篇一:讀書助我成長作文600字
高爾基說過,書是人類進步的階梯。沒錯,書是人類的精神食糧。古今中外,許多文人墨客,為世界作出偉大貢獻的人,都是以書本為友。曾被認為“低能兒”的發(fā)明大王,只在學(xué)校讀了三個半月書,但由于勤奮刻苦,自學(xué)鉆研,發(fā)明了電燈、留聲機、電報等一千多項發(fā)明,成為世界上一流的發(fā)明家,這都是以書為友、自學(xué)成才的典范?。?/p>
在我兩歲半時,奶奶就開始教我識字,那時,我已經(jīng)會自己看一些有文字的繪本了。時至今日,我仍清晰地記得幼兒園時的一件事。有一次,老師講了一個《小熊拜年》的故事,那時的書已經(jīng)不是繪本,而是一段文字配一個插圖。老師講完后,問:“現(xiàn)在誰來講講這個故事?”當時,教室里靜得出奇,小小的我勇敢地舉起了小手,老師看到后高興地說:“來,陳韻嘉,你來講一下。”我站了起來,用略微顫抖的童音讀起來:“過年了,熊媽媽讓小熊去拜年……”讀完后,老師說:“陳韻嘉讀得好不好呀?”“好!”小朋友們異口同聲地說。“那讓我們?yōu)樗墓恼坪貌缓茫?rdquo;“嘩——”教室里響起了熱烈的掌聲,我幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分了?!妒f個為什么》讓我擴展了知識面,《少年文藝》讓我學(xué)會了許多優(yōu)美的句子,《開心學(xué)堂》讓我學(xué)會了許多寫作方法、學(xué)習(xí)技巧……現(xiàn)在,我的書塞滿了整整四個書架格子。每當周末寫完作業(yè)時,我便會拿來一本細細品讀。因為愛讀書,我的作文《我的老師》還在四年級時得了二等獎呢!
是啊,書是人類進步的階梯,我相信,今后,書會助我一直成長!
篇二:我的讀書生活作文600字
我的課余生活豐富多彩,有游泳、彈鋼琴、輪滑、踢足球、搭積木、做游戲……其中,我最喜歡的是讀書。
別看我年紀不大,可是一個博覽群書的“小靈通”!我看過四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》,外國名著《簡愛》、《假如給我三天光明》,幽默故事《阿凡提》,漫畫故事《三毛流浪記》、《父與子》,童話故事《365夜故事》、《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等,兒童文學(xué)書籍《笨狼的故事》,畫報《布奇樂樂園》等,經(jīng)典繪本《爺爺一定有辦法》、《打瞌睡的房子》、《活了一百萬次的貓》、《大衛(wèi),不可以》等,還有少兒必讀的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《百家姓》。從這些書中,我認識了許多人物,豐富了知識,懂得了道理,享受了讀書的樂趣。每每看到高興處,樂得前仰后合;傷心處,也難過的留下眼淚。常常拿看過故事中的人物和閱讀的疑惑問爸爸不停。爸爸也總能耐心的給我一一解讀。
我讀書入迷,也是常有的事。有一天晚上,我在書房看書,奶奶睡覺時對我說:“貝貝,別忘9點睡覺”。我心不在焉地對奶奶說:“好,奶奶,您去睡吧。我到9點,就去睡覺。”說完,接著看起書來,書里的故事完全吸引了我。半小時、一小時過去了,奶奶的提醒我忘到了腦后。不知道什么時候爸爸起床上衛(wèi)生間,看書房燈光還亮著,走進來,看我還津津有味地看著書,就從我手里拿起書,說,“明天還要上課呢,貝貝!你知道現(xiàn)在幾點了嗎?”我匆匆跑到客廳,一看表,零點多了!明天還要上課,我慌忙跑上床,和衣睡去。
杜甫曾經(jīng)說過,“讀書破萬卷,下筆如有神。”我要培養(yǎng)自己良好的讀書習(xí)慣,爭取做到多讀書,讀好書,讀完整的書。牢記我校“悅讀”的校訓(xùn),把自己培養(yǎng)成為一名樂學(xué)、上進,知識全面的好學(xué)生。
篇三:讀書讓我快樂作文600字
小時候,媽媽教會我一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”……或許那個時候的我還不懂這些句子的意思,但是他們都告訴我一個共同的名字——書。我漸漸地長大了,學(xué)會了拼音、學(xué)會了認字、學(xué)會了朗讀詩詞,小小的我渴望著了解這個美麗世界,于是我交上了人生中的第一位好朋友——書。
讀書,讓我認識了瀟灑的李白、豪放的蘇軾、愛思索的魯迅、喜愛動物的沈石溪。讀書,仿佛在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命的感悟。他帶我泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;他帶我踏進蘇杭,欣賞人間的天堂;他帶我登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”這告訴我們讀書是多么的重要。西漢時候,有個十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燭光讀書。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識,后來成為西漢有名的學(xué)者。
匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書,而現(xiàn)在,老師和家長給我們創(chuàng)造了如此好的環(huán)境,我們更要認真讀書。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師。
讀書,可以陶冶我們的情操,開闊我們的視野,豐富我們的情感。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”讓我們一起暢飲這“源頭活水”,熱愛讀書吧!
