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「一年級(jí)作文」書在哪里風(fēng)景就在哪里

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  • 作家蘇童曾說過這樣一句話:“門外的繁華不是我的繁華,我是過室內(nèi)生活的人”。暫且不去追溯其本意,我的理解就是:門外雖繁華,但不及書中的世界精彩,遠(yuǎn)離塵世,活在書中,亦可成趣??磿械氖澜?,囊括一切光怪陸離,匯聚所有美丑善惡,包羅萬象,異彩紛呈。所以,我至今還是這樣認(rèn)為:書在哪里,風(fēng)景就在哪里。

    從童年時(shí)期的火柴人連環(huán)畫,到求學(xué)時(shí)期的教材、名著,我如饑似渴地啃讀著,像初生嬰兒一般,對(duì)書中的世界充滿了好奇,一遍又一遍,孜孜不倦地徜徉于書海。

    偶爾想起未讀完的章節(jié),立刻拋下手中的雜活兒,一骨碌爬上書架,抽出包裝精致的書,掀至?xí)炌A糁?,便津津有味地讀了起來。很快,兩耳不聞窗外事,沉浸在書香油墨之中,有時(shí)停下來,摘抄下讓人心悸的美詞佳句,任其密密麻麻地爬滿細(xì)碎時(shí)光。

    或呷一口清酒,或品一盞香茗,抑或只是靜靜地坐著,只要手中捧著一本書,就足以打發(fā)掉一時(shí)的百無聊賴。

    常言道:“讀萬卷書,行萬里路”。書的世界,有鬼斧神工的自然風(fēng)光,有溫馨動(dòng)人的人文情懷,有沉郁頓挫的心靈獨(dú)白……寸步不移,世界便在我眼前,在我手中。書在哪里,風(fēng)景就在哪里。

    讀《紅樓夢》,在腦海中細(xì)細(xì)勾勒大觀園的奢華靡麗,感受黛玉葬花的表情和薛寶釵式的世故圓滑;看《小王子》,期待自己是小王子唯一的玫瑰或他馴服的狐貍,擁有單純的愛;讀《時(shí)間簡史》,以完全的無知去探索宇宙的奧秘,領(lǐng)略永恒的時(shí)空帶來的智慧光芒……一本本書,就像一個(gè)個(gè)萬花筒,繚亂得花了人的眼,卻讓人情不自禁地著迷,手不釋卷。那方框漢字,無論是只言片語,還是長篇大論,都在我眼前鋪成歷史的軌跡。不一樣的心情,不一樣的風(fēng)景。

    而深刻印在我腦海中永不磨滅的則是下面這段文字:有那么一個(gè)傳說,說的是有那么一只鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比世上一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動(dòng)聽。從離開巢窠的那一刻起,它就在尋找著荊棘樹,直到如愿以償,才歇息下來。然后,它把自己的身體扎進(jìn)最長、最尖的荊棘上,便在那蠻荒的枝條之間放開了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻,它超脫了自身的痛苦,而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌,曲終而命竭。然而,整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換取……

    考琳·麥卡洛的這段文字,帶著虛幻的美好和現(xiàn)實(shí)的殘酷直擊人心。撲面而來的是荊棘鳥血淋琳的身軀,窒息,卻無法自拔地沉溺在那美妙的歌聲里。慢慢地,心頭浮現(xiàn)冰山一角,隱藏在其下的獨(dú)特風(fēng)景終見天日。果真,書在哪里,風(fēng)景就在哪里。

    曾看過一句話:“一個(gè)城市最美的風(fēng)景是在書店里,在圖書館里。”誠然,滿世界繁華如過眼云煙,唯書中風(fēng)景永不消逝。書在,風(fēng)景就在。

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