地，書成了我的伙伴。

隨著認(rèn)識(shí)的字的增多，我開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的小說(shuō)，比如曹文軒的《黑森林》、《草房子》……書中的故事情節(jié)吸引著我，讓我一拿起書就舍不得放下。鄭淵潔的《皮皮魯和大灰狼羅克》，寫了羅克是一條好狼，也是一條有創(chuàng)意的狼，它干了很多偉大的事，結(jié)果成功的只有很少的幾件，但它不放棄，任然堅(jiān)持不懈，從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)了做任何事情不能半途而廢。

后來(lái)，我看了楊紅櫻的“淘氣包馬小跳系列”、“笑貓日記系列”，馬小跳和他的三個(gè)好哥們的酸甜苦辣，以及和笑貓之間的感情，讓我為他們之間的友誼而感動(dòng)，為他們對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心而心升敬意。

《蟋蟀也服興奮劑》使我一看書名就被吸引住了，伴隨著好奇心我讀完了張之路的“非常神奇”系列，其中有《暗號(hào)》、《電子魔表》等六本童話，張之路的童話結(jié)局讓我感動(dòng)，他制造的懸念讓我久久不能釋懷，為書中主人公的命運(yùn)而浮想聯(lián)翩。

現(xiàn)在，我又喜歡上了“陽(yáng)光姐姐”——伍美珍的校園小說(shuō)，我覺(jué)得它很貼近我們的生活。“陽(yáng)光姐姐小書房”系列，以六（一）班的任何一個(gè)小主人公為主角，讓我分享了他們成長(zhǎng)中的快樂(lè)、煩惱和秘密。

書，是我的良師益友，書，是我生活中必不可少的一部分。