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「一年級作文」漢字五千年分集劇情內(nèi)容簡介

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  • 《漢字五千年》紀(jì)錄片講的是什么故事?《漢字五千年》一共分幾集,每集劇情是什么?本文來介紹下《漢字五千年》紀(jì)錄片。

    《漢字五千年》簡介

    央視大型紀(jì)錄片《漢字五千年》用講故事的方式,借助32個(gè)富有代表性的漢字,將隱藏在文字背后的人以及歷史充分展示出來,生動描繪了一幅中華文明五千年的歷史長卷。

    漢字,保存了人類歷史上最為豐富的文明紀(jì)錄。從清朝時(shí)期國力衰弱的日子到21世紀(jì)的強(qiáng)盛,漢字與中華民族共同經(jīng)歷磨難與輝煌,成就了一段人類文字史上的奇葩,一脈相承。

    造成中華文化核心的是漢字,而且成為中國精神文明的旗幟。中華文化就是一個(gè)很大的圈,圓心無處不在,圓周無跡可尋,中文就是它的半徑,中文走得越遠(yuǎn),圓就越大。

    《漢字五千年》站在人類文明發(fā)展史的角度,去溯求和展示中華文化連綿不斷的精神紐帶,做到了深入、系統(tǒng),雅俗共賞,在中華文化“走出去”方面做了成功的嘗試。

    《漢字五千年》分集劇情

    第一集:人類奇葩

    本集是全片的開篇,通過漢字與世界上其它文字的命運(yùn)對比,凸現(xiàn)出漢字在人類文明史中獨(dú)樹一幟的地位。作為世界上生命力最長的文字,漢字保存了人類歷史上最為豐富的文明紀(jì)錄。這些紀(jì)錄中不僅包括了漢語民族的,同時(shí)也包括周邊民族的。匈奴、突厥、蒙古、黨項(xiàng)等民族,朝鮮、日本、印度等國家的許多文明成果都是因?yàn)闈h字才得以留存。

    漢字不僅為世界上超過三分之一的人提供了交流的工具,而且漢字作為中華文明的主要載體,為基督教文明、伊斯蘭文明,提供了對比、認(rèn)知、借鑒、甚至是自我修正的對象。漢字所承載的一些基本理念,例如“民胞物與”、“仁”、“理”等等,為人類文明的未來發(fā)展提供了一種選擇的可能。

    第二集:高天長河

    本集主要表述漢字3000多年時(shí)間的生命史。歷史跨度從甲骨文一直到信息時(shí)代的漢字。作為一種社會生命體,漢字在幾千年中,從根本上沒有中斷過自己的生命。這種現(xiàn)象在人類歷史上是獨(dú)一無二的。本集從養(yǎng)育漢字的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式講起,從與神溝通的甲骨文,到皇帝使用的小篆,再到大規(guī)模政治統(tǒng)治所需要的隸書等等方面,系統(tǒng)介紹漢字功能的變遷,分析漢字為什么具有如此強(qiáng)大的生命力和穩(wěn)定性。

    第三集:霞光萬道

    本集的主要內(nèi)容是重構(gòu)漢字在空間上的擴(kuò)展歷史。漢字在黃河中游一代形成之后,隨著中華文明的延伸,開始在地域上擴(kuò)張。到1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前,漢字在亞洲地區(qū)形成了一個(gè)面積空前廣袤的文化版圖。這幅漢字版圖包含著中華文明的兩個(gè)基本特點(diǎn):

    第一、中華民族追求文化上的優(yōu)越感遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于追求政治上的強(qiáng)勢,中華文明的包容性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的侵略性。當(dāng)中華文明進(jìn)入自己的黃金時(shí)代的時(shí)候,在她的帶動下,她周邊的大多數(shù)民族也相繼進(jìn)入了自己文化的黃金時(shí)代。第二、中華文明自身越強(qiáng)大,自己就會越寬容。這種態(tài)度,無論是對內(nèi)在歷史還是對外部世界都是一樣的。

    第四集:華夏心靈

    本集是全片的重點(diǎn)之一,她的主題是挖掘解讀漢字的精神價(jià)值,說明中華文明追求“內(nèi)在超越”的核心特質(zhì)。漢字和西方符號文字本質(zhì)的不同在于,幾乎每一個(gè)漢字本身都是由精神價(jià)值構(gòu)成的,單個(gè)的字塊放在那里已經(jīng)直白地告訴你什么是好的、什么是錯的、什么是壞的。

    從這種意義上可以說,漢字是中華文化基本精神、倫理價(jià)值的結(jié)晶。漢字的字庫就是整個(gè)民族的文化價(jià)值庫。本集把視點(diǎn)集中在形成文字的密集期,再現(xiàn)一些基本的文化理念通過漢字凝固下來的過程。例如“仁”所代表的倫理價(jià)值,“理”所象征的宇宙秩序,“法”所涵蓋的政治結(jié)構(gòu)等等。

    第五集:翰墨情懷

    本集表現(xiàn)由漢字書寫而演化出的書法藝術(shù),并通過描述歷代書法家不同的身世、命運(yùn),探討古代知識分子的文化價(jià)值取向,以及他們在傳統(tǒng)文化中的地位和作用。漢字有兩個(gè)基本特征:一個(gè)是象形的特征,一個(gè)是有價(jià)值固定化的特征。這兩個(gè)特征導(dǎo)致了杰出、特殊的書法歷史,字怎么寫的美、在中國已經(jīng)成為一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)門類。

