我們之間高二作文篇一
大年三十，傍晚六點(diǎn)，此時(shí)鄉(xiāng)間的夜晚由一縷炊煙宣告到來(lái)，我牽著一只羊，去田里尋找摘菜的爺爺。
傍晚，田間的風(fēng)是很寧?kù)o的，裹挾著夕陽(yáng)的余熱以及村民的歡笑，徐徐地浸入我的每一個(gè)毛孔中。在這種空曠悠遠(yuǎn)的境界中，望著蒼黃的土地、朦朧的高山，我陷入了一種時(shí)光的迷局。
在年紀(jì)尚小的階段，對(duì)于爺爺，我始終懷著一種敬畏的疏離——盡管爺爺是出名的老好人，也是這個(gè)荒僻鄉(xiāng)村的村長(zhǎng)，但我卻時(shí)常感到同爺爺在一起的時(shí)光尤為漫長(zhǎng)?；蛟S是因?yàn)闋敔敃r(shí)常在田間佇立，吸著一根不知名的煙沉默，在夕陽(yáng)下凝固成了一座蒼老的、粗糙的雕像;亦或是因?yàn)闋敔斆鎸?duì)我和堂妹時(shí)熱切的希望，那雙渾濁的雙眸中總是迸發(fā)出對(duì)“成才”的堅(jiān)定信念?？偠灾?，我對(duì)爺爺是全然陌生的，我們之間隔著幾十年的歲月，筑成一道堅(jiān)實(shí)冷硬的高墻。
然而，事情總是有轉(zhuǎn)機(jī)的。自我五歲起，爺爺開(kāi)始養(yǎng)羊——那樣純潔、幼稚的生物，總能抓住小孩的全部目光。雖說(shuō)是羊羔，但事實(shí)上它卻是極難接近的。每當(dāng)人一走近，它便會(huì)猛地睜開(kāi)雙眸，然后緩緩起身，與來(lái)者對(duì)峙。爺爺卻是例外。因而，某天清晨，當(dāng)爺爺要去放羊時(shí)，我鼓起勇氣，喊住了爺爺——
“爺爺，我，能和你一起去放羊嗎?”
“當(dāng)然好，好......”爺爺笑了，溝壑縱深的面容上似乎展開(kāi)一朵皺巴巴的菊花。
于是，在晨風(fēng)的吹拂下，在一陣露水和新苗們的注視下，我們出發(fā)了。彼時(shí)，田中已有勤勞的村民在開(kāi)墾了。眼見(jiàn)我們走過(guò)，她笑嘻嘻地問(wèn)道：
“又去放羊?這是你們家哪個(gè)的女?”
“是大兒子的，回來(lái)過(guò)年哩!”爺爺驕傲地?fù)P聲說(shuō)道。
土地并不平坦，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)與我還深的溝渠，此時(shí)爺爺就像一陣風(fēng)，輕輕地把我托向彼岸。見(jiàn)爺爺一路笑著，我開(kāi)口問(wèn)道：
“爺爺，您為什么高興?”
爺爺并未回答，只是摸了摸我的頭，然后笑瞇瞇地看我。然后，他開(kāi)始講述起爸爸童年的往事。
誰(shuí)能想到，以前爸爸也是個(gè)調(diào)皮鬼呢?偷菜、捉雞、逃課，那是樣樣干過(guò)。只是被捉住了便少不了懲罰。爺爺指著面前一片草地，打趣爸爸當(dāng)年開(kāi)墾時(shí)的模樣。
我們?cè)谔镩g漫步著。四下無(wú)人，只有一只羊。然而我卻并不孤單恐懼，我與爺爺之間蕩開(kāi)了一陣陣歡笑。
我想，風(fēng)聲帶來(lái)了歡笑，我們之間的高墻也無(wú)影無(wú)蹤。
羊咩咩地叫著。我回過(guò)神，發(fā)覺(jué)了爺爺?shù)纳碛?。我想，今年又有哪些好故?我快步走向爺爺，仿佛踏過(guò)了我們之間的歲月長(zhǎng)河。(高2020級(jí)4班 何丹妮)
我們之間高二作文篇二
“好久不見(jiàn)。”
偌大的教室，膠質(zhì)的地板在我的腳底踩過(guò)時(shí)低沉地呻吟著。上次來(lái)這里，已是好久好久之前。
(一)相識(shí)
與你相識(shí)不過(guò)才三四歲的樣子，天真的我傻傻地被你白色紗裙吸引，下定決心要與你成為摯友。殊不知這位伊人竟如此“兇殘”，當(dāng)我穿上舞鞋，走到鏡子前的那一刻開(kāi)始，你便開(kāi)始了對(duì)我的肆意折磨。
(二)相知
接下來(lái)和你“相愛(ài)相殺”的歲月里，你當(dāng)初天使般的模樣早已在一次次磨破了腳、摔傷了腰中侵蝕得不見(jiàn)一絲蹤跡。那個(gè)冬天，我哭了，痛著，卻又在拿到獎(jiǎng)狀的剎那，過(guò)去對(duì)你的咒罵和痛恨，奇跡般的煙消云散。
