在這個(gè)星期一的晚上,我迎來了自己在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一位新同桌,這讓我感到無比的興奮和激動(dòng)。如果說,學(xué)校是我獨(dú)自出海探索的一葉方舟,那么,我的同桌就一定是順?biāo)浦壑袔椭?ldquo;推舟”的那個(gè)人,這個(gè)人就是我的舍友——何政熹。
我的這位同桌何政熹是肇慶人,為了學(xué)習(xí),他“不遠(yuǎn)萬里”地來到了他夢想中的學(xué)校。既然能夠考進(jìn)南實(shí),就一定不是普通人。果不其然,他又濃又黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛;他戴著一副眼鏡,兩只眼睛加起來應(yīng)該快有500度了。我記得我的父親曾跟我說過:“大多數(shù)人的近視都是由看書或玩手機(jī)、電腦過度而造成的。”我看這位同桌就應(yīng)該是看太多書造成的,可見他學(xué)習(xí)是多么的刻苦認(rèn)真。
不僅如此,它不但有知識(shí)分子的“知識(shí)”,更有一個(gè)南實(shí)學(xué)生所必備的教養(yǎng)和內(nèi)涵。從平時(shí)與他交談,從他的一舉一動(dòng)便可見一斑了:當(dāng)他最后一個(gè)離開課室時(shí),總會(huì)順手把教室里的燈關(guān)掉;輪到他整理宿舍內(nèi)務(wù)的時(shí)候,他總會(huì)一絲不茍地完成好任務(wù),凡是有他整理內(nèi)務(wù)的一天,OK榜上“106”這個(gè)數(shù)字就從不落單……這一件件關(guān)于他的事,無一不讓我記憶猶新,佩服不已。
如果說,一個(gè)人單單只是有文化,這可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。好的性格品質(zhì)也是助你打開成功之門的一把關(guān)鍵的鑰匙。而這把“鑰匙”便落在了我這位同桌的手上。幽默風(fēng)趣正是他獨(dú)一無二的特點(diǎn)。這使他可以交到更多的朋友,而朋友卻是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的財(cái)富。記得有一次,當(dāng)我們?cè)谒奚崂餃?zhǔn)備午睡的時(shí)候,他給我們七個(gè)人展示了一段模仿小豬佩琪的聲音,真是惟妙惟肖,引得我們?nèi)奚岬娜硕己逄么笮?。這樣的“事跡”還有很多,可是每一次都讓我笑得四腳朝天。
最難能可貴的是,他還有常人所沒有的急中生智和責(zé)任心。又是一個(gè)宿舍的夜晚,正當(dāng)我們聊的熱火朝天而忘記看表的時(shí)候,誰知道生活老師卻推門而入,問道:“剛才是誰在說話?”我們一下子驚得說不出話來,可是誰也不愿意舉報(bào)。就在這十萬火急的關(guān)頭,何政熹“站”了出來!他對(duì)生活老師說:“老師,剛才只是我不小心自己撞到了頭,舍友們關(guān)心關(guān)心我而已,是我的責(zé)任,要扣分就扣我的吧。”
生活老師以為他真的受傷了,馬上前去慰問,哪還顧得上什么扣分。于是,就這樣,一個(gè)迫在眉睫的危機(jī)就這樣被完美地化解了。雖然欺騙老師不對(duì),但從此以后,我們吸取了教訓(xùn),以后也不敢犯錯(cuò)了。這樣聰慧狡黠何政熹,真是讓人佩服得五體投地。
他,有文化、有教養(yǎng)、有急智、有責(zé)任心。他,就是我的新同桌——何政熹。