這次選課,就像坐過(guò)山車一樣,讓人一會(huì)兒欣喜若狂,一會(huì)兒失落萬(wàn)分。
第一階段憧憬·出發(fā)前
這是我第一次自己搶課。以往我總是只剩個(gè)眼羨的份兒,今天終于可以大顯身手了。17點(diǎn)40分,我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),分別在手機(jī)和電腦上選好我與章章約好的課程。然后一只手握著鼠標(biāo),一只手懸在手機(jī)屏幕上空,靜靜地注視著屏幕下的倒計(jì)時(shí)。
待它清零,“影視沙龍”必然收入囊中。
第二階段緊張·上坡時(shí)
就像過(guò)山車上坡那樣,緊張又興奮!我一遍又一遍地刷新頁(yè)面,防止電腦或手機(jī)卡機(jī)。還在還剩0分鐘時(shí),我給章章打了個(gè)電話,再次確認(rèn)課程。我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。
這時(shí)媽媽下班到家,沒(méi)想到她也捧著手機(jī),時(shí)刻準(zhǔn)備著。我們?nèi)覈?yán)陣以待,志在必得。
第三階段恐慌·突然俯沖
三、二、一、零!我注視著屏幕,手指一同按下。卻發(fā)現(xiàn)原先亮著的選課按鈕倏地暗了下去,我的心也在那一剎那灰暗了。再仔細(xì)一看,購(gòu)物車?yán)锟諢o(wú)一物,“影視沙龍”又逃了出來(lái),在網(wǎng)頁(yè)上像一個(gè)惡作劇得逞的小孩,頑皮地沖我得意地笑,攪得我心情愈發(fā)糟糕。我一刷新,登錄網(wǎng)頁(yè)又都跳了出來(lái)。我氣急敗壞地用鼠標(biāo)狂點(diǎn)登錄,可總是顯示“服務(wù)器正忙”。
電腦已陣亡!
我把希望傾注于手機(jī)。我退出網(wǎng)頁(yè)再進(jìn),得到的結(jié)果更令人失望——根本無(wú)法加載出頁(yè)面,更甭提搶課了!
一向是“手快有,手慢無(wú)”的選修課,真是給了我一個(gè)下馬威。我氣得癱在了沙發(fā)上。
第四階段迷茫·三百六十度左右翻轉(zhuǎn)
我急忙給章章打電話,急于告訴她我搶不到了??伤故窍却騺?lái)了。
“喂,高?我家電腦都死機(jī)了,你搶到了嗎?”
“沒(méi),打都打不開(kāi)頁(yè)面。你打開(kāi)了記得打給我。“
掛了電話,媽媽催我去做作業(yè)??晌也桓市?,又在電腦前守著。
第五階段又一次地抓狂·過(guò)山車倒立
章章的電話又來(lái)了。
“快,可以搶了!“她著急地對(duì)我說(shuō)。
我瞅了瞅空白頁(yè)面和死機(jī)的電腦,心灰意冷地說(shuō):“算了,我家登也登不進(jìn),再說(shuō)吧!”
媽媽又來(lái)催我做作業(yè)了,我被從電腦前轟走了。
第六階段,希望·即將到站
漫不經(jīng)心地做著作業(yè),突然聽(tīng)到媽媽喊:“今天的都作廢,明天重選!”我的心立刻雀躍起來(lái)。但愿明天是幸運(yùn)的一天……