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「高三作文」歲月靜好只憶曾經(jīng)作文

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  • 邂逅一個人,如同迷離在水月鏡花;邂逅一首好詞,如同漫步在春之暮野。然而邂逅一個地方,卻讓我欲別卻又留連……

    只憶·詩文千古

    最喜詩詞風(fēng)韻,更深更遠(yuǎn)還香;最念美文風(fēng)流,一詞一句成思。難忘的是那力透紙背的千古絕唱,常憶的是那撩動心弦的長情佳句。

    “住進(jìn)布達(dá)拉宮,我是雪域的王,流浪在拉薩街頭,我是世間最美的情郎”,倉央嘉措的那一份豁然使我戀上了美文的情愫。但最是動人的還是海子那句“給每一條河、每一座山、取一個溫暖的名字、陌生人,我也為你祝福、愿你有一個燦爛的前程、愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海、春暖花開”。我沒有感到海子的絕望,我只是看到了一抹通徹的美,單純而又圣潔。面朝大海是你的向往,春暖花開是你的等待,我也深深祝福你,海子,天堂盛開著彼岸花。

    我深知創(chuàng)作不易,是將柔軟的心窩抵向薔薇的花刺,筆下流淌著細(xì)膩的情殤,非到讓心血將白花染成鮮紅他不停止。我們都是荊棘鳥,妄想著用沙啞的歌喉唱一曲天籟,為一段記憶,為一處地方。

    也許,會有人認(rèn)為詩人是最富情思的,那一韻流傳千古。從千百年前的“山有木兮木有枝,心悅君兮知不知”到屈子的“沅有芷兮澧有蘭,思公子兮未敢言”。也許,面對嬌好的面孔我們會嘆“歲月催人老”面對美艷的花朵便囈語“流水落花春去也、天上人間”,可是一首好詩,一闕好詞,便是到千古也會撩起同樣的情思、愁緒。

    回首·歲月靜好

    去年門前綠柳翠,長亭人相憶。幾句叮嚀牢記。辭去孤舟催人緊,難忘燈下深意。

    今年樹下黃葉墜,冷風(fēng)知我意。多少文章誦遍。別時歲月流水去,常憶田頭歸雁。

    歲月靜好,時光荏苒,又到了新的一年,想起入學(xué)時父母的千叮嚀萬囑咐,是否能“報(bào)得三春暉”還是“又恐親心傷”2016年了,我們都是別去的學(xué)子,每天清晨站在母校的老樹下,細(xì)數(shù)著過往,泠泠冷風(fēng)仿佛知我心意,吹落枝葉,每一片都記錄著曾經(jīng)的故事??膳c你相處的日子一天天減少,歲月如流水,一去不回頭。我站在樹下流著回憶的淚,一滴一滴,不知疲憊地流著,只否在我離去之后,這里會開出一片憂愁和長情。

    母校,你是我最深處的向往,你有著詩詞與美文難以形容的美,讓我快樂,讓我憂愁,讓我在三年里學(xué)會了太多太多。

    也許,那年晚會上的一句“西中,我愛你”催下的不僅是15屆學(xué)子的淚,更是觸動了我們16屆學(xué)子的心。

    那些逝去的日子是那般靜美,像詩詞一樣獨(dú)具韻味,像美文一樣耐人品讀。

    留一抹憂傷給昨天,懷一份歡樂等待明天。我不知道下一個轉(zhuǎn)角是什么樣的風(fēng)景,我知道別離的苦情是難捱的痛,我知道“悲莫悲兮生別離”也懂得“感時花濺淚,恨別鳥驚心”可誰會留一份相思給我,讓我留一行清楷,書一句“玲瓏骰子安紅豆,入骨相思知不知?”

    也許,時光總是把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,就在這花紅柳綠的日子里,唱一曲離歌,嘆一場流年。與這些美好的記憶告別,與那些好友惜別,與你——我的母校,告別。

    此刻,站在這棵陪伴我走過高中三年的銀杏樹下,雖然歲月靜好無虞,可我只憶曾經(jīng)。

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