親愛(ài)的爸爸媽媽：

前一段時(shí)間，我們家有一種非常不好的現(xiàn)象：每天一回到家，爸爸媽媽還有弟弟就“排排坐”，媽媽玩手機(jī)爸爸查新聞弟弟看電視。我去房間寫(xiě)作業(yè)，雖然我人在房間寫(xiě)作業(yè)，可心早就飛向客廳了。這樣的環(huán)境，我怎么寫(xiě)作業(yè)？看著自己的成績(jī)一落千尺，不知如何是好。

只到有一天，我用不知哪兒來(lái)的勇氣對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽！我不要我們家天天這個(gè)樣子，沒(méi)手機(jī)和電視好像不能活似的。爸爸媽媽請(qǐng)為我想想，為這個(gè)家想想，這個(gè)樣子，我的成績(jī)能好嗎？”我一氣之下跑進(jìn)了房間，生著悶氣，哭了起來(lái)，心里不知怎么會(huì)事，也并不知道自己為什么哭。

爸爸媽媽愣住了，沉默了好久，好久……

第二天，爸爸接回家后，我看了和平常不一樣的一幕，媽媽正在跟弟弟講故事。媽媽看起來(lái)十分開(kāi)心，沒(méi)有感到一絲疲倦，而弟弟也并沒(méi)有想他的動(dòng)畫(huà)片，仿佛沉迷于故事之中，還時(shí)不時(shí)向媽媽問(wèn)問(wèn)題。自己卻在心里默默的想：“哼，說(shuō)不定就是故意騙我的！”

吃完晚飯后，爸爸帶我進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸在我旁邊看書(shū)。不知為什么我寫(xiě)作業(yè)的速度比平時(shí)快了2、3倍呢！做完時(shí)間不長(zhǎng)的作業(yè)后，媽媽讓弟弟帶我們跳他在學(xué)校學(xué)習(xí)的舞蹈。爸爸媽媽看到這樣的情景都欣慰的笑了，我的心里也是甜滋滋的，心里想：“事情也沒(méi)那么嚴(yán)重嗎！”

在以后的日子里，我們家發(fā)生了很多變化，爸爸媽媽也很少玩手機(jī)了，我和弟弟也不看電視了，我們現(xiàn)在都養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣，有時(shí)他們還帶我去戶外運(yùn)動(dòng)?？傊覀兗矣幸郧暗目词謾C(jī)，看電視，變成了畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，做游戲。

我特別喜歡我們家現(xiàn)在的生活，我覺(jué)得我們每個(gè)人都很快樂(lè)，很開(kāi)心，我愛(ài)我家！