篇四:讀書的樂趣作文600字
我之前是一個不喜歡讀書的孩子,是一個腦海空空、無知無畏的孩子,是一個愛打游戲、癡迷于電視的孩子。直到我翻開了一本科幻書的時候,才體會到讀書的樂趣。我簡直不敢相信,書中精美的文字與圖畫深深地勾住了我空白的大腦。從此,我喜歡上了讀書。
那本書是我一年級的時候媽媽給我買的,名字叫《鬼馬星偵探》。一開始,我對這本書的確沒有什么興趣。“鬼馬星”應(yīng)該是一個人的綽號,因為碰巧而當上了偵探,不就是這么回事嗎!
一天我閑著沒事干,作業(yè)完成后,想看一會兒電視,但是沒有好看的節(jié)目,就翻起了那本科幻書——《鬼馬星偵探》。我剛翻了一兩頁,就沉入了精彩的內(nèi)容里。
這上面寫的主角是一個三年級的小學(xué)生,他的名字叫“賈政慶”,綽號叫“鬼馬星”。他的同學(xué)“錢泰和”(綽號“小憨豆”)的爸爸不幸遭遇了綁架,身為“小憨豆”的鐵哥們,“鬼馬星”不怕任務(wù)的艱難險阻,盡全力幫助警方查中線索,然后順藤摸瓜,很快找到了“小憨豆”的爸爸。因為每過一分鐘,他的爸爸就會多一份危險,所以警方二十四小時進行勘察,運用高科技手段,不間斷搜索,只為盡快抓住犯罪分子、盡快解救“小憨豆”的爸爸。這天,“小憨豆”和“鬼馬星”和警察一起查探一個可疑的村子,“鬼馬星”協(xié)助警方抓獲了犯罪分子,成功解救除了“小憨豆”的爸爸,“鬼馬星”也在當?shù)爻隽嗣?/p>
從此,書成了我的好朋友,讓我從書中獲取了樂趣,書讓我了解到課本以外的豐富世界,讓我每天徜徉在知識的海洋里。讀書給我樂趣,我愛讀書!
篇五:我喜歡讀書作文600字
我很喜歡讀書,這得感謝一位“神秘騎士”,是他帶我走進書的精彩世界。
那是二年級的國慶節(jié),爸爸媽媽出國去了,留給我一本《吹牛大王歷險記》,我便跟著書里那位“神秘騎士”,到處去探險。我們?nèi)チ瞬ㄌm,波蘭的冬天好美啊,樹上掛滿了晶瑩剔透的冰葫蘆,有時候還會從雪叢里探出一雙美麗的眼睛。我們?nèi)チ硕砹_斯,俄羅斯有無邊無際的森林,野獸和鳥兒多得像天上的星星。一路上,“神秘騎士”胡亂吹牛,鬧了好多笑話,把我的肚子都給笑疼了。不過,“神秘騎士”很勇敢,也很會動腦筋想辦法,化險為夷。有一天,我們興高采烈地坐著雪橇去旅行,沒想到在一座陰森森的樹林里遇到了一頭餓狼,餓狼張著血盆大口吞吃著拉雪橇的馬,“神秘騎士”急中生智,揚起馬鞭,用盡全身力氣抽打餓狼,餓狼嚎叫著拼命往前沖,這樣,它把沒吃完的前半截馬頂出了駕具,而它自己卻被套上了籠頭,只好替我們拉雪橇!你說好玩不好玩?
