望著那張兒時(shí)的照片，我不禁停下手中的事，陷入了回憶。

那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，班里來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，也是從那天起，我的生命才有一線(xiàn)生機(jī)，才充滿(mǎn)了自信。她是我人生的一位領(lǐng)路人，就像為我指明方向的指南針。雖說(shuō)是同學(xué)，但似乎是一位良師，雖說(shuō)是朋友，但仿佛是一位知心好友，雖然沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，但就如我自己的親人似的。 學(xué)習(xí)方面她就如一位仁師。在學(xué)海中我總不能乘風(fēng)破浪，但是從她來(lái)了以后，一切似乎都變了。我的弱勢(shì)科目是數(shù)學(xué)，她發(fā)現(xiàn)以后就幫我補(bǔ)習(xí)。有一次我看見(jiàn)她伏在桌上想找她，走近才發(fā)現(xiàn)她在幫我檢查我的口算作業(yè)，一個(gè)一個(gè)的檢查，她都全神貫注，直到查完以后才發(fā)現(xiàn)我在她身旁。從此以后，我受了教育，對(duì)待作業(yè)要一絲不茍，不能馬虎了事。在每節(jié)數(shù)學(xué)課下課后我都會(huì)主動(dòng)找她去問(wèn)問(wèn)題，每次在黑板前總有兩個(gè)身影，從此我們兩個(gè)形影不離。 學(xué)習(xí)之外，日常交往她都一以貫之，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人。一次，我生病了，在家中孤單寂寞。她竟會(huì)抽空來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。我認(rèn)為生病是件非常不好的事情，以為自己撞了壞運(yùn)氣。但她總逗我說(shuō)生病也是件好事，既可以休息又可以殺毒?。∶康竭@時(shí)，我總會(huì)不由自主的笑，仿佛那些壞事都可以一笑了之似的。漸漸地，我的學(xué)業(yè)穩(wěn)了下來(lái)，而我的心境也平靜了。到了期末畢業(yè)典禮時(shí)，我竟進(jìn)入班級(jí)前三。我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。鈴響的那一瞬間，我感到很幸福，以前的酸鋅和淚水都在這一刻化作了喜悅，我才明白人只有奮斗才能收獲許多。只有通過(guò)自己的努力才能得到自己想要的東西。而我也真正明白了一分耕耘一分收獲這句話(huà)。

望著照片中高高舉起獎(jiǎng)杯的我，我每次明白學(xué)習(xí)的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，我懷著一顆感恩的心，繼續(xù)前行。