來(lái)到了八年級(jí)收獲的是一份勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個(gè)新學(xué)期，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，必不可少。

遙想七年級(jí)時(shí)，會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю货瓴徽?，并不?huì)盡量調(diào)整好自己的狀態(tài)；還記得那一次，生物離A線(xiàn)只差一分，這一分之遙讓我對(duì)生物喪失了興趣，認(rèn)為自己不能學(xué)好它；當(dāng)時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍﹤炊锌噙B天，更會(huì)因?yàn)橐恍┥钪械拇煺鄱悦o(wú)助，我開(kāi)始苦惱，開(kāi)始為自己的狀態(tài)不滿(mǎn)意，開(kāi)始尋找能打破這一切的一枚拳頭，卻始終沒(méi)有找到。

直至，在那一件小事之后，我找到了這一切的克星。

在八年級(jí)這么一個(gè)新的學(xué)年里，多了一門(mén)學(xué)科，也多了一份壓力。我開(kāi)始被壓的喘不過(guò)氣；學(xué)習(xí)效率讓我跟不上隊(duì)。在一次體育課的長(zhǎng)跑測(cè)試中，我找到了這枚拳頭。這是八年級(jí)第一次長(zhǎng)跑測(cè)試，體育我本就不特別擅長(zhǎng)，我決定努力拿一個(gè)中間名次。大家開(kāi)始跑了，我則在剛開(kāi)始就是一個(gè)中間的名次，但跑到一半時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始提速，后面的一個(gè)接一個(gè)超過(guò)了我，我卻沒(méi)有了力氣。在我正想放棄時(shí)想到一個(gè)理論：當(dāng)你快堅(jiān)持不住達(dá)到極點(diǎn)時(shí)，你需要繼續(xù)跑，越跑就會(huì)越輕松。我繼續(xù)跑了起來(lái) 我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，一直都很累，似乎極點(diǎn)理論并沒(méi)有起效，但之后還是得到中間偏前的一個(gè)名次。我發(fā)現(xiàn)了：是堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的拼搏下去才會(huì)獲得成功！因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)才能在跑完后有一種愉悅的心情。

之后我考試也有過(guò)失利，但咬緊牙關(guān)挺下去，一切都會(huì)好起來(lái)。生物課我還是認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)知識(shí)難點(diǎn)不是放棄，而是鉆研，小的傷痛我也不會(huì)再抱怨，而是對(duì)它不管不問(wèn)，對(duì)于挫折不再退縮，而是大步向前！

八年級(jí)的壓力，讓我知道了迎難而上的重要，知道懦弱無(wú)法解決任何問(wèn)題。堅(jiān)強(qiáng)下去才是最重要的！這一枚打破我膽小懦弱的拳頭，是我的堅(jiān)強(qiáng)！正是那一句陽(yáng)光：總在風(fēng)雨后。