【奇妙的圓】
小作者：凌鴻森
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”同學(xué)們有的說(shuō)像雞蛋，有的說(shuō)像月餅，有的說(shuō)像餡餅。
我在圓上畫了幾筆，變成許多束氣球。氣球慢慢地變大了，在空中飛呀飛呀，氣球把傷心的小朋友逗樂(lè)了，氣球真有用??！
我在圓周圍畫了幾條射線，它又變成了又大又紅的太陽(yáng)。太陽(yáng)一出現(xiàn)，樹木的葉子長(zhǎng)多了，變綠了，越來(lái)越來(lái)茂盛。小草們慢慢地長(zhǎng)大了，太陽(yáng)還把河面照得金燦燦的，閃閃發(fā)光。
我在圓上畫了幾筆，變出了奶奶的老花鏡。奶奶戴了老花鏡什么都能看見了，能織毛衣，能看報(bào)紙，做健身操……
讓我們展開想象的翅膀，讓這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圓變成各種各樣的東西，表達(dá)人們美好的祝愿，多么神奇的圓??！
【奇妙的圓】
小作者：朱晨峻
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上了講臺(tái)。隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“這是什么圖形呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是圓！”鄭老師又問(wèn)：“那這圓像什么呢？”有的搖頭晃腦地說(shuō)：“像餡餅。”有的慢條斯理地說(shuō)：“不，像月亮。”有的笑瞇瞇地說(shuō)：“像花朵。”說(shuō)完，全班哄堂大笑。
我在圓上畫了幾筆，變成了一個(gè)五顏六色的氣球。我希望它飛得又高又遠(yuǎn)，就跟我們的夢(mèng)想一樣遠(yuǎn)大。
我在圓上畫了幾筆，變成了一朵綻放著笑容的花兒。它就像我們的笑臉，天天都開心。
我在圓上畫了幾筆，變成了一顆圓滾滾的果實(shí)。我要像果實(shí)一樣，為人們奉獻(xiàn)甜蜜和快樂(lè)。
一個(gè)普普通通的圓，因?yàn)槲覀兊碾p手，因?yàn)槲覀兊南胂?，使它變得奇妙無(wú)比，各種各樣。所以，用我們的想象力，用我們的雙手，讓這個(gè)世界變得更加美好吧！
【奇妙的圓】
小作者：何政鑫
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲的回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，有的說(shuō)像大大的西瓜，有的說(shuō)像紅紅的蘋果，還有的說(shuō)像小小的雞蛋……
我在圓上畫了幾筆，它就變成了美麗的花朵。我要把它送給敬愛的老師，因?yàn)槔蠋熃o我們上課，辛苦了！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了五彩繽紛的氣球。我要把它送給可愛的小朋友。小朋友是祖國(guó)的未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了溫暖的手套。我要把它送給爺爺奶奶。爺爺奶奶辛苦了一輩子，現(xiàn)在該安享晚年了。
一個(gè)普普通通的圓，經(jīng)過(guò)我們的想象，可以千變?nèi)f化成各種各樣的東西，真的太神奇了。
【奇妙的圓】
小作者：林粵明
上課鈴聲響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓。”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)說(shuō)是雞蛋，有的同學(xué)說(shuō)是餡餅，有的同學(xué)說(shuō)是蘋果。
我在圓上畫了幾筆，變成了一個(gè)蘋果鬧鐘。它早上叫我起床上學(xué)，晚上叫我睡覺(jué)，它幾乎每一天都很辛勤的工作，真是我身邊的好幫手呀！
我在圓上畫了幾筆，變成老花鏡，只要奶奶戴上老花鏡，縫衣服、看報(bào)紙，真的好方便啊。
我在圓上畫了幾筆，變成了一朵香味十足的花，它的香氣在空中彌漫，可真香呀！
圓在我們手里，可以變成各式各樣的形狀，可真好看??！
【奇妙的圓】
小作者：張倍菡
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑咪咪地問(wèn)：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓。”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)興奮地說(shuō)：“像紅通通的大蘋果。”有的同學(xué)搶著說(shuō)：“不對(duì)，像一個(gè)叮叮響的鬧鐘。”有的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“像一塊月餅。”
我在圓上畫了幾筆，變成了一只毛絨絨的小黃雞。她不光長(zhǎng)得可愛，也是“花草醫(yī)生”哦，它喜歡吃又肥又大的蟲子，為花草除害。
我在圓上畫了幾筆，變成了一個(gè)指南針。它能在我們迷路的時(shí)候，指出正確的道路，讓我們不迷失于野外。
我在圓上畫了幾筆，變成了一只五彩繽紛的氣球。讓它自由地在藍(lán)天飛翔，就像一只在天空飛翔的小鳥，讓我們放飛童年的夢(mèng)想，飛在藍(lán)天上。
是我們的想象讓這個(gè)平凡、普通的圓形變得生動(dòng)有趣，豐富多彩。圓是夢(mèng)想的奇妙之處，圓讓生活多姿多彩，這就是奇妙的圓。
【奇妙的圓】
小作者：鄭穎兒
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上了講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇問(wèn)地：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲的回答：“圓！”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)搶著說(shuō)：“是我最愛吃的燒餅。”有的同學(xué)一邊看語(yǔ)文書，一邊說(shuō)：“是我家鄉(xiāng)的母雞蛋。”有的同學(xué)笑嘻嘻說(shuō)：“是小明考試得的零分。”這時(shí)，班里哄堂大笑。
我在圓上畫了幾筆，就變成了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男◆[鐘。它肚子里有三個(gè)小兄弟，一根是時(shí)針，一根是分針，還有一根是秒針，它們每天都在跑步。隔著一片玻璃，玻璃上有一些可愛的圖案，有了它，我就不會(huì)遲到了。
我在圓上畫了幾筆，就變成了“千里眼”望遠(yuǎn)鏡?？梢赃b望遠(yuǎn)處，看得更高，望得更遠(yuǎn)。所以大家叫它望遠(yuǎn)鏡。
我在圓上畫了幾筆，變成了一個(gè)五彩繽紛的熱氣球，我乘著它往下看，可以看見一顆顆小豆豆，那就是一個(gè)個(gè)人哦。
奇妙的圓，奇妙的想象，奇妙的變化。