我對(duì)人生的定義為''活在這世上是為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人''。曾有一段時(shí)期，我有過(guò)輕生的念頭……

八年級(jí)到九年級(jí)的轉(zhuǎn)折，這也許是我最不愿發(fā)生的事情，我們班換了新的班主任，并且還轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。

新的班主任十分地信任我，他一直相信我可以進(jìn)年級(jí)前十，或許有的人會(huì)在她的鼓勵(lì)下取得更大的進(jìn)步，但我卻不是這樣的，我的壓力日益增大，她對(duì)待班級(jí)同學(xué)，學(xué)習(xí)的方法，都是我七，八年級(jí)沿用的方法，也許還有一段時(shí)間，我討厭過(guò)她，討厭過(guò)她為什么要讓其他同學(xué)那么拼命的學(xué)習(xí)，令我十分地不自信。

我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，為了那些對(duì)我有幫助的人，更是為了我自己。但是她來(lái)了以后，我覺(jué)得一無(wú)所有。我的數(shù)學(xué)老師不再給我投入信任的眼光，而是把它投向了別人，我的數(shù)學(xué)老師也沒(méi)再對(duì)我說(shuō)過(guò)鼓勵(lì)的話，而是全都對(duì)她說(shuō)，就這樣，我時(shí)時(shí)刻刻地盯著她學(xué)習(xí)，而浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)刻，甚至我開(kāi)始懷疑我自己，是最差的，別人都比我厲害，我吃飯的時(shí)候在想這件事，睡覺(jué)的時(shí)候也在想這件事，以至于我十分自卑，成績(jī)一度下降，上課人也不再那么認(rèn)真聽(tīng)講，課后也沒(méi)那么刻苦學(xué)習(xí)，我每天惶恐不安，活在別人比我強(qiáng)的陰影里，最差的一次，我想過(guò)從窗戶跳去，我不想承受這巨大的痛苦與壓力。

所以人活著是為了什么？是為了取得最好的成績(jī)讓別人投來(lái)羨慕的眼光，那樣不會(huì)覺(jué)得十分累嗎？為什么一定非要那么在意結(jié)果，而忽略過(guò)程呢？

或許，在你享受了每一刻認(rèn)真學(xué)習(xí)，把時(shí)間花在有用的地方，而不是揮霍時(shí)間任由它從你的指尖流逝，那一刻，我會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松，我不會(huì)在意結(jié)果，畢竟人外有人，天外有天。那也并不是證明我們比其他人差，我們也對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，在過(guò)程中，我們又比哪個(gè)人差呢？我從不相信，不學(xué)習(xí)就可以取得好成績(jī)，那是不可能的。沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)，那怎么可能比其他人厲害呢？只是他們認(rèn)真努力的時(shí)候，我們沒(méi)有看見(jiàn)罷了。

在我心情不好的時(shí)候，我總會(huì)與我的父母傾訴，找到一個(gè)可以讓自己向前的理由。其實(shí)我害怕失敗，那么失敗又如何？學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件''不要臉''的事情，知道失敗的地方再去改正不就行了嗎？何必在意別人異樣的眼光呢？

進(jìn)入高中后，我還會(huì)懷念我九年級(jí)的班主任和轉(zhuǎn)來(lái)的那位新同學(xué)，是她們讓我知道了學(xué)習(xí)的真諦。

此后我再也沒(méi)有想過(guò)用輕生來(lái)解決問(wèn)題，畢竟還有我們的親人，他們?nèi)绱说膼?ài)我們，離開(kāi)是對(duì)他們的一種殘忍。

活著是為了體驗(yàn)人生的酸甜苦辣，我們不可以放棄直至生命結(jié)束的那一刻。