人生百年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但為人總要在一定的年紀(jì)明白些什么，并做些什么，才不至于像一葉蒲葦在茫茫大海中做無(wú)所謂的漂浮，才不至于百年回首時(shí)說(shuō)著追悔莫及的話。
二十歲的我，資歷尚淺，不敢高談闊論什么人生不人生。所幸我悟性不算太低，曉得什么該做，什么不該做。我以為其他人也會(huì)跟我一樣，可是，世間之人或事哪會(huì)盡是相同？
與高中一個(gè)很要好的同學(xué)時(shí)常聯(lián)系，電話、微信中幾乎無(wú)話不說(shuō)，但在最近的談話中他的變化讓我猝不及防。他跟我說(shuō)：“我現(xiàn)在很迷茫，雖然整天都在忙但真的不知道在忙什么，以前至少還有個(gè)目標(biāo)，為了高考考上好的大學(xué)?，F(xiàn)在呢，本以為加入幾個(gè)社團(tuán)能學(xué)到些什么，可除了忙著搞活動(dòng)什么都沒學(xué)到，不僅如此，成績(jī)也落下了，真心說(shuō)話的朋友也找不到。剛來(lái)的時(shí)候曾斗志昂揚(yáng)地說(shuō)要拿獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)些技能、交三五好朋友，為以后出社會(huì)做準(zhǔn)備?？扇缃?，去他媽的社團(tuán)，去他媽的好朋友，宿舍六個(gè)人五個(gè)人在打王者榮耀，很多人熬夜通宵，逃課代課那是家常便飯，學(xué)校一點(diǎn)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣都沒有，或許這就是專科的本質(zhì)吧。我現(xiàn)在也快變成了我當(dāng)初討厭的那種人，為了社交，我不得不玩王者榮耀，獎(jiǎng)學(xué)金我就不奢望了，我現(xiàn)在也不知道到底要干什么，我真的看不見未來(lái)。認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，自己一個(gè)人真的很孤獨(dú)，每天早出晚歸像個(gè)傻逼一樣，有點(diǎn)受不了；肆意瘋狂吧，感覺也不是我想要的生活狀態(tài)。該吃該喝，有作業(yè)就做，沒有就玩玩游戲刷刷朋友圈看看小說(shuō)，這種生活也蠻不錯(cuò)的。再說(shuō)了這個(gè)社會(huì)，吃人不吐骨頭，就算付出十倍的努力，付出與回報(bào)也難成正比。所以目前就這樣吧！”
我沉默良久。環(huán)境與時(shí)間這東西確實(shí)讓人防不勝防，他們宛若在無(wú)形中伸出了殺豬刀，刀刀催人殘。以前的他，目標(biāo)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)定，希望憑借自己的努力敲開重點(diǎn)院校的大門。于是早出晚歸，遨游于書海題庫(kù)，過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。我知道，雖然很苦很累，很無(wú)聊很單調(diào)，但依然很充實(shí)，很快樂(lè)。就這樣，他的成績(jī)達(dá)到了重本院校的標(biāo)準(zhǔn)。雖然最后高考終究不得命運(yùn)女神垂憐，但他消沉一番后也有所看開。我們班主任對(duì)他說(shuō)：“既然事已成定局，也不必苦苦糾結(jié)懊惱抱怨什么的了，在哪都一樣，無(wú)非一張文憑的問(wèn)題，你可以選擇繼續(xù)深造，讀本科讀研拿個(gè)高文憑，也無(wú)非就苦一點(diǎn)累一點(diǎn)。你年紀(jì)輕輕，若有不懈的追求，堅(jiān)定意志，無(wú)論在哪，只要你想，你依然會(huì)很出色；只要你不樂(lè)意，依舊能夠“出淤泥而不染”。
班主任這番話，我不知道他有沒有聽進(jìn)去，反正我是聽進(jìn)去了?；蛟S他真沒聽進(jìn)去，又或許他早已拋之九霄云外。因?yàn)槿缃竦乃@副模樣，實(shí)在讓我難以置信，變得讓我感覺很陌生，陌生地可怕！他的那些好不容易堅(jiān)持下來(lái)的習(xí)慣與品質(zhì)都像白云般被風(fēng)一吹，就散了，不堪一擊！
一直在忙而不知在忙什么，這不就像無(wú)頭蒼蠅嗎？想想以前，為了高考而忙得充實(shí)，再看看現(xiàn)在，那無(wú)非就是沒有目標(biāo)而忙碌，既然如此，你早該給自己來(lái)個(gè)定位、找個(gè)目標(biāo)，以平衡學(xué)習(xí)與社會(huì)活動(dòng)之間的關(guān)系。你說(shuō)社團(tuán)學(xué)不到什么，那可未必。確實(shí)，說(shuō)得不好聽點(diǎn)，新生加入直到換屆一般都是在里面打雜的?？纱嬖诩春侠?，打雜必然也有打雜的道理，試想一下，若沒有前期的打雜準(zhǔn)備，跟著師兄師姐學(xué)習(xí)并熟悉社團(tuán)事務(wù)，又怎能在換屆之后擔(dān)當(dāng)起社團(tuán)發(fā)展的重任？退一步講，就算你不想留任，又覺得忙于活動(dòng)于己并無(wú)實(shí)在意義，你還是可以獲得些什么，比如結(jié)識(shí)一些有趣的人，比如看到不一樣的大學(xué)風(fēng)采……