七天長假,我跟著“神秘騎士”走南闖北,上天入地,真是大開眼界,而且,我的好奇心被高高地吊起來了:月亮上真的有月亮人嗎?他們真的一個月才吃一頓飯,因此有更多的時間來做自己喜歡的事情嗎?他們喝的葡萄酒真的與地球上的冰雹一模一樣,又涼又甜,有一股很濃的月亮味嗎?埃特納火山里真的有火神伏爾甘嗎?火山爆發(fā)真的是因為伏爾甘在懲罰他的奴仆、朝他們?nèi)用簤K嗎?南太平洋上真的有奶酪島、島上有啤酒河嗎?
從那以后,我一發(fā)而不可收,沉迷于書的世界,想尋找這些問題的答案,雖然我還沒有找到,但我發(fā)現(xiàn)書中真的有一個精彩紛呈、歡樂開懷的世界。
我喜歡讀書。
篇六:讀書記作文600字
書,是一把打開智慧之門的鑰匙;是一艘?guī)阒苡问澜绲拇?;書也是你的伙伴,你的再生父母?/p>
還記得前天夜里,當時九點多鐘了,媽媽催我上床睡覺,可我百無聊賴,就是睡不著。我思索了半天,心里想:我或許可以看我的最愛——《笑貓日記》,但我如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?唉,反正一頓打,那可不比我看書重要。說做就做,我踮起腳尖,躡手躡腳地走近書柜,“咔”,那塊地板松了一下,我心里既緊張又擔(dān)憂,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。幸運的是,媽媽竟然一點兒也沒有察覺。我迅速抽出書,一下子跳到床上。“??!”我成功地“偷”到了《笑貓日記》。突然 ,“咔”的一響,把我驚了個臉色發(fā)白,完了!不會是媽媽進來了吧?我趕忙回頭一看,原來沒有人,只是我做賊心虛罷了。這下放心了,我可以愜意地看書了。當時大燈依然亮著,我也依然在看著。
我發(fā)現(xiàn)楊紅櫻寫的這本《小貓出生在秘密山洞》好有趣。以前,我只是一目十行地看,覺得枯燥無味,沒有漫畫書好看,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這本書里的快樂、悲傷,都使我感興趣。這本書中的笑貓的妻子為他生了四個可愛的小貓,笑貓無比幸福,可最后,最小的那只因太弱小死在了山洞里。讀到了這些,我黯然神傷,不免為小貓的不幸遭遇憐憫起來。
這本書既讓我傷感,又使我快樂。我已完全沉浸在書里,他們的悲歡離合都讓我念念不忘。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點多了,我只能把書放回書柜,不然媽媽就要來抽查了,可我還想多看一會兒那本書。
我一覺睡到自然醒,書中的東西我通通都吞到了肚里。“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說得真好!