像每一個(gè)學(xué)舞蹈的孩子那樣，“藝術(shù)人才大賽”成為了我必須經(jīng)歷的那道坎。站在教室里，四面的鏡子投射出我抽泣時(shí)最弱小無(wú)能的模樣，老師站在我面前，緊縮的眉和摔得“散了架”的遙控器無(wú)言地述說(shuō)著剛剛的狂風(fēng)暴雨。音響里聽(tīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的音樂(lè)像個(gè)吵鬧的嬰兒一樣一直啼哭著，魚(yú)缸里那抹鮮紅，仍優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著輕靈的尾翼。
老師走了出去，我看著鏡子里凌亂的自己，又看看那尾恬靜優(yōu)美的小紅魚(yú)，輕聲罵著自己的怯懦。伴著音樂(lè)，我深吸一口氣，起了水泡的腳再也扭不過(guò)我此刻倔強(qiáng)的心繼續(xù)跳起了再熟悉不過(guò)的舞步。
我試圖去感知你的一呼一翕，就像那條魚(yú)的每一次輕柔的擺動(dòng)。我嘗試喚醒內(nèi)心深處你那襲素裙的模樣，就像十幾年前初見(jiàn)你時(shí)的那般心動(dòng)。
每天十個(gè)小時(shí)的練習(xí)，瘋了一般的，連吃飯也聽(tīng)著音樂(lè)用腳打著節(jié)拍。我好像慢慢看見(jiàn)了你那時(shí)的靜謐美好，牽著我的手，在新疆靛藍(lán)的天幕下和廣闊的牧場(chǎng)上盡情舞蹈。
剛開(kāi)始，我想要征服你，但在此刻，我們卻是依偎在一起，你揭下殘酷的面具，我也放下了心中積郁已久的怨恨。月光下的我，在陽(yáng)臺(tái)上旋轉(zhuǎn)、跳躍......
(三)相守
繁忙的學(xué)業(yè)和升學(xué)壓力終究是把你從我身邊奪走了，不再有機(jī)會(huì)每周去舞蹈室和你暢談一周的憂樂(lè)，就連那心愛(ài)的舞鞋也已是落滿了灰。
只是音樂(lè)響起，我仍會(huì)忍不住舞動(dòng)起來(lái)，閑暇時(shí)光，對(duì)著家中的鏡子，像見(jiàn)一位故友似的，面帶微笑，翩然起舞。
我想，所謂“君子之交淡如水”，我們之間，恰如這份君子之交，但又確實(shí)多了一份如膠似漆的熱情——我念著你，你守著我。
“好久不見(jiàn)。”
偌大的教室，陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑滿每一個(gè)角落。沒(méi)有音樂(lè)，沒(méi)有華美的演出服，我忘情地跳起舞來(lái)。
你好像一直都在那里，白色的紗裙，是我眼里世界最干凈的模樣......(高2020級(jí)4班 陳千潯)
我們之間高二作文篇三
窗外有星星點(diǎn)點(diǎn)的路燈，孤零零地佇立著，渲染著寂寞的夜。窗內(nèi)，一個(gè)女孩和母親手牽著手，聽(tīng)對(duì)方講述著那些一直沒(méi)來(lái)得及講的故事......
回家的路不可避免地會(huì)經(jīng)過(guò)一條狹長(zhǎng)的巷子，晚上沒(méi)有燈，沒(méi)有人，只有女孩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的步子和砰砰亂跳的心。每次從巷子里走出，看見(jiàn)家里窗口亮著的燈光，她心里總會(huì)先舒口氣，接著又低落起來(lái)。回去，就又會(huì)和媽媽吵架了......青春期的她總是與母親有太多不和，吵架已是司空見(jiàn)慣，想到這里，她低頭嘆了口氣。
“爸，門(mén)口的巷子好黑啊，我一個(gè)人走好害怕!”到了家，她剛走進(jìn)客廳，便向沙發(fā)上正在看電視的爸爸抱怨起來(lái)。“哦，是嗎?”爸爸隨口問(wèn)著，眼睛仍盯著電視，她嘆了口氣，便回房間了，可她沒(méi)有注意到的是，廚房里的媽媽投來(lái)的，看似不經(jīng)意的目光......
第二天走到巷子口，她驚奇地發(fā)現(xiàn)巷子門(mén)口掛了盞明亮的燈，照亮了整條巷子，值班的老大爺見(jiàn)了她，沖她笑了笑，便開(kāi)始打電話，若有若無(wú)的聲音傳來(lái)，她聽(tīng)見(jiàn)老大爺說(shuō)：“放心吧，乖乖到巷子門(mén)口啦，安全得很!”女孩心里頓時(shí)涌過(guò)一股暖流，一定是爸爸讓老大爺掛了燈，還讓老大爺為她報(bào)平安!她開(kāi)心地笑了，飛奔回家，給爸爸削了蘋(píng)果，還主動(dòng)提出幫他揉肩，爸爸顯得有些莫名其妙，仍受寵若驚的接受了。可她卻沒(méi)有注意到，書(shū)房里的媽媽投來(lái)的，看似不經(jīng)意的目光......
