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「初二作文」《窗外》700字優(yōu)秀作文,《窗外》老師評語

初二作文 唐瑞澤 打印

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  •   《窗外》700字優(yōu)秀作文

      風(fēng)起,雨落,說風(fēng)就是雨的天氣,突然間下起的小雨使路上的行人有些措手不及。從車窗內(nèi)往外看,天暗沉著,樹葉在風(fēng)中搖曳。隨著車子的移動,路旁的小葉欖仁不停歇地倒退,一如時間匆匆。

      店門都緊鎖著,成串的雨珠從屋檐墜落,砸向路面,漾起一排排小水坑。汽車迅速駛過水洼,濺起的水花落在花圃的嫩葉上。打傘的行人淡定自如,從容不迫地過馬路;沒帶傘的人,或低頭看手機、或吃著包子上班,都因為雨的突然造訪而收起了手機和包子,疾步跑向附近的便利店。更有人把書包頂在頭上,聳著肩,像上了發(fā)條一般,開始踩著小碎步奔跑。

      雨勢越來越大,鳴笛聲和雨聲合奏著一曲生活交響樂。一切都還順利,校門遙遙在望??删驮谶@最后一個紅綠燈,所有的車輛猶如被一塊磁鐵吸了過來,車流停滯不前。

      雨,不斷地拍打著窗戶,車內(nèi)沒傘,我只能倚窗干等,等著這團亂麻被解開。

      “六分鐘……五分鐘……”我盯著表,默數(shù)離遲到還有多長時間,心如同擱在鐵板燒上的烤肉,翻來覆去。再一次望向窗外,期盼雨能奇跡般停下。

      驟然間,巨大的鳴笛聲響起,交通警察駕駛著一輛“鐵騎”如神兵天降,穿梭于車流間,來到眾人面前。從模糊的車窗望去,交警沒有穿雨衣,僅胸前掛著一只哨子。停穩(wěn)車,邁下坐騎的同時,他拿起哨子含于口中。“嗶——”一聲輕脆的哨聲,剛剛還在“蠕動”的這團亂麻頓時如被施了魔法一般,都不再亂動,集體等待交警的“號令”。隨著一聲聲短促的哨響,他雙手在空中有力地?fù)]舞著,任憑大雨劈頭蓋臉砸向臉龐、身軀……車流逐漸通暢,道路恢復(fù)了秩序,我低頭看表:啊,僅用了一分鐘!

      車抵達校門口,我下車,回頭望向汽車的車窗——小小的窗口猶如一枚放大鏡,從這里看深圳別有一番風(fēng)情,需要細(xì)細(xì)去品味。

      風(fēng)息。雨停。

      《窗外》老師評語

      這是一篇學(xué)校語文老師布置的作文,小作者用了我教的寫作方法后,得到了語文老師的表揚,特此刊發(fā)紀(jì)念。

      初中寫景,不僅僅是寫景。語文老師特意布置寫景作文,應(yīng)該是為了考場上可以“拉分”,要知道,一篇中學(xué)記敘文,廖廖數(shù)筆的景色描寫是非常關(guān)鍵的,不僅起點綴作用,更有彰顯文筆的效果。

      作者瑞澤是一位有心的孩子,課堂上我點評作業(yè)時隨口提到的寫作小技巧,他牢記于心并立刻運用到新的寫作中,有效驗證了寫作方法的強大。我很希望所有同學(xué)都能像瑞澤一樣,多去驗證孫老師教的每一個寫作小技巧。用了沒效果,盡管拿來打?qū)O老師的臉,用了有效就分享給同學(xué)們,帶動大家都用起來。你都不煉,怎么知道手中的是塊金子還是塊廢鐵?

      瑞澤,恭喜你成為四名新同學(xué)里最早上公眾號的一個,這與你的細(xì)心、上進密不可分。我希望你能繼續(xù)堅持打卡、繼續(xù)享受生活,用心創(chuàng)作出更多佳作。加油!

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