親愛的朋友：

你好！

雖然我們之間遠隔千里，你我也并未謀面，但這無法阻擋我那顆想認識你的心。俗話說得好：“志合者，不以山海為遠；道乖者，不以咫尺為近。”

我叫韓蕊陽，今年11歲，來自祖國南端的一座美麗城市——廣州。現(xiàn)在就讀于番禺區(qū)毓秀小學(xué)。我性格開朗，興趣廣泛，鋼琴、圍棋、乒乓球等，樣樣不在話下。但是我最喜歡的還是閱讀，喜歡到忘我的地步。

我的學(xué)校雖說面積不大，但也是風(fēng)景如畫。剛進門口，你肯定會看到兩顆高大、挺拔的木棉樹，它們像忠實的衛(wèi)士一樣，護衛(wèi)者我們的校園。木棉樹右邊，有一個操場，旗桿在操場的正前方。木棉樹左邊便是我們學(xué)習(xí)新知識的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓有5層，第一層是大堂、架空層、體育老師辦公室、禮堂、少先隊隊部室等等。在中間有一個中庭——露空式小廣場，廣場中央有一個象征著自由、平等的雕塑；二樓以上都是教室，教室是知識的“海洋”。我們?nèi)ゼ橙?、尋找、追尋、探索、豐富自己的知識。

在這里，我也想和你交流一下學(xué)習(xí)方法。近來，我發(fā)現(xiàn)了一個很好的學(xué)習(xí)方法：在學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下。預(yù)習(xí)可以讓我們的頭腦對課文有一個大致的框架；預(yù)習(xí)也可以讓我們提前知道疑難點；預(yù)習(xí)同時還可以加深對課文的理解和印象。

最近，學(xué)校組織了一個活動，叫“手拉手”，想必你也聽說過，我知道后十分高興，迫不及待地想做三件事：第一件事，是我想和你進行長時間的書信往來，以此來增強互相的信任感，增強友情。第二件事，我想邀你來到我的家鄉(xiāng)做客，好讓我們一起暢游知識的海洋、知識的世界、知識的迷宮。第三件事，是我想和你交換書籍，偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，希望你有了這些內(nèi)容豐富的書籍，你的生活會變得更加多姿多彩。

人之相識，貴在相知，人之相識，貴在知心。愿白紙黑字能把我們的情誼傳達，愿白紙黑字能形成一根無形的線，將我們的心緊緊地系在一起。愿我們的友誼地久天長，萬古長青。

希望能早日收到你的回信。

祝：

學(xué)業(yè)進步！

你的朋友：韓蕊陽

2019年3月3日