    從敦煌出土的漢代木簡中可以發(fā)現(xiàn),早在2000多年前中國的文官已經(jīng)開始反復(fù)練習(xí)漢字書寫的技巧。在此后不同的時(shí)代中,漢字書寫藝術(shù)化的過程經(jīng)過了相當(dāng)大的變遷,形成了它的規(guī)則和價(jià)值判斷。在中國的傳統(tǒng)社會中,字寫的好壞不僅直接會對科舉成績產(chǎn)生影響,更重要的是中國的讀書人把書法看作是完善個(gè)人修養(yǎng)的重要方式。

    書品直接代表著人品,清代著名書法家傅山在評價(jià)南宋趙孟頫的書法作品時(shí),直截了當(dāng)?shù)卣f:“鄙其人則惡其書.”也許正因?yàn)槿绱?,幾千年來,無數(shù)優(yōu)秀的讀書人將精力傾注于字塊的形狀,并把這種藝術(shù)推向了登峰造極的地步。

    第六集:天下至寶

    本集通過對毛筆、紙張、印章等漢字書寫用具的歷史追溯,揭秘漢字與中國傳統(tǒng)政治結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系。造紙術(shù)和印刷術(shù)——中華民族自豪于世界的四大發(fā)明中有兩項(xiàng)和漢字有關(guān),它們?yōu)槭裁凑Q生于中國?這與漢字在中國傳統(tǒng)政治結(jié)構(gòu)中的特殊地位有著密切的關(guān)系。

    我們的祖先在人類的童年階段,在空間能力上非常弱的時(shí)候,就建立了龐大、復(fù)雜的政治統(tǒng)治結(jié)構(gòu),這樣的統(tǒng)治需要在空間上傳遞文字這種權(quán)威符號,那么漢字從誕生起就與政治產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。此后漢字書寫材料和書寫工具的每一次提升和演變,幾乎都與社會權(quán)力的重新劃分有關(guān)。

    第七集:浴火重生

    用漢字面臨的變革危機(jī)來展示中華文明在近代的命運(yùn)。本集的敘述重點(diǎn)在1840年鴉片戰(zhàn)爭之后。當(dāng)中華文明和西方文明發(fā)生全面碰撞之后,漢字面臨與世界交往和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不相適應(yīng)的壓力。在壓力之下,漢字開始了自誕生以來最為深刻的一次變化。

    這個(gè)變化過程主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一方面是,以感性表達(dá)為特征的漢字不得不服從以邏輯表達(dá)為特征的西方文字。我們用西方成熟的邏輯理論和手段改造漢語,建立了新的語法,增加了新的詞匯。讓語言變得更精確,能夠邏輯化地闡述事物。第二個(gè)方面,漢字在過去的歷史里,文字語言和日常語言是脫節(jié)的。

    在面對西方之后,大眾的知識化成為社會進(jìn)步一個(gè)基礎(chǔ),書面語必然要和口語相合作,于是,白話文誕生了。白話文在新中國建立之后又進(jìn)行了簡化改革,目的就是讓中國大眾識字的成本更低。隨著電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及,雖然識字的成本沒有改變,但是寫字的成本已經(jīng)改變了,文字傳播的成本完全改變了。在這種情況下,漢字會出現(xiàn)什么命運(yùn),我們將帶著這個(gè)新問題走完這一集。

    第八集:芳華永駐

    本集的主題是漢字與世界的關(guān)系。漢字誕生之后,中華文明的內(nèi)部,尤其是它的政府從來沒有主動推動過漢字的對外推廣和普及。鴉片戰(zhàn)爭前后,隨著海路的溝通,西方人跟中國人建立了直接貿(mào)易關(guān)系,商業(yè)和傳教這兩個(gè)因素導(dǎo)致了西方世界學(xué)習(xí)漢字。教士和商人認(rèn)識漢字這種嘗試是單方面的,即便從鴉片戰(zhàn)爭之后一直到“五四”新文化運(yùn)動之前,中國政府都沒有試圖承擔(dān)外國人學(xué)習(xí)漢字這樣一個(gè)體制性的責(zé)任。

    “五四運(yùn)動”之后,民國政府更多地將注意力集中在學(xué)習(xí)西方上,它沒有能力和意識將漢字向世界推介。新中國成立后相當(dāng)長的時(shí)間里,由于國際意識形態(tài)的劃分,國家基本上只接受前來中國學(xué)習(xí)語言的留學(xué)生,漢字并沒有真正走出國門。

    另外兩個(gè)更加深層次的原因也阻礙了漢字走向世界的步伐。首先是我們這個(gè)民族有天生拒絕陌生人的本能,她不希望有人打擾;其次是,在知識、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)不對等的背景下,中國可能更多的需要向西方學(xué)習(xí)。

    走到今天,上述兩個(gè)問題都有了本質(zhì)改變,中國與世界交往中的文化障礙已經(jīng)消除,中國的國力已經(jīng)顯著提升,它使得中國與世界的交流不再是單向的,而這種雙向交流的來臨,是中華民族150多年痛苦、革新、改革、掙扎獲得的一個(gè)果實(shí)。這個(gè)時(shí)代來臨以后,希望了解中國,希望直接與中國社會交往的人越來越多。

    因此國家這些年來創(chuàng)辦了孔子學(xué)院,試圖作為一種常態(tài)、作為一種政府行為義務(wù)向世界普及漢語、提供服務(wù)。這樣一種心態(tài)和姿態(tài),是我們這個(gè)民族150多年來不曾夢想的,它深刻體現(xiàn)了一個(gè)文化的自尊,我們的文字作為一種語言走向世界的舞臺是指日可待的!

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