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「一年級(jí)作文」又到桂花飄香時(shí)

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  • 秋來(lái)了,街道兩邊的桂花開(kāi)了,滿(mǎn)滿(mǎn)的一小樹(shù)。小小的,黃黃的,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的。遠(yuǎn)觀(guān)像美味可口的黃色小米,又似初生黃鶯的絨毛。

    街道上,微風(fēng)一吹,空氣里飄著桂花香,淡淡的,讓人感覺(jué)神清氣爽。這香氣似乎有魔力,它能讓心情憂(yōu)郁的人們,一聞到這淡淡的香氣,就能立刻感到放松和莫名的喜感。

    我摘下一朵桂花,捧在手心,仔細(xì)地嗅著。它使我歡快的情緒漸漸變得惆悵起來(lái)。

    我有一位和我玩得特別要好的朋友,我把她叫小溪。

    我和小溪的第一次見(jiàn)面,就覺(jué)得我們是相識(shí)的故人,還沒(méi)見(jiàn)幾眼,我們倆便不怕生的粘在了一起。

    我跟小溪一起玩,她讓我玩什么我就玩什么,她走到哪兒我就走到哪兒。因此我們倆成為了形影不離的伙伴。

    我們?cè)谕凰鶎W(xué)校同一個(gè)班級(jí)讀書(shū)。因此,不管發(fā)生了大事還是小事我倆總是在一塊??墒蔷驮谀悄昵锾?,正是桂花飄香的時(shí)節(jié),我們倆站在桂花樹(shù)下,發(fā)生了我們有史以來(lái)第一次爭(zhēng)吵。

    小溪跟我說(shuō),她受夠我了,她不想再和我好下去了。當(dāng)時(shí),我以為她是約我出來(lái)玩的,當(dāng)時(shí)我還沉浸在快樂(lè)之中,她的話(huà)毫無(wú)疑問(wèn)的刺傷了我。我一臉的快樂(lè)在小溪說(shuō)完話(huà)后變得一臉的驚訝,我不可置信地問(wèn)她:“為什么,為什么要這么說(shuō)?小溪,你告訴我。”小溪沒(méi)有跟我解釋?zhuān)痪湓?huà)也沒(méi)說(shuō)。她在走的時(shí)候,她只告訴我,她討厭我。當(dāng)時(shí),我哭得蹲在樹(shù)下,怎么也站不起來(lái)。直到傍晚爸爸來(lái)找我的時(shí)候,我的傷痛依舊沒(méi)有減輕,仍在那里痛哭。

    第二天上學(xué)到校后,我望著她坐的位置,位置是空的,我一直望著,但她終究沒(méi)來(lái)。聽(tīng)同學(xué)和老師說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了,但我依舊不相信,因?yàn)槲乙∠约焊艺f(shuō)。直到那天下午,現(xiàn)實(shí)逼迫我接受了小溪轉(zhuǎn)學(xué)的事實(shí),那是她爸爸跟我說(shuō)的。

    那天晚上,我想了很久,最后我理解了她的做法,她太了解我了,她也不想讓我傷心,殊不知她的做法只會(huì)讓我更傷心。

    “滴滴”刺耳的車(chē)?guó)Q,使我從悲痛中回到了現(xiàn)實(shí),想著過(guò)去與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中充滿(mǎn)了苦澀。兩手摸了摸臉頰,發(fā)現(xiàn)手掌上滿(mǎn)是淚水。

    每年一到丹桂飄香的日子,我總會(huì)采摘一兩朵,聞著這淡淡的花香,我沒(méi)有沉醉在這香氣里,而是在回憶著小溪,那個(gè)傻孩子。

    聞桂花,憶往事,我只憶她。

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