篇七:讀書趣事作文600字
書,是開啟智慧大門的金鑰匙。書,就像是一位老師,指引著我前行的方向。
在我還沒學(xué)會識字的時候,媽媽就買了好多的故事書,給我講故事。我學(xué)會拼音,能自己看書時,家里的書自然又多了起來。現(xiàn)在,書已經(jīng)是我形影不離的好朋友了??磿渤闪宋疑畈豢扇鄙俚囊徊糠帧T诳磿倪^程中,我不斷地吸收豐富的營養(yǎng)。書,給我的生活帶來了很多的樂趣。因為愛讀書,還發(fā)生了很多有趣的事情。
記得一天傍晚,我正在專心看著一本《走進南海》。這時媽媽走過來問我想不想出去走走。可是我正看得激動呢,一點也不想離開書半步,但是又不好意思拒絕,于是說:媽媽,等我一下下啊。十分鐘過去了,一個小時過去了,我終于看完了這本書的最后一頁最后一行的最后一個字。當我還意猶未盡地回味書中情節(jié)時,猛抬頭,啊,什么?天都那么黑了呀。答應(yīng)媽媽去散步的呢。媽媽肯定生氣了。我慌張地從座位上跳了起來,“媽媽人呢?”我四處張望也不見媽媽的身影。我著急忙慌地打開房間門,媽媽居然已經(jīng)開了空調(diào)在房間悠閑地看書呢。我笑著問:“媽媽,走吧。我們?nèi)ド⒉桨伞?rdquo;“都幾點了呀,還散步。你剛才把頭埋進書里看了那么久,現(xiàn)在才想起還答應(yīng)我一起去散步的呀。“我點開媽媽的手機一看,眼珠差點從眼眶里蹦出來,天哪,都八點二十了呀。”還好這本書不怎么厚呢,如果厚呀,我不叫你睡覺的話你一定連覺都忘了睡呢。“媽媽故作生氣地說著??磱寢屔鷼獾臉幼?,我趕緊來給媽媽按摩一下,兩個人對看一眼,忍不住哈哈大笑起來。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。書,它們使我明白了許多道理。我愿做一條小魚,在書和知識的海洋里遨游,一點點地成長,一點點地進步。書,你是我永遠的好朋友。
篇八:讀書養(yǎng)性作文600字
“書中自有黃金屋。”這點我是非常贊同的。
我是一個愛看書的人,但唯一不感興趣的便是外國名著了愛好使然,我從不逼迫自己。讀書本來就是一件快樂的事,若成了強迫,那不看也罷了。
我讀書的態(tài)度倒是馬虎,逐字逐句鑒賞,我沒有著耐心。讀的最精的,大多是幾位名家的詩集。他們的詩集放在家里,也是我概不外借的幾本。平時無事,也會找?guī)妆拘≌f看看。很多人認為小說會害人,我不這樣想。適當?shù)厣娅C,也是有助于心智成長的。不得不承認,許多知名作家寫的文章還不如這些小說感人。
看書是一種宣泄,是一種情感的升華。郭敬明和韓寒著兩人在青春文學(xué)界的地位是堅不可摧的。因為他們的文字能輕易觸碰到人的情感,讓人身臨其境。
我一直很喜歡泰戈爾《飛鳥集》,很多時候看《飛鳥集》不得其要領(lǐng),這大概和人生閱歷有關(guān)。但是往往能從中找到幾句適合自己的。怎樣睿智的一個泰戈爾,竟能寫出這樣一本富含哲理的書來。如“如果你因錯過太陽而哭泣,那么你也會錯過群星了。”這句話一直深深地印刻在我心里——珍惜現(xiàn)在往往比懷念過去更美好。
看書的時我總是快樂的,不管是與書中主人公產(chǎn)生共鳴,還是讀懂了書中的哲理。我是滿足的,因為我做的是我喜歡的事。用一顆安寧的心去感受書中的悲苦,你就會覺得像潺潺的流水淌過你的心田。喜也好,憂也罷,那都是你內(nèi)心深處最細膩的感受,是最真實的你。
讀書大概就是在別人的文字中找回迷茫的自我。所以,讀書能養(yǎng)性,讀書能怡情。
篇九:請相信,讀書的力量作文600字
我很喜歡看課外書,《查理九世》、《笑貓日記》、《父與子》等,我都喜歡看。只是,每當我拿起書津津有味地翻看的時候,媽媽總會從門前蹦進來說道:看什么課外書?你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),要多把課本拿出來看,這些書看了有什么用?可以漲知識嗎?那時,我根本沒把媽媽的話聽進去,心想:課外書有什么不好的?難道媽媽不知道我是因為看了課外書寫作能力才上升的?
