「五年級(jí)作文」關(guān)愛(ài)伴我成長(zhǎng)作文1000字
關(guān)愛(ài)是一抹陽(yáng)光,溫暖著我們的心靈;關(guān)愛(ài)是一縷花香,芬芳著我們的記憶;關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)甘露,哺育著我們的生命……
記得開(kāi)學(xué)初,春天節(jié)氣己過(guò),但天氣還是忽冷忽熱。見(jiàn)昨天最高氣溫直逼30℃,次日早上我穿了件短袖就來(lái)學(xué)校,沒(méi)想到才第二節(jié)課冷空氣就來(lái)攪局。這突變的天氣讓我措手不及!這哪是一般冷,是特別冷!聽(tīng)著老師叫我們給家長(zhǎng)打電話送衣服過(guò)來(lái)的話,而我只能呆呆地坐著,想到爺爺昨天帶奶奶去廣州看病時(shí)還特意叮囑:“孫,這兩天我和你奶奶不在身邊!凡事你只能靠自己……”心里不由得酸酸的。唉,現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)來(lái)給無(wú)父無(wú)母的我送衣服?我不停地搓著雙手,喝著水,可仍然瑟瑟發(fā)抖。在第三節(jié)課的時(shí)候,噴嚏和鼻水相擁而至。我感覺(jué)到身體似乎要飄了起來(lái),頭卻比千斤還重,鼻子塞得我喘不過(guò)氣,整個(gè)人仿佛陷入了深深的沼澤地。
無(wú)奈的我只好拖著沉重的雙腳緩緩走進(jìn)了辦公室。見(jiàn)老師正埋著頭不停地改著一尺來(lái)高的作業(yè),我輕聲說(shuō):“老師,我頭暈,擦點(diǎn)油。”朱老師抬起頭揉揉雙眼,見(jiàn)我穿著短袖,驚訝地問(wèn):“岱材,你不冷嗎?快讓爺爺送衣服過(guò)來(lái)!”接著,她馬上起身倒了杯水:“手怎么這么冷?快喝。臉這么紅,該不會(huì)發(fā)燒?”老師伸手摸了摸我的額頭,然后拿起了體溫計(jì),輕輕地夾在我腋下,確認(rèn)我發(fā)燒后,直催:“趕緊給爺爺打電話!”我站在電話前遲疑了,怎么辦呢?奶奶此時(shí)應(yīng)該是在做手術(shù),有可能會(huì)因?yàn)槲叶⒄`手術(shù)時(shí)間,但是老師說(shuō)這次甲流嚴(yán)重,必須要去看醫(yī)生。我不得不撥打起號(hào)碼,電話那頭傳來(lái)爺爺熟悉的聲音:“材,啥事?快說(shuō)!……爺爺現(xiàn)在沒(méi)空啊……”“我……我……”想到年邁的爺爺此時(shí)肯定焦頭爛額,我又怎能增加他的負(fù)擔(dān)?我的喉嚨像塞了棉花,半晌才擠出一句“爺爺……我發(fā)高燒了……”許久才聽(tīng)見(jiàn)爺爺哽咽地說(shuō):“材,只能喝多點(diǎn)水,現(xiàn)在我們趕不回去……哦,醫(yī)生叫我去簽名……你自己注意點(diǎn)!”聽(tīng)著電話的“嘟嘟”聲,想到爺爺自己上個(gè)月才去廣州看病,現(xiàn)在奶奶又要手術(shù),無(wú)助的我竟忍不住趴在桌臺(tái)哭了出來(lái)!朱老師聞聲站起來(lái),邊聽(tīng)我說(shuō)出原因邊拿出了紙巾幫我擦眼淚,輕輕拍著我的肩膀:“別哭!沒(méi)事,老師帶你去!”老師先拿出了感冒顆粒讓我暖身,然后借衣服、換好課,載著我飛向門診……
醫(yī)院里,掛號(hào)、就診、交費(fèi)、取藥,看著她忙上忙下的身影,我眼前出現(xiàn)了那一幕幕:知我狀況特許《母愛(ài)》的習(xí)作可寫(xiě)他人;每次就餐時(shí)總說(shuō)自己減肥把肉留給我;鼓勵(lì)我作文參賽寫(xiě)真情實(shí)感獲“一等獎(jiǎng)”;聽(tīng)我考得好成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)一百元給我買書(shū)…啊,老師,您的愛(ài)如春雨灌溉著我幼小的心靈;如北極星使我找到方向;又如駱駝?shì)d著我走過(guò)茫茫沙漠。這愛(ài)美麗了世界,裝點(diǎn)了人生!
望天上云卷霞飛,看地上時(shí)而冷風(fēng)寒雨,驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)成長(zhǎng)路上,愛(ài)一直在我身邊!