坐在教室第一排，我總能抬起頭聽課。

換座位那天，我一到教室，看到后排的位置早被占得滿滿的，無(wú)奈，我只好帶著大難不死的勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到老師面前的座位上。

我在班里成績(jī)靠后，通常默不作聲，像一個(gè)花苞緊緊地收著花瓣，把自己隱藏起來，不敢仰望老師。

一坐下來，我深吸一口氣。老師也坐在講臺(tái)上。她流暢自如地講，我仰著頭乖巧地聽；她投入地兩手比劃，我緊緊地跟著點(diǎn)頭。我仰望著老師，享受那種獨(dú)占的、親近的感覺。到了課間，老師會(huì)主動(dòng)地跟我說話，我就抬著頭應(yīng)和，那幾句簡(jiǎn)單的交談竟能帶給我無(wú)限的喜悅和莫大的鼓勵(lì)。

我在老師面前的位置，坐得安穩(wěn)又踏實(shí)。

起初，我的聲音被一片聲音淹沒，可我越來越渴望聽到自己的回答。我仰望著老師，意外獲得幾秒鐘的關(guān)注，那一瞬間，我感覺知識(shí)都是鮮活的，課堂都是有趣的。我像是沖破了枷鎖，卸下了行囊，深深沉浸在仰望老師聽課的狀態(tài)里，充滿激情的內(nèi)心又發(fā)出有力的怦怦聲，緊張而期待著老師問出下一個(gè)問題，就像花兒在期待著綻放。抬頭聽課的感覺真好，我看著老師，看著黑板，看著看著，就看到了真實(shí)的、自信的自己！

這樣一來，我也敢仰望自己的不足。在第一排，有得天獨(dú)厚的條件讓老師把我的卷子投影在黑板上。我抬頭，小心翼翼地看著幾道紅色的叉，然而心里那一絲忐忑和逃避早在老師耐心的指導(dǎo)下，被風(fēng)輕輕一吹消散了，取而代之的是仰望錯(cuò)誤、仰望知識(shí)，仰望前方的勇氣和決心！

人生又何嘗不是一堂課呢？或許只有仰望，只有抬起頭，才能看到遠(yuǎn)處的光芒，才能看到堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，才能看到一朵朵花由含苞待放到開得絢爛多姿的成長(zhǎng)蛻變！