親愛的老師，同學們：

大家好！

我是復興中學高三屆的一名學生，今天我為大家?guī)淼难葜v主題是——勞動。

勞動，是一個源遠流長的詞匯。它與我們息息相關。從一開始的“自己動手，豐衣足食”以及直至今日的“勞動最光榮”等，生活中的一切都需要我們用勞動去爭取，也正是因為勞動，才讓這個美麗的世界煥發(fā)勃勃生機。

隨著科技飛躍的今日，“機械”更多的融入了我們的生活。例如隨處可見的無人機、流水線上整齊劃一的機械擺臂等。這些機械逐漸替代了人們平日里辛苦的勞作，讓我們的生活更加輕松幸福。但與此同時，科技發(fā)達的現(xiàn)在，伴隨著出現(xiàn)了否認勞動意義的言論。越來越多的人脫離了辛苦勞作的前線，轉身赴向求知的世界。放眼未來，為了編織更加璀璨人生，對知識的要求也逐漸重要。但這也并不代表勞動已經(jīng)毫無意義，至少我們身為中學生，更應該有身負傳承中華千年美德的執(zhí)著精神。

勞動——是世間萬物美好的起源。人們通過自己的雙手創(chuàng)造了這片豐饒的大地，保障了自身幸福的生活。勞動的意義并非在于體力運動這方面，在精神上，更頌揚著一種勇敢無畏，腳踏實地的精神。我們享受著科技為生活帶來的便利，也不能忘記這是無數(shù)人們的辛勤勞動而來帶今日的成就。古人有云——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這何嘗不是一種勞動呢？一種磨煉人們堅定意志的，喚醒人們蓬勃向上生命力的勞動?。?/p>

各位同學們，熱愛勞動、從我做起！讓我們重新拾起勞動的精神品質，承載著前人們的智慧結晶，開天辟地般的前進！璀璨的世界——終將由我們勞作的雙手開拓！

謝謝大家！