直到有一次,我的作文在班上當作范文,老師把它念給了全班同學(xué)聽。媽媽才因此改變了對書籍的看法。
莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。高爾基也說過:書籍是人類進步的階梯。我也這么覺得,書就是人類最好的朋友,它像一位神一樣擁有著魔力和魅力,始終吸引著我?,F(xiàn)在,我經(jīng)常和媽媽一起在家看書。媽媽也漸漸地相信了書籍的力量。它讓我們增長知識,它就像你的好朋友不離不棄。即使你已經(jīng)讀了很多遍,讀到第10遍時,你還會發(fā)現(xiàn)原來書籍中還有這么多我以前忽略的知識。
現(xiàn)在,我的書一天一天地多了起來,生活也變得無法與書分開了。書徹底融入了我的生命中。直到今天我開始數(shù)書時,才發(fā)現(xiàn)我的書柜中已經(jīng)放滿了書,它們一本本靜靜地立在那里,等待我去品讀翻閱。
請相信書籍的力量,它會是你最親密的朋友,在你難過時·一本歡樂的書逗你笑;在你受委屈時·一本安慰的書會陪你一起喜怒哀樂……
書它會給你知識,給你力量。今天,你在書海中遨游。明天,你可以用知識去創(chuàng)造美好生活。
篇十:讀書作文600字
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。劉向的這句名言告訴我們讀書對于智慧的增長,比任何途徑都好。
書的海洋里是無止盡的,我們可以盡情歡快地遨游,體會樂趣。書的種類也就像天上的星星一樣星羅棋布,它可以陶冶情操,增長知識,給世界增添一片光彩。好比一個人整天都很郁悶,但只要看一本有趣的書就會變得開朗活潑了,以致對這本書愛不釋手。文學(xué)類的書本讓我們懂得人生哲理;科學(xué)類的書引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魃衿娴拇笞匀唬还适骂惖臅咀屛覀冃那殚_朗;動物類的書本讓我們可以近距離地與書中的小動物親密接觸,仿佛融入到書本一樣……任何一本書,只要被打開,就會使我們立即進入了一個充滿奧秘的世界,那個世界所展示的,是一個與凡塵不一樣的世界。那里光芒萬丈,流水潺潺,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,沒有貧窮和爭斗,空氣里充滿芬芳,鳥語花香,草色青青,神清氣爽。
任何人的幸福生活都與書息息相關(guān),從幼兒園一直到大學(xué),從我們看過的童話故事書一直到經(jīng)典的文學(xué)名著,與千千萬萬本書打過交道??傊?,做什么事都離不開書,書就是我們一生之中最好的朋友,它伴隨我們一生。
書本里有許多知識,從中獲取知識,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢長大,知識掌握的越來越多,就會成為國家的棟梁之才,周恩來總理也曾講過:為中華崛起而讀書。對,我們不僅要讀書,還要讀好書,讀一些有益的書,讓知識更為廣闊,并最終轉(zhuǎn)化為建設(shè)美麗祖國的動力與助手。
我愛讀書!
篇十一:漫漫讀書路作文600字
書是一把鑰匙,幫我打開智慧的大門;書是一艘航船,把我?guī)У匠晒Φ谋税?;書是一架時光穿梭機,帶我去領(lǐng)略古今,暢游中外。從牙牙學(xué)語起,到現(xiàn)如今的我暢游在我的漫漫讀書路上,經(jīng)過了一路的顛簸,一路的風(fēng)雨越走越寬闊,越走越平坦。
從我牙牙學(xué)語起,我就喜歡上了讀書,嬰兒畫報,連環(huán)畫是我的最愛,雖然我看不懂上面字,可我看的懂上面的畫,每當夜幕降臨我該睡覺的時候,總是纏著媽媽給我講上面的故事。
當我背上新書包進入校園時我看的書就更多了,《伊索寓言》是我的最愛,里面《龜兔賽跑》的故事讓我至今記憶猶新,那個故事讓我明白了做什么事都不能驕傲。
當我漸漸的長大,我愛看的書就更多了,這時我知道了四大名著,《紅樓夢》那帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,里面的林黛玉跟我多像呀,多愁善感,黛玉葬花的情節(jié)使我淚眼花花,寶玉黛玉的愛情故事讓我纏綿悱惻,這本書讓我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千,也讓我想了很多。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,這段期間我迷戀上了詩歌,迷戀上了寫詩歌,我讀過的現(xiàn)代詩有《雨巷》《大堰河我的保姆》《天上的街市》《再別康橋》等等,詩歌凈化我的心靈,詩歌抒發(fā)我的情懷,詩歌讓我更加成熟美麗!