我的朋友，學(xué)校的環(huán)境或許是使你墮落的重要原因，但絕非全怪學(xué)校。學(xué)習(xí)是你自己的事，就像我們班主任說(shuō)的那樣，只要你不樂(lè)意，你依舊能夠“出淤泥而不染”。何必把責(zé)任推給學(xué)校？又何必抱怨學(xué)校的不好呢？你又不是不知道就算重本院校也會(huì)良莠不齊，重點(diǎn)還是看你給自己的定位是怎樣的。學(xué)習(xí)是你自己的事，也是終身的事。能拿獎(jiǎng)學(xué)金固然值得嘉獎(jiǎng)，但你要明確，學(xué)習(xí)的目的絕非僅僅是為了獎(jiǎng)學(xué)金。人活一世，得學(xué)習(xí)一世，就算沒有獎(jiǎng)學(xué)金也是如此。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)說(shuō)的要學(xué)些技能，你就已經(jīng)擁有了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是一種技能。
至于你以為的社交，在我看來(lái)真是可笑至極！游戲本身并沒有錯(cuò)，就像賭博一樣，小玩怡情，但大玩害己。你若妄想以游戲融入一個(gè)圈子，那當(dāng)真實(shí)屬愚昧至極。沒有人會(huì)理智到可以控制任何欲望，要不然也不會(huì)有孔子的“克己復(fù)禮”，朱子的“存天理，滅人欲”。開始你會(huì)為了融入一個(gè)圈子而玩游戲，但漸漸地當(dāng)你融入那個(gè)圈子之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你早已逃不開游戲的束縛。這樣真是浪費(fèi)時(shí)間消耗生命，這樣的社交真是低質(zhì)量。所以，我寧愿高質(zhì)量的的獨(dú)處，也勿要低質(zhì)量的社交！
你又知道付出與回報(bào)難成正比？我真不曉得這算什么理由，原來(lái)放棄這么容易?！墩撜Z(yǔ)》中圣賢孔夫子曾對(duì)冉求說(shuō)：“力不足者，中道而廢。今汝畫。”用孔夫子的訓(xùn)誡來(lái)說(shuō)：你都沒有好好去規(guī)劃，怎么曉得付出與回報(bào)難成正比？真是可笑！看不見未來(lái)，呵，誰(shuí)又能看得見呢？未來(lái)的模樣還不是憑著自己的追求之內(nèi)的努力一筆一劃而描繪出來(lái)的。劉邦一個(gè)泗水亭長(zhǎng)能看得見他的未來(lái)是威震四海八荒的漢高祖嗎？張居正能料想到他死后萬(wàn)歷王朝終究不會(huì)按照他的理想的社會(huì)宏圖發(fā)展嗎？[這里應(yīng)重舉例子，古今都有最好。]他們都不會(huì)，只不過(guò)他們有追求，有付出罷了。盡管時(shí)代不可同日而語(yǔ)，但有句話俗話說(shuō)得好：努力不一定能結(jié)果，但不努力一定不會(huì)結(jié)果。所以借用楊絳先生一句話來(lái)批評(píng)我的朋友：“你的問(wèn)題在于書讀得不多而想得太多。”
所以在我這個(gè)年紀(jì)，我很幸慶，懂得“有所為，有所不為”。誰(shuí)想要孤獨(dú)呢？可想成為自己想象中的自己，又有何懼！孤獨(dú)是人生的常態(tài)，卻也不失為一種享受。我所理解的它，是盡管無(wú)志同道合之人，我依然享受在書籍中汲取圣賢智慧的時(shí)光，與有趣的人交往，做想做又合乎情理或能提升自己價(jià)值的事，閑暇之余去看看外面的世界。這樣遠(yuǎn)勝于在這該努力奮斗，培養(yǎng)自己健全人格的階段，和三五同學(xué)開黑打王者，結(jié)群成社吹著牛逼做無(wú)意義之舉。
梅貽琦先生任清華校長(zhǎng)期間曾說(shuō)過(guò)：“大學(xué)要培養(yǎng)的是健全的人格，而不是一種機(jī)器。”我認(rèn)為這就是大學(xué)期間要做的事，所以在我這個(gè)年紀(jì)，我渴望學(xué)習(xí)知識(shí)、技能，并想以此來(lái)培養(yǎng)我健全的人格。我很少會(huì)想以后會(huì)怎樣，因?yàn)橹R(shí)與人格無(wú)關(guān)乎“付出與回報(bào)成不成正比”的事，一直都沒有。我曉得腳踏實(shí)地更符合我這個(gè)年紀(jì)。說(shuō)起回報(bào)，楊絳先生都不曾渴望命運(yùn)的波瀾，不曾期盼外界的認(rèn)可，可人們一提及她，內(nèi)心總會(huì)自然而然肅然起敬，這算不算是一種回報(bào)？
在我們這個(gè)年紀(jì)，是時(shí)候給自己一個(gè)定位了，問(wèn)問(wèn)自己什么該做、什么不該做，這是我們現(xiàn)在該做的事。