今天星期一，是我們?nèi)w六年級開集會的一天。

我們班到了風(fēng)雨球場——開集會的地方，待人數(shù)到齊后，開始了一月一次的集會。彭老師先叫我們思考一個問題：“課間、吃飯、放學(xué)應(yīng)該怎樣做？”彭老師問題一出，我們?nèi)w六年級都安靜下來，沉默著思考彭老師的問題。就這樣過了幾分鐘，六（2）班的一位男同學(xué)自告奮勇，上臺講起了課間的危害，雖不算滔滔不絕，但起碼能講順暢，得到了彭老師的表揚(yáng)。張弛又意外被彭老師點(diǎn)到，便天花亂墜地講了起來：“在課間奔跑的話可能會撞到同學(xué)，家長們就要付醫(yī)藥費(fèi)，如果被撞成植物人的話，整個家庭就會受牽連，不僅危害到別人，自己也會被傷害，這種行為是要制止的。”張弛的話得到了彭老師的大力表揚(yáng)，我也被張弛的話受反思：“課間是多人的地方，這種追逐可能會發(fā)生碰撞，這種損人不利己的行為應(yīng)該受到指責(zé)。”

接著，彭老師把問題指向了廁所。聽彭老師說，有些同學(xué)在廁所的地上拉尿，同學(xué)踩到了，又把腳下的尿帶到教室里來。彭老師話音剛落，六年級的有些同學(xué)發(fā)出了“啑”的聲音，覺得十分惡心。在廁所里也見到不少這樣的同學(xué)，一進(jìn)廁所里的，味道特別大，都可以熏臘肉了。還有的就是女廁所的墻上亂涂亂畫，寫了罵老師的話。老師教你，你還罵某某老師，這種行為的可恥的。

然后，就是最多人的午飯。彭老師說：“我會請一個同學(xué)來講午飯的事項(xiàng)。”張弛有了剛才回答的經(jīng)驗(yàn)，說得更加流利：“若拿完飯后說話，嘴里的飯就會噴到別人的碗里，別人又吃進(jìn)去，細(xì)菌就會交叉感染，人就更多疾病。還有就是倒飯的時候，有些同學(xué)走得很快，把飯都蹭到同學(xué)的衣服上，又很難洗。”彭老師似乎十分贊同張弛的觀點(diǎn)，這集會就這么散了。

這集會雖然沒對我們班的聲譽(yù)造成影響，但這是一個好的警示。