這一路下來,書伴隨我度過了快樂的童年,在這條路上我收獲了知識,收獲了喜怒哀樂,收獲了幸福!書你是一盞明燈,在我迷失方向時指引我前進;書你是階梯,讓我踏著你一步步走上成功的高峰。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我的漫漫讀書路還有很長很長,在這條路上我將和書永不分離!書我被你深深吸引,在這條路上我將與書相伴,與書同行。
篇十二:讀書使我不再浮躁作文600字
我從小就喜愛讀書。每當我拿起一本書細細品讀時,周圍的一切都像一條小溪,悄悄地流淌著。文字,潛移默化地影響了我的生活,令我受益匪淺。
兒時的我不懂父愛,因為爸爸總是沉默寡言,對我冷淡。媽媽卻說爸爸很愛很愛我。直到我讀到沈石溪的一本小說《一只獵雕的遭遇》我才理解了看似平平淡淡卻又轟轟烈烈的父愛。
雄雕將巢建在山腰的洞縫中,當夜晚風(fēng)雨卷攜著沙石呼嘯而來時,雄雕將身體牢牢地堵在洞口,羽毛全被打濕,渾身的疼痛感席卷而來,而巢內(nèi)的雛雕睡得安穩(wěn)、香甜。如此鮮明的對比令我震撼。
我眼前閃現(xiàn)出記憶猶新的一幕幕,一個風(fēng)雨交加的夜晚,我和爸爸共舉一把傘。走在回家的路上,爸爸總是把傘往我這邊靠,而自己的半個身子在外面淋著;在學(xué)騎自行車時,在我即將摔倒的時候,是爸爸飛跑過來,用力抓住后車座,并將身體傾斜墊在我的身子下面。
在這大周我還讀了《來點正能量》題目的旁邊就有一句話“悲觀者看到花下有刺,樂觀者看到刺上有花”意思也就是對待生活要以陽光、積極的心態(tài),不要把事情想的那么壞,那么你的世界將會更美好。要找對自己的位置,魚游大海,鷹翔長空,魚只有存在于大海中,才能快樂暢游;老鷹只有存在空中,才能自由翱翔,由此可見,不管什么事情,只要放對位置了,才能施展出他們的才華和能力,我們也一樣,應(yīng)該學(xué)會找對自己的位置。
讀書是人類進步的階梯。只有讀書才能改變世界的文化水平,提高文化素養(yǎng)。讀書,可以從中暢游知識的海洋;可以從中體會快樂;可以從中讓自己的心靜下來;可以使自己不再浮躁。
篇十三:讀書真有趣作文600字
“書中自有黃金屋”這句話真的沒有說錯,書是我們的好伙伴,沒有它,我們的童年將會變得暗淡無光,就像失去了艷麗紅光的燈籠。
我非常喜歡讀書,我的生活不能沒有書,我已經(jīng)有很多書了,我的家人也都鼓勵我,支持我看書。我最喜歡的一本書是《外國童話故事》聽了這個書名,大家一定都想看看吧,因為這是一本外國的童話故事。其中《小姑娘斗女巫》這篇故事里有一個活潑可愛的小姑娘,她憑著自己的智慧和勇氣一起和稻草人、鐵皮人、獅子一起打敗了邪惡的女巫?!恶劚?、魔鬼和國王》這篇故事里有一個聰明的駝背鞋匠、還有一個貪婪的國王,魔鬼有很多寶物,國王讓駝背一一偷來,因為國王要得到一切。駝背想了一個妙計,讓魔鬼和國王進了棺材。駝背當了國王,比以前的國王都要聰明、仁慈?!秲蓚€螺夫的遭遇》這篇故事講了有一個螺夫信上帝,一個信魔鬼,但是那個信魔鬼的螺夫最終被魔鬼送到了地獄。
我看書也很入迷,每天都要看一個小時的書。有一次,媽媽帶我去書店,我一下子就被一本叫《查里九世》的書給迷住了,里面有四個小伙伴的探險故事,查里是一只狗,是他們的老大,你們肯定會想一只狗怎么能當老大呢?因為這只狗會說話,而且機智、聰明。它是靠多多的爺爺(多多是四個小伙伴中的其中一員)發(fā)明的領(lǐng)結(jié)變聲器說話的,還會模仿人說話,厲害吧!他們的冒險路上有害怕的,也有驚險的,但是他們都從不退縮,互相鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)思考,闖過了許許多多的難關(guān),解開了聞所未有的謎底,闖遍了天下。這本書使我明白了很多道理。一連就看了2個多小時,媽媽一直催我走,我只好戀戀不舍地放下了書離開了圖書館。
讀書是一件非常有趣的事情,希望我們每個小朋友都喜歡讀書,愛上讀書,讓我們的童年變得更加光彩、有趣。
篇十四:讀書給我力量作文600字
對我而言,書就像一片廣闊無垠的海洋,我就如一葉扁舟,在那驚濤駭浪中乘風(fēng)破浪。書匯集成一望無際的草原,我就是那一只彪悍的駿馬,馳騁在那草原之上。使我情不自禁地感嘆:“讀書給我力量!”
