有時(shí)，我也想身患一場大病，臥床不起。

學(xué)校，就像一堵圍墻，有的人想進(jìn)去，有的人想出去；有的人進(jìn)不去，有的人難出來。有時(shí)，面對(duì)壓力、批評(píng)、分?jǐn)?shù)、試卷等多重夾擊，我也想身患一場大病，臥床不起。

剛步入初中，又在一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里，壓力是何等之大??！學(xué)習(xí)的科目瞬間增多了好幾科，面對(duì)無數(shù)陌生或熟悉的文字與符號(hào)，我變得不知所措?？粗瑢W(xué)們盡情展示自己的才華，我感覺自己比他們差得太遠(yuǎn)了。學(xué)習(xí)越來越緊張，步伐越來越迅猛，對(duì)手越來越強(qiáng)大；晚上十點(diǎn)睡，早上六點(diǎn)起，這又是何等的難熬！有時(shí)，我也想身患一場大病，臥床不起。

還沒上多久的課，迎面而來的便是月考。這是進(jìn)入初中后的第一次大考，是新同學(xué)之間的第一次比拼。大家都步入了緊張的復(fù)習(xí)，我也不甘落后，從計(jì)算到解決問題，我不肯放過一丁點(diǎn)時(shí)間。在考試上，面對(duì)密密麻麻數(shù)不勝數(shù)的題目，我握筆不輟。語文科考試上，遇到最傷腦筋的閱讀題，讓我絞盡腦汁也想不出來的苦惱；數(shù)學(xué)題中，近似奧數(shù)的壓軸題，逼我徹夜難眠；考試后，面對(duì)理想和不理想的成績，帶來的也只有壓力或是表揚(yáng)與指責(zé)。有時(shí)，我也想身患一場大病，臥床不起。

在學(xué)校是那樣飽受磨練，回到家也仍有堆積如山的作業(yè)。從學(xué)校到家，無處沒有作業(yè)的襲擊。面對(duì)根本無法完成的作業(yè)，我也只能做好受罰的準(zhǔn)備了。有時(shí)，我也想身患一場大病，臥床不起。

但殘酷的事實(shí)告訴我：“你需要磨練自己！”殘酷的社會(huì)告訴我：“你需要知識(shí)！”學(xué)校既是地獄又是天堂。有時(shí)，我也想身患一場大病，臥床不起！