一縷陽(yáng)光劃破萬(wàn)里烏云，照亮大地。陽(yáng)光仿佛鑲嵌了寶石，閃閃發(fā)光。一片溫暖與諧和，而你，也如這發(fā)光的太陽(yáng)一般，為我點(diǎn)亮未來(lái)的路。

八年級(jí)以前的時(shí)候，我的內(nèi)心厭煩歷史學(xué)科，我覺(jué)得歷史學(xué)習(xí)枯燥而乏味。剛剛開(kāi)學(xué)，新的歷史老師踱進(jìn)班里：你的個(gè)子很高，身穿一身正西裝，頭發(fā)花白，像烏黑的頭發(fā)上灑下一層白霜，耳朵上別了一根煙，手里拿著一個(gè)茶杯，裝滿(mǎn)了水，一看便知是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，外加那嚴(yán)肅又布滿(mǎn)皺紋的臉便知你不好惹。

課堂的開(kāi)始便足以令我吃驚與敬佩。你先在黑板上板書(shū)課題，字剛勁有力，連黑板都在顫動(dòng)。接下來(lái)開(kāi)始講課，你把課本一甩放在講桌上，目光炯炯有神，語(yǔ)言流利竟把課文一字不差地背了下來(lái)。不論隨機(jī)講到哪里，直接就能說(shuō)出內(nèi)容在哪一頁(yè)的哪個(gè)地方。就連延伸的知識(shí)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)你的描述，我們就像穿越了一般。

那一堂課全班同學(xué)用手指著，對(duì)著你說(shuō)的內(nèi)容，都驚呆了。同學(xué)們都把目光聚集在你的身上，用“目不轉(zhuǎn)睛”，“全神貫注”來(lái)形容一點(diǎn)都不夸張，你獨(dú)特的教學(xué)方法與方式，讓我佩服得五體投地。在你的課上，班里同學(xué)不再有交頭接耳，我真是被你折服了。

有一次，你布置星期天背書(shū)，開(kāi)學(xué)到學(xué)校提問(wèn)，我自以為是地以為挑不住我，所以我沒(méi)有背。可事與愿違，我被挑到了，被罰放學(xué)后背書(shū)。我和幾個(gè)不會(huì)背書(shū)的同學(xué)留在教研組。“人是鐵，飯是鋼”我強(qiáng)忍著背下去，好難背呀，簡(jiǎn)直是“上刀山下火海”。我眼看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)背完了，心里便更著急了，心想得“快點(diǎn)背”，我加大了馬力快速記憶。結(jié)果還是只剩我一個(gè)人獨(dú)零零地站在教研組內(nèi)，我其實(shí)背的差不多了，只因內(nèi)心害怕不敢找你背。這時(shí)你向我走來(lái)說(shuō)：“我提問(wèn)你”，我把課本遞在你的手中，內(nèi)心十分緊張，背得更是吞吞吐吐、一字一句蹦出來(lái)的。你對(duì)我說(shuō)：“這很容易的，我相信你會(huì)背得更好。”你頓了一下接著說(shuō)：“去吃飯吧，看看還有沒(méi)有熱乎的飯。”我拿著課本回到班里，就坐在位置上繼續(xù)背起來(lái)，我不想讓你失望。

歷史老師，是你一步步帶動(dòng)了我對(duì)歷史的喜愛(ài)。讓我由厭學(xué)到好學(xué)，你鼓勵(lì)我，關(guān)心我，謝謝你讓我的成績(jī)慢慢的提高上來(lái)。不記得被留下背書(shū)多少次，只記得你上課時(shí)的神采。

太陽(yáng)離我們很遙遠(yuǎn)，但光輝卻始終伴著我們，帶給我溫暖，指引我方向。你是一位嚴(yán)格慈祥，公正不阿的老師，你就是我的太陽(yáng)。