還沒有放學(xué)，班主任就從教室里面走進來，開始今天放假前的最后一堂課，雖然班會每次時間都很長，但這次的班會班主任說不會耽誤我們很長的時間，就一件事，讓我們?nèi)ビ^察彩虹，然后把每一個人觀察彩虹的經(jīng)過詳細的記錄下來，我們都知道風(fēng)雨之后能見到彩虹，可是去哪找呢，我們帶著疑惑回到了家中。

我將老師布置的作業(yè)告訴了爸爸，爸爸靈機一動，明天正好是雨天，我們看能不能碰上，如果不行的話，我們在令想辦法，我覺的爸爸的方法可以，我們現(xiàn)在能做的只有等待了。

早上起來，我看早窗戶外面下著大雨，今天應(yīng)該可以看到彩虹了，話音剛落，就透著窗戶外面看到了彩虹，那彩虹的顏色真的特別的美麗，繽紛多彩從開始到結(jié)束，雖然很短的時間，但是足夠了，足夠讓我記住它的炫彩。

到學(xué)校的時候，每一個同學(xué)都交了上去，老師說每一個人都觀察的特別詳細，都是值得表揚的，老師告訴我們雖然彩虹的時間非常的短暫，但是它也展現(xiàn)了自己的才華，所有我們每一個同學(xué)都要去找尋到屬于自己的那一片彩虹。