——讀書給我力量。
有一次,我期末考試失利了,從此我的性格變得非常內(nèi)向,把自己反鎖在房間里,躺在床上,眼淚像斷了線的珍珠啪嗒啪嗒地往下掉。這時我忽然看到了放在書櫥上的《魯賓遜漂流記》。我不禁擦干眼淚,津津有味地讀了起來。魯賓遜獨自在荒島上,沒有自暴自棄,這點挫折又能算得了什么呢?想到這我便振作起來。讀書給我力量,告訴我不要遇到挫折就打退堂鼓。
——讀書給我力量。
在一次賽跑中,我不小心摔了一跤,流了不少血。我疼得嚎啕大哭,醫(yī)生把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院中我看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的身世還是很悲慘的,有一次工作差點凍壞了他大腿,但是他也沒有自暴自棄,更沒有嚎啕大哭。何況我這一點疼痛呢?讀書給了我力量,告訴我要做一個錚錚鐵漢。
——讀書給我力量。
有一次,我收拾自己臥室,無意中發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的《少年彭德懷》。我便津津有味地讀了起來。讀著讀著我心里感到無比內(nèi)疚。與瘦弱精干的彭德懷爺爺相比,我總是三番兩次地從冰箱里拿出好吃的往嘴里塞,肥胖而又懶散,讀書給我力量,告訴我不要衣來伸手,飯來張口,一定要學(xué)習(xí)彭德懷爺爺那炎黃子孫的本色:生活要樸素,不能隨意攀比。
讀書給我無窮的力量,讀書讓我對生活充滿了信心和向往!
篇十五:讀書是我的最愛作文600字
“書是智慧的源泉,善讀者可以醫(yī)愚。”閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情??!有幸的是,在爸爸的引導(dǎo)下,我從小就養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
記得二年級生日前的一個星期天,爸爸接我回家,只見他親切地對我說:“這是你的生日禮物。”我接過一看,原來是我向往已久的《中國上下五千年》。吃晚飯前,我就迫不及待地捧起書,津津有味地看了起來。爸爸燒了滿滿一桌菜,媽媽來叫我:“沈宇杭,吃晚飯了。”我卻充耳不聞,還是沉浸在精彩的故事里。直到媽媽叫到第三遍時,我才反應(yīng)過來,但還是說:“等一會兒,把這一章看完。”媽媽撲哧一笑,說:“真是一個小書蟲!”每當下課,同學(xué)們都出去玩了,我就拿出心愛的課外書認認真真地看著。好朋友幾次來叫我:“沈宇杭,去玩了!”我說道:“你們先去吧,我等會兒來。”可是上課了,我也沒離開位置一步。
讀書不但給我許多知識,而且還帶給我許多快樂。三年級時,班級里舉行“《三國演義》知識競賽”,因為我經(jīng)??础度龂萘x》,所以,老師出的題目對我來說小菜一碟??荚嚱Y(jié)果出來了,我取得了全班第一的好成績,班主任老師當著全班同學(xué)的面表揚我,要他們向我學(xué)習(xí),我心里感覺美滋滋的;還有一次,四年級寒假檢測,有一部分是《水滸傳》的內(nèi)容,也是因為我多看書的原因,我只扣了兩分,我也以一百零三點五的好成績得了全班第一,看著同學(xué)們羨慕的眼光,我很高興。這樣的事情舉不勝舉,我也在這樣的一次一次的成功中更加愛上讀書。
讀書教給我做人的道理,讀書讓我的學(xué)習(xí)成績大大提升……讀書是我的最愛!