這天以后，每天她放學(xué)回家，巷口總會(huì)有一盞燈，老大爺總會(huì)在打電話，而母親仍每天與她爭(zhēng)吵不休。“我受夠了，這個(gè)家里只有爸爸愛(ài)我!”一次爭(zhēng)吵中，她脫口而出， 卻沒(méi)看懂母親閃著淚光的，復(fù)雜的眼神。
一個(gè)周末，女孩打掃書(shū)房時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)未上鎖的日記本，她翻開(kāi)，看到了最近的一篇日記：“乖乖，昨天我們又吵架了，你說(shuō)只有爸爸愛(ài)你，可我覺(jué)得你說(shuō)得不對(duì)啊，因?yàn)槲乙埠脨?ài)你，每天晚上門(mén)口老大爺給我打來(lái)電話說(shuō)你一切都好，我真的很高興。這幾天你一直都在給你爸削水果、揉肩、洗腳，我心里真羨慕，什么時(shí)候我的乖乖也可以這樣對(duì)我啊。”看到這里，女孩已是泣不成聲。原來(lái)是母親，原來(lái)一切都是母親，原來(lái)她一直在享受著的，是潤(rùn)物無(wú)聲的母愛(ài)。
門(mén)開(kāi)了，是剛下班的母親，她飛奔出書(shū)房，撲進(jìn)母親懷里，哭著說(shuō)：“媽，對(duì)不起，我不該和您吵架......媽，對(duì)不起，我也愛(ài)您......”再看母親，也已是淚流滿面，眼睛里閃爍著的，是激動(dòng)的淚水。
媽，我們之間也許有很多隔閡，我們之間也許有很多不理解和不愉快，但我知道您從未缺席過(guò)我的成長(zhǎng)，我知道您一直在那里，陪伴著我，保護(hù)著我。
路燈無(wú)言地佇立著，投下一塊昏黃的陰影，為回家的人們，照亮道路的前方。(高2020級(jí)7班 周心怡)
我們之間高二作文篇四
再一次撥弄起那細(xì)如發(fā)絲的琴弦，不由得想起我們之間的約定，不知你是否安好?
夏日的夜晚，伴著蟬鳴，鬼哭狼嚎似的琴聲響起，打破這和諧的旋律，我狠狠地敲了一下琴盤(pán)，又是一陣轟鳴。站起身，為了緩解一下這憤怒的情緒，我依舊忍不住地吼了出來(lái)：“都練了幾天了，怎么還是彈錯(cuò)?”震耳欲聾的吼聲回蕩在原本只有蟬鳴的冷清公園。最后，我下定決心再練一遍，便板著臉坐在椅子上，情緒還未消散，我又開(kāi)始了彈奏。毫不意外，又是一次失敗，正當(dāng)我抬起手準(zhǔn)備打向琴弦時(shí)，一聲清脆的女聲在我耳后響起：“是在彈古箏嗎?”
我快速地收回了手，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我可以坐在這兒聽(tīng)嗎?”她沒(méi)等我發(fā)話便自顧自地走向了面前的長(zhǎng)椅。“別了吧，我怕彈出來(lái)嚇到你了。”我抑制著情緒對(duì)她說(shuō)道，又不由自主地看向她手腕上的繃帶，公園里昏暗的燈光打在了她的臉上，帶著笑意和期待。“只彈一次啊。”說(shuō)完，我又盯了盯她的繃帶，便開(kāi)始了我的“演出”。奇怪的是，這一次我竟順暢地彈完了整首曲子，雖然還有很多不熟練。她笑著為我鼓掌，用右手打著左臂。“真好聽(tīng)。”話里的真切讓我感到了久違的溫暖。“為什么你要綁著繃帶，受傷了嗎?”我不由自主地問(wèn)了出來(lái)，又頓時(shí)后悔，尷尬的看著她?？伤敛唤橐獾恼f(shuō)：“出了車禍，可能很久都取不了。”她的臉上仍含笑意，我看不清她的眼睛，不知是燈光太暗還是月色朦朧。
一陣沉默后，她黯淡的笑意又逐漸明朗了起來(lái)，“你每天都會(huì)來(lái)練古箏嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我可以經(jīng)常來(lái)嗎?”我遲疑了但還是在點(diǎn)頭。
之后的每一天，她都會(huì)來(lái)，我們漸漸熟絡(luò)，她給我說(shuō)她會(huì)彈鋼琴，要是手好了，我們能一起合奏。就這么約定好了。
有一天，仍是夜晚也已經(jīng)過(guò)了秋分的日子，她說(shuō)她的手情況太嚴(yán)重可能要出國(guó)治療。秋風(fēng)驟起，吹過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，“沒(méi)事，我等你。”我苦笑著，“一定要回來(lái)。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭哽咽著，這次我看清了她眼中的朦朧。她對(duì)我說(shuō)一定會(huì)回來(lái)，還要完成我們之間的約定。
偶然的相遇，促進(jìn)了友誼，每個(gè)夜晚我仍會(huì)在那里撥弄著琴弦，心中想：一定要回來(lái)，完成我們的約定。(高2020級(jí)9班 張曦宇)