秋風蕭瑟，楓葉紛飛，我獨自一人走在路上，一邊踢著石子，一邊慢慢走著。欸，這次數(shù)學考試，我做得對嗎……

這次我一定要考好，我想著，可這次題目那么難。“這道題你會寫嗎？”一張紙條傳了下來。這樣子做，算作弊的吧？可是我要是再考不好，爸爸媽媽會怎么樣呢？一想到他們那失望的眼神。我糾結(jié)了一會，便與同學對起了答案。

嗒。老師停下了腳步。我匆匆忙忙將紙條收在試卷下面。心里有一千只螞蟻在瘙癢，嚇的不知道該怎么辦，連筆都握不好了。老師看了看，沒說什么，走了?？礃幼?，是沒發(fā)現(xiàn)。我不由得拍拍胸口，舒了一口氣。剛才提到嗓子上的心總算是回到了胸腔里。心里誠惶誠恐，不知道該怎么做，每一秒都怕被發(fā)現(xiàn)，真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，在這樣的氣氛中，我總算熬到了考試結(jié)束。

第二天數(shù)學課。“同學們，這次的卷子難度較大。我表揚一下考得好的同學。”我用手敲著桌子底，坐立不安……沒有我的名字。難道他發(fā)現(xiàn)我作弊了嗎？“我要特別表揚一位同學，”老師看著我，繼續(xù)說“雖然前幾次一直考的不好，甚至有一次還沒有及格，但是人家踏實嚴謹，現(xiàn)在成績上來了，要多向她學習。”接著是一陣掌聲。

“你考的真好！”一出教室，好朋友便說到。“我……考得還行吧。”只是胡亂塞了幾句話，便扯開了話題。

我被表揚了？可是為什么我一點也不高興呢？我覺得我是如此的虛偽，這不應(yīng)該是屬于我的榮譽。那些掌聲也不應(yīng)該是我的。可是為什么？我為的難道不是受到老師表揚，難道不是受到同學們對我的認可嗎？為什么我一點都不高興？為什么呢？

“知行合一，致良知”我明明知道這事是錯的，就不應(yīng)該再錯下去！

??！我真是愚蠢。從小，父親便教過我，無論怎樣做人要誠實，要無愧于心，要不忘初心。我的初心是什么？我需要的是數(shù)學能力、技巧、方法，而不是所謂的分數(shù)。那只是紙上登記的幾個數(shù)字，如果不是自己努力所為，便什么都不是。

我豁然開朗。

幾周后的數(shù)學考試，試卷發(fā)了下來，我提起筆，認真的寫著……