如果可以重來(lái)，一切是否會(huì)更加完美！《高中》

如果一切可以重來(lái)，我不要再站在馬路的中央，看旁邊的車(chē)輛穿梭，不知所措……

如果一切可以重來(lái)，我一定要切斷身后的那根纖繩，自由走在石門(mén)的澧水大橋上……

如果一切可以重來(lái)，我只愿面朝書(shū)本，春暖花開(kāi)……

學(xué)校的路很長(zhǎng)，《大學(xué)》是一條筆直的路。兩旁是筆直的樹(shù)，我走過(guò)是才發(fā)現(xiàn)它也經(jīng)歷過(guò)滄桑！

大學(xué)在這春游的好時(shí)機(jī)，登上山頂看著風(fēng)景，我們都會(huì)感嘆：不在乎風(fēng)景是否美麗，重要的是和誰(shuí)一起看著美麗的風(fēng)景?？粗鴱V闊的自然風(fēng)光，總是有些浮想，如果可以丶重來(lái)，我是否不在是在所學(xué)校，看著這所學(xué)校周?chē)沫h(huán)境。我們總是有這理想，小時(shí)候我們都?jí)粝氘?dāng)科學(xué)家，可是現(xiàn)在……現(xiàn)實(shí)與理想總是有沖突！如果可以丶重來(lái)其實(shí)我一直欣賞這樣一句話，好風(fēng)平憑借力，助我上青云。我覺(jué)得高處的風(fēng)景才是最美的！

還記得那些年，《高中》老師說(shuō)過(guò)：昨日打架翻圍墻，不知是誰(shuí)？來(lái)年攀桂步蟾宮，必定有我！好似在昨日。如果可以，我想重來(lái)！

大學(xué)的吉他，就像記憶的弦，多想彈會(huì)我們高中的時(shí)光。多想回到狂妄的高一，那時(shí)的我們還是那么的幼稚。現(xiàn)在已經(jīng)成熟的像個(gè)老男孩！彈起吉他，撥動(dòng)琴鉉，觸動(dòng)緣分的符弦。美妙的音樂(lè)帶點(diǎn)清脆。讓我們回憶從前，如果可以丶重來(lái)

大學(xué)就像是上了一趟公交車(chē)，要經(jīng)歷許多站牌才能到達(dá)終點(diǎn)！

大學(xué)，幾年后，我們畢業(yè)，能帶走的只有一本畢業(yè)證，剩下只是回憶！只有那個(gè)xxx校門(mén)依然乞立在那里，向我們揮手。它始終一塵不變，進(jìn)來(lái)的時(shí)候她是微笑的，走的時(shí)候它依然微笑！

為了大學(xué)不再重來(lái)，我們不能留下回憶。因?yàn)榻K究沒(méi)有重來(lái)。如果可以重來(lái)，那么一切是否會(huì)改變？彈吉他的手累了……留下的是余音……