他是學(xué)霸。大家都這么說。

自習(xí)室內(nèi)只聞“沙沙”的落筆聲，偶爾翻動書頁帶來的摩擦聲交雜著停筆思考問題時(shí)宛如時(shí)間定格定格般的沉寂，這便是身為學(xué)生的他們現(xiàn)在能奏出的最美的旋律。在數(shù)學(xué)邏輯亦或是文字修辭中尋找夢寐的未來，只言片語便能勾勒出理想所向，在這一點(diǎn)上，他們是相同的。然而有些人，總歸是有些不同的。不用深究，那明晃晃的分界線就擺在眼前。他們，稱呼分界線另一端的人為學(xué)霸。原因很簡單，在那一張張成績單中便可窺視一二。每每有人提到他，語氣總有六分敬佩三分無奈混著一分酸楚，他就是個(gè)學(xué)霸，不用在意成績的學(xué)霸。他是遠(yuǎn)離人群的那一抹獨(dú)特的風(fēng)采。

你見過他，你在市中心的圖書館中見過他。干凈的白襯衫和眼睛讓他顯得斯文，他單手撐著下巴，另一只手的指節(jié)在厚重的書本上劃過。那天陽光很暖，照在他頭頂，渲開金色的光暈。你會贊嘆他腹有詩書氣自華，他如同溫茶，只需每日少飲，在茶香幽幽半醺之間，也可養(yǎng)胃清心?？赡憧床坏剿眯袆颖砻饕庵竞蜎Q心，看不到他把背得爛熟于心的公式反復(fù)琢磨，記得深刻的知識反復(fù)推敲，聽不到他桌上磨損的印記無聲訴說的付出。他在學(xué)。他對你說，他是學(xué)霸，他還說，學(xué)習(xí)不過像一場江南煙雨，密密麻麻糊人視線，但他卻從來不會走岔了路。

他已學(xué)罷。他聽人這么說。

離開學(xué)校后的日子有些單調(diào)。只需要讓思緒順著網(wǎng)線蔓延，守著鍵盤敲下一串串無關(guān)緊要的數(shù)字。除了剛邁入公司時(shí)老者握著他的手夸了幾句“不錯(cuò)，雛鳳清于老鳳聲，甚是不錯(cuò)。”外似乎無人再稱贊他了。只是他不知道，那句話被那老者曾敷衍的說了多少遍，也許不知道也好。窗外禪的聲音弱弱的，陽光照著室內(nèi)細(xì)小的灰塵，模糊了人臉。車水馬龍的城市中，忙碌似乎是每個(gè)人的必修課。于是他開始夜以繼日的工作，陪伴在身側(cè)的只有電腦的轟鳴聲，他在意他的業(yè)績，只是他沒在學(xué)習(xí)。白晃晃的年終業(yè)績榜單總能和記憶中那張寫滿成績的紙重疊，只是，打在第一行的名字，不是他的。他開始明白，這里不再是當(dāng)初被圈點(diǎn)勾畫出的天地，一切發(fā)生的如此自然。不經(jīng)意的，他開始融入人群，但這不是他想要的。

你是見過他的，就在轉(zhuǎn)角的街道，透過餐廳的落地窗里。削薄的唇線緊抿著，表情淡漠。他不太愛笑，也不愛訴說自己的故事，偶爾在和朋友的飯局中暢飲，不經(jīng)意提到了過往種種。也只有這個(gè)時(shí)候，你能看到他端正的西服下還有如此富有韻味的一面。你會感嘆，感嘆他宛如烈酒，燒喉之后方能蕩氣回腸。他會問你，他已學(xué)罷，為何腳下這條路不是他想的那樣。

他還是學(xué)吧。他這樣想著。

他拜上一封辭職信，無視了老板欲言又止的表情，開始了他漫長的旅行。他要向誰學(xué)呢，他不清楚。于是他馳騁著摩托橫穿過青藏高原，在蒼穹之下雙手合十，虔誠之至，于是他到了塔克拉瑪干，感受烈日與沙漠夾雜著萬物的生息和垂死。他去過了海邊，迎面而來海風(fēng)和魚腥像兒時(shí)母親的手指穿過頭發(fā)，他也去過了草原，在藏歌里跨上駿馬馳騁飛奔。路途中他聽過登山者們興奮的歡呼。聽過大漠之上游人的低吟，他站在渡口和漁民們聊起當(dāng)?shù)氐纳?，他坐在溫暖的蒙古包中，捧著溫?zé)岬哪滩桉雎牪菰系奶旎[。他在人群之外，又深入人群之中。學(xué)到了很多，關(guān)于身邊的人，關(guān)于自然萬物，關(guān)于自己的心。

你會見到他的，一個(gè)從遠(yuǎn)方來的背包客，將要游至遠(yuǎn)方的旅人。他眉眼深邃，笑起來似萬里清風(fēng)，直抵心間。你不用仔細(xì)看他，他會同你講他的過去，挽起袖口調(diào)一杯奶咖，一個(gè)個(gè)故事自會填滿整個(gè)午后。這時(shí)候你會聽他和你說，他愿變成一棵樹，在森林里無聲的生長迎接陽光，在寂寞的雨天和有鳥飛過的深秋里，慢慢的將身上的痕跡變成年輪，然后在下雪的日子里，等待一頭雙眸如湖水般的鹿。這時(shí)候他會注視著你，語調(diào)溫潤，似水蜿蜒流轉(zhuǎn)在你身畔。

若是時(shí)間尚早，你還可以問問他如何當(dāng)好學(xué)霸，聽他答，學(xué)霸不會學(xué)罷，還是學(xué)吧。