篇十六:讀書的滋味作文600字
有一則這樣的故事:猶太人在《圣經(jīng)》上滴上蜂蜜,讓孩子去吻《圣經(jīng)》,從而讓孩子知道書的滋味是甜的。對我來說,讀書的滋味各種各樣。
讀書的滋味是甜的。讀《安徒生童話》,一個個小故事透出真、善、美。在這些簡簡單單卻又美好的故事中,那種甜甜的感覺會不由自主地涌上心來。讀書的滋味是如癡如醉的。唐詩宋詞中,那些一知半解的詩句,卻又朗朗上口,讓你仿佛置身其中,隨著是的旋律飛到那時、那地,在夢中一般。
讀書的滋味是清清爽爽的。恰如讀中學(xué)生作文的那種感受,身邊的故事平平常常、清清爽爽,若清風(fēng)拂面。
讀書的滋味是復(fù)雜的。讀《三國演義》你會為“桃園三結(jié)義”而感悟到“有緣千里來相會”,會為劉備的憨厚而感動,會為張飛的莽撞而禁不住莞爾一笑,會為關(guān)公敗走麥城而焦慮,會為諸葛亮“出師未捷身先死”而嘆惜……那種“浪花淘盡英雄”的蕩氣回腸的滋味也會久久縈繞在你心間。
讀書的滋味是苦的。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”便是苦的寫照。
讀書的滋味太多太多:《藤野先生》,讀罷會有一分淺淺的感動。為魯迅的尊師,亦或是為藤野先生的博愛?《童年》,讀罷則有一種身在福中不知福的滋味,我們遭受的小挫折和作者相比算什么呢?而讀《茶花女》卻會不由得鼻子一酸,悄然落淚。
讀書的人是傻子,為一個或真或假的故事而悲而樂。可是讀書的滋味卻是絕美的,所以才有那么多的人甘愿做傻子。
捧起書,千百種滋味涌上來,讀書的滋味,真好!
篇十七:讀書的滋味作文600字
書就像一杯飲料,有很多很多的味道。它可以是一杯酸果汁,也可以是一杯苦瓜汁,還可以是一杯辣椒水。因此,書可以帶你品味人生的酸甜苦辣。
讀書是酸的。當我看到書中鮮活的人或歡喜或悲傷地活著,我不禁想,若能穿越到那書中去,該多美妙。我羨慕諸葛亮的“前后知曉三百年的神機妙算”,羨慕曹操、劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁,羨慕關(guān)公“單刀赴會”的勇敢大膽。我也會想,若我也能有這般智慧的頭腦、灑脫的心境、超人的膽魄,我將會有怎樣的人生?我感到讀書是酸的,其中夾雜著敬佩。
讀書是苦的。合上眼前的書,我臉上還掛著淡淡的淚痕。為什么?一定要這般結(jié)局呢?主角為什么要在打倒壞人后死去?眼淚滴落在書頁,仿佛連那潔白的紙張,也沾染了我的苦意。落淚之后,仍不禁思考,這般描寫,是否能更加體現(xiàn)出主題,更加體現(xiàn)出某些精神?當看到這一幕幕時,此時我感到讀書是苦的,卻讓人回味無窮。
讀書是甜的。很美好的結(jié)局,大家最后都幸福地生活在了一起。小時候特別喜歡看公主和王子的童話故事。不管過程如何困難,結(jié)果總是“從此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的結(jié)局,總是令人向往。雖然主角不是自己,想象書中人們的幸福生活,也是一件很美妙的事。小時候總喜歡在睡前讀上一個美好的故事,仿佛這樣,就連夢境都是甜蜜的。我感到讀書是甜的,令人心醉。
讀書對于我來說,酸和苦都是暫時的,只有甜才是永恒的。我會永遠品味它不斷帶給我的快樂。
因為一本好書,我們的生活更加多姿多彩;因為一本好書,我們汲取了更多的知識;因為一本好書,人與人之間溝通更加方便。讓我們遨游在書的海洋里,一起來享受讀書的樂趣,享受讀書的酸甜苦辣吧!