敬愛的朱老師：

您好！

三年來，是您每天伴著晨曦，將我們迎進(jìn)教室；是您每天披著晚霞，目送我們回家；是您在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，披星戴月，批改我們不夠完美的字句；是您把懵懂無知的我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，教會(huì)我們做人的道理……

看著我寫字桌前一張張獎(jiǎng)狀，一份份喜報(bào)，都浸透您的心血；我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都離不開您的循循善誘、諄諄教誨。

當(dāng)我驕傲自大時(shí)，是您教會(huì)我謙虛好學(xué)。記得在一次期末考試前夕，我在小測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)，就開始自滿起來，認(rèn)為自己復(fù)習(xí)得很好，不用再?gòu)?fù)習(xí)了。上課時(shí)，我心不在焉，總是走神，是您用會(huì)說話的眼睛把我拉回課堂，并提了幾個(gè)很難的問題讓我回答，我頓時(shí)啞口無言。我心想：期末考試卷上怎么會(huì)出這么難的題？老師，你一定是在刁難我！哼！

放學(xué)時(shí)，我背起書包，氣沖沖地走出教室，想快點(diǎn)擺脫老師的“糾纏”。忽然，我感覺有人輕輕拍了拍我的肩膀，回頭一看，原來是您。您輕輕地?fù)е?，溫柔地說：“孩子，我給你講個(gè)故事吧！你知道蘇東坡嗎？他年少時(shí)，才智過人，非常自負(fù)。他曾自撰一副對(duì)聯(lián)說：‘識(shí)遍天下字，讀盡人間書’。一天，一個(gè)老者拿來一本書求教于他，他發(fā)現(xiàn)書上有一些字自己也不認(rèn)識(shí)，感覺慚愧，于是，把對(duì)聯(lián)改為‘發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書’……”。我羞愧地低下了頭，原來自己還有很多不足。

老師，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話像一面鏡子，照出我的不足、缺點(diǎn)；您對(duì)我的“刁難”，原來是您的良苦用心。

從那以后，我就發(fā)奮讀書，更加謙虛好學(xué)，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。您用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)道理——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

朱老師，您對(duì)我孜孜不倦的教誨，真是千言萬語(yǔ)難說盡呀！讓我怎樣感謝您呢？

當(dāng)我們走向您的時(shí)候，我們?cè)胧斋@一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)春天！

當(dāng)我們走向您的時(shí)候，我們?cè)朕兹∫黄t葉，您卻給了我們整片楓林！

朱老師，您辛苦了！我一定以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！

祝您身體健康、永遠(yuǎn)年輕！

此致

敬禮

您的學(xué)生：孫鈺晗

20